仁爱版七年级英语上册第一单元测试大全含答案

Unit1Topic1
(满分100分时间90分钟)
第一部分听力(20分）
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。

每个读两遍。

(5分)
()1.A.cbh B.end C.fsy
() B. C.NBA
()3.A.morning B.afternoon C.China
()4.A.hi B.hello C.how
()5.A.nice B.fine C.my
《
Ⅱ.听句子，选择正确图片。

每个句子读两遍。

(5分）
6.____
7.____
8.____
9.____10.____
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。

每个句子读两遍。

(5分）
()11.A.Fine,thanks. B.I’mOK. C.I’mfine.
()12.A.Goodmorning. B.Goodbye. C.Goodafternoon. ()13.A.Thisismyteacher. B.ThisisMaria. C.Thisismymom.
()14.A.Nicetomeetyou. B.Howareyou? C.Howdoyoudo? ()15.A.Seeyoulater. B.Seeyou. C.Let’sbegin.
?
Ⅳ.听句子，选择正确答语。

每个句子读两遍。

(5分）
()16.A.Fine,thanks. B.Howdoyoudo? C.You,too.
()17.A.Goodafternoon. B.Hello! C.Nicetoseeyou,too. ()18.A.Yes,Iam. B.Thankyou. C.I’mOK.
()19.A.Goodmorning,Mike. B.Thankyou. C.Goodbye,Mike. ()20.A.Yes,Iam. B.Thankyou. C.Fine,thanks.
第二部分基础知识运用(45分）
Ⅰ.单项选择。

(10分）
?
()1.下列大小写字母不对应的一组是____。

A.F—f
B.M—w
C.E—e
()2.下列字母中一笔写成的是____。

A.p
B.t
C.m
()3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。

A.H,A
B.H,I
C.L,Y
()4.—WelcometoBeijing!
—____
?
A.WelcometoBeijing,too.
B.Thankyou.
C.Fine,thankyou.
()5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____
A.thankyou.
B.howareyou?
C.thisismymom.
()6.—____
—Fine,thankyou.
A.Howdoyoudo?
B.Howareyou?
C.AreyouMr.Wang? ()7.—____youMingming?
—Yes,I____.
{
A.Are;are
B.Am;am
C.Are;am
()8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。

A.a,e,o,r
B.a,i,u,e
C.o,u,e,n
()9.下列字母书写格式正确的是____。

A. B. C.
()10.当别人帮助了你,你应该说____
A.OK.
B.Nicetomeetyou.
C.Thankyou.
Ⅱ.情景交际。

(15分）
；
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。

(5分)
ⅠⅡ
()11.Seeyoulater. A.Fine,thankyou.
()12.Howareyou? B.Seeyou.
()13.Howdoyoudo? C.Thanks.
()14.WelcometoChina. D.Howdoyoudo?
()15.Hello! E.Hello!
B.将下列句子按正确的顺序排列。

(5分)
、
A.Nicetomeetyou,too.
B.Yes,Iam.
C.Goodmorning!
D.AreyouLinTao?
E.Nicetomeetyou.
第一句已给出:Goodmorning!I’mMingming.
16.____17.____18.____19.____20.____
C.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。

(5分)
$
A:Goodafternoon,Mr.Wang.21
B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.
A:Howareyou?
B:22thanks.Andyou?
A:I’mfine,too.Mr.Wang,23
C:Howdoyoudo?
B:24Seeyoulater.
Ⅲ.阅读理解。

(20分)
、
(A)
Goodmorning,class(同学们).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeetyou. 根据短文内容，判断正(T)误(F)。

()26.Dongdongisateacher.
()27.LiuMeiisateacher,too.
()28.WangGangisateacher.
()29.Theyareintheclassroom.
()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同学).
&
(B)
根据图片的内容，完成下列任务。

31.补全下图对话中所缺的单词。

F:Hello!
J:Hello!
F:____Frank.____youJack?
J:Yes,Iam.
32.请把下图画线部分在下面的四线格中用手写体写一遍。

