小学科学青岛版四年级上册高效课堂资料《小火箭》学案

小学科学青岛版四年级上册高效课堂资料
《小火箭》学案
一、学习目标
1．能综合运用所学知识，制作带有创造性地小火箭科技作品，并能对自己制作的作品提出改进意见。

2．愿意合作交流；关心科技、新发明对生活的重大影响，善于用学到的知识改善生活；尊重他人的劳动成果。

3．了解反冲现象在生活中的应用。

二、学习过程
1.课前搜集有关火箭的资料。

（看图、查阅资料、上网、问别人等方法）
使用‘学乐师生’APP录像、拍照，分享给全班同学
2.自己尝试或小组制作小火箭，并把制作的过程记录下来，到校向老师同学展示。

使用‘学乐师生’APP录像、拍照，分享给全班同学
自制一个小火箭
（1）准备制作小火箭的材料。

（2）设计制作方案。

（3）思考制作小火箭时，应注意什么？
3.发射小火箭使用‘学乐师生’APP录像、拍照，分享给全班同学
（1）设计方案如何放射小火箭。

发射时要注意哪些问题？
（2）思考影响火箭发射远近的因素有哪些？
4．对制作小火箭有什么感想，写一写。

1。