(
Goodafternoon,Jack.
Goodafternoon.Pleasecomein(请进).
33.如果这两个人在早晨见面,他们会怎样问候呢？请把它写出来。

34.请仔细观察下图并写出“你好”的英文句子。

35.请补出下图中所缺的应答语。

第三部分写作(35分)
Ⅰ.词汇。

(15分)
A.根据句意及首字母提示填词。

(5分)
：
1.—W________toChina.
—Thanks.
2.—Arey________Mike?
—Yes,Iam.
3.—Howareyou?
—F________,thanks.
4.Gooda________,mom.
5.—Goodbye!
~
—B________!
B.大小写字母互改。

(5分)
6.BEGIN____
TER____
____
9.nice____ 10.teacher____
C.连连看,将上下两格连接起来,使这两个词能表达出正确的意思。

(5分)
Ⅱ.连词成句。

(5分)
请将下列词语组成完整的句子，注意字母大小写。

·
ter,see,you
______________________________
12.you,are,Maria
______________________________
13.how,do,do,you
______________________________
14.nice,see,to,you
______________________________
-
15.teacher,is,this,my
______________________________
Ⅲ.英汉互译。

(5分)
16.早上好!____________
17.再见!____________
18.见到你很高兴。

____________
19.Howdoyoudo?____________
20.Howareyou?____________
,
Ⅳ.看图完成对话。

(10分)
根据图片内容补全对话。

1.—______________________________
—Goodmorning,MissGao.
2.—Nicetoseeyou.
—______________________________
3.—AreyouLinTao?
—______________________________
￥
4.—Howareyou?
—______________________________
5.—Goodbye.
—______________________________
Unit1Topic2 (满分100分时间90分钟)
题号
第一部分^
第二部分
第三部分总分
ⅠⅡⅢⅣ~
Ⅰ
ⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
…
得分
~
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听单词，选择你所听到的单词。

每个单词读两遍。

(5分)
()1.A.morning B.afternoon C.from
[
()2.A.she B.me C.he
()3.A.China B.Canada C.Japan
()4.A.six B.seven C.ten
()5.A.what B.how C.where
Ⅱ.听句子，选择正确图片。

每个句子读两遍。

(5分)
A. B. C. D. E.
6.____
7.____
8.____
9.____10.____
Ⅲ.听句子，选择正确答语。

每个句子读两遍。

(5分)
…
()11.A.Yes,Iam. B.MynameisTom. C.No,I’mnot.
()12.A.No,heisn’t. B.Yes,he’sLiMing. C.HeisLiMing.
()13.A.Goodbye. B.Goodevening! C.Goodmorning! ()14.A.Yes,Iam. B.No,I’mSally. C.I’mfine.
()15.A.I’mXiaoHua. B.I’mfromChina. C.Fine,thanks. Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。

每组对话读两遍。

(5分)
()16.Lindaisfromthe
()17.Janeisateacher.
]
()18.DaWeiisfromChina.
()19.His(他的)telephonenumberis8216-5347.
()20.HeisMike.
第二部分基础知识运用(55分) Ⅰ.单项选择。

(10分)
()1.—Where____theyfrom?
—They’refromChina.
A.is
B.am
C.are
'
()2.—____yourname?
—MynameisKate.
A.What’s
B.What
C.Where ()3.—IssheMaria?
—No,she____.
A.is
B.isn’t
C.aren’t ()4.—____,areyouMr.Wang?
—Yes,Iam.
^
A.Fine
B.Please
C.Excuseme ()5.—AretheyfromCanada?
—No,they____.
A.are
B.aren’t
C.isn’t ()6.—What’s____telephonenumber?
—It’s8265-3412.
A.you
B.your
C.my
()7.—____arethey?
<
—TheyareXiaoLiandJane.
A.Who
B.What
C.Where ()8.Mary____fromCuba.
A.is
B.am
C.are
()9.“Oneonezero”表示____。

A.火警
B.匪警
C.急救中心()10.—IsheLiPing?
—Yes,____.
）
A.I’m
B.he’s
C.heis
Ⅱ.情景交际。

(15分)
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。

(5分)
ⅠⅡ
()11.Whereareyoufrom? A.No.The y’refromFuzhou.
()12.What’shisname? B.It’s(010)8267-6919.
()13.IssheJane? C.I’mfromCuba.
()14.AretheyfromBeijing? D.Yes,sheis.
,
()15.What’syourtelephonenumber? E.HisnameisLiuXiang.
B.将下列句子按正确顺序排列。

(5分)
A.Whoisshe?
B.SheisfromCanada.
C.Whereisshefrom?
D.No,sheisn’t.
E.SheisJudy.
第一句已给出:IssheMaria?
—
16.____17.____18.____19.____20.____
C.从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余。

(5分)
A:Excuseme,areyouSam?
B:Yes,Iam.21
A:MynameisBob.
B:22
A:Nicetomeetyou,too.23
B:No,I’mnot.24Whereareyoufrom?
！
A:I’mfromShanghai.25
A.Howdoyoudo?
B.WelcometoBeijing.
C.WelcometoShanghai.
D.AreyoufromEngland?
E.What’syourname?
F.I’mfromthe
~
G.Nicetomeetyou.
Ⅲ.
根据图片内容补全对话。

26.—____ishe?
—He____XiaoMing.
27.—Isshe____Japan?
—No,she____.
28.—____aretheyfrom?
$
—Theyarefrom____.
29.—What’s____QQnumber?
—
30.—____sheJane?
—____,sheis.
Ⅳ.阅读理解。

(20分)
(A)
Hi!MynameisZhouMei.I’myourEnglish(英语)teacher.I’mfromBeijing.ThisisMike.He’sfromtheHe’syourteacher,too.ThisisLiLei.He’sfromGuangzhou.He’snew(新来的).
[
根据短文内容，判断正(T)误(F)。

()31.ZhouMeiisateacher.
()32.Mikeisateacher,too.
()33.ZhouMeiandMikearefromChina.
()34.LiLeiisastudent(学生).
()35.LiLeiisfromBeijing.
(B)
ThisisFangfang.SheisfromChina.Her(她的)telephonenumberis(010)8257-6644.SheisinBeijingNo.1HighSchool(北京一中).Sheisagoodstudent.MissGaoisherEnglishteacher.
'
根据短文内容，完成芳芳的名片。

40.仿照芳芳的名片,
第三部分写作(25分)
Ⅰ.词汇。

(10分)
）
A.根据句意及首字母提示填词。

(5分)
1.—W____areyoufrom?
—I’mfromShanghai.
2.—What’s y____name?
—MynameisDavid.
3.—Areyouf____Fuzhou?
—No,wearen’t.
4.—What’s yourtelephonen____?
\
—It’s(010)8659-7981.
5.—E____me,areyouFrank?
—Yes,Iam.
B.将国旗与其所属国家连线。

(5分)
6.the
7.Canada
8.China
9.Japan 10.England
Ⅱ.连词成句。

(5分)
将下列词语组成完整的句子,注意字母大小写。

,my,MaLin,is
&
______________________________
12.from,are,where,they
______________________________
13.number,my,telephone,is,(010)8629-7688
______________________________
14.am,I,Mark,not
______________________________
15.Guilin,is,from,he
：
______________________________
Ⅲ.书面表达。

(10分)
假如你是Michael,下面是你的名片。

根据名片内容,用不少于三句话介绍你自己。

并制作一个新对话,对话的开头已给出。

_________________________________ A:Excuseme,areyouDavid?
￥
B:No,I’mnot.Iam_______________
A:______________________________ B:______________________________ A:______________________________ B:______________________________
Unit1Topic3
(满分100分时间90分钟)
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。

每个句子读两遍。

(5分)
.
1.____
2.____
3.____
4.____
5.____
Ⅱ.听句子，选择正确答语。

每个句子读两遍。

(5分)
()6.A.They’reoranges. B.It’sanorange. C.Yes,itis.
()7.A.Howdoyoudo? B.I’meleven. C.B-U-S,bus. ()8.A.Yes,Iam. B.I’minGradeSeven. C.I’minClassOne.
()9.A.Thanks. B.You’rewelcome. C.OK.
()10.A.No,it’sabus. B.No,it’sacar. C.Yes,it’sabus.
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。

每组对话读两遍。

(5分)
}
()11.A.12. B.11. C.10.
()12.A.6852-3356. B.6852-3556. C.6825-3556. ()13.A.Yes,theyare. B.Yes,they’recakes. C.No,theyaren’t.
()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-
D.
()15.A.Class5. B.Class7. C.Class4.
Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。

短文读两遍。

(5分)
~
()16.Jimisfromthe
()17.Jimiselevenyearsold.
()18.NowJimisinBeijing.
()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择。

(10分)
()1.—____isMary？
:
—Sheisfive.
A.Who
B.What
C.How
D.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.This
B.Those
C.They
D.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’s
B.It
C.He’s
D.They’re
.
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7
B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7
D.Class3,Grade7
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyare
B.theyaren’t
C.thoseare
D.thosearen’t ()6.—What’sthis____English?
…
—It’s____egg.
A.to;a
B.to;an
C.in;an
D.in;a
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.Yes
B.No
C.Itis
D.Itisn’t ()8.—What’s____overthere(在那边)？
—It’sabus.
A.these
B.those
C.this
D.that。

()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.What
B.How
C.Who
D.Where ()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;an
B.a;a
C.an;a
D.an;an Ⅱ.情景交际。

(5分)
从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。

A:Hello,Jingjing.11
！
B:I’mfine,thanks.Andyou?
A:12Oh,What’sthat?
B:It’sacar.
A:13
B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell“orange”?
B:14
A:Thankyou.
@
B:15
,
Ⅲ.完形填空。

(10分)
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.Kangkangisfrom ChinaMariais18Chinanow.19 inClass4,Grade7.SheandKangkangareinthesameclass.
20telephonenumberis8267-6858.Ilike(喜欢)myfriends.
()16.A.He B.They C.These D.Those
()17.A.am B.is C.are D.be
()18.A.in B.from C.to D./
()19.A.He B.He’s C.She’s D.She
|
()20.A.She B.She’s C.He D.Her
B
MynameisLiuFang.I’maChinesegirl(中国女孩).ThisisanEnglishgirl.21nameisMaryGreen.She22myfriend.Sheistwelve.Sheisfrom23.She’sanewstudent(新学生)here.I’minGradeSeven.MaryisinGrade24,too.We(我们)arenotin25
sameclass,butwearegoodfriends.
()21.A.She B.Her C.He D.His
()22.A.be B.are C.am D.is
()23.A.China B.the C.England D.Canada
()24.A.Six B.Seven C.Eight D.Nine
~
()25.A.the B./ C.a D.an
Ⅳ.阅读理解。

(30分)
(A)
LiHongisfromChina.Sheisthirteenyearsold.MynameisRose.I’mfromEngland.I’mthirteen,too.Weareinthesamegrade,bu twearenotinthesameclass.LiHongisinClass3,Grade1.I’minClass5.Wearegoodfriends.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。

()26.LiHongisfromChina.
()27.RoseisinGrade1.
()28.They’reinthesameclass.
:
()29.They’rethesameage.
()30.They’renotfriends.
(B)
Hello!MynameisJoy.I’magirl.I’meleven.I’minClassEight,GradeSeven.ThisismyfriendJoan.Sheistwelve.Sheisahighsc hoolstudent(中学生).SheisinClassSeven,GradeEight.MyEnglishteacherisMissWhite,butherEnglishteacherisMissGreen.Look(看)！Who’sthat?Oh,she’smymom.She’saChinese(语文,中文)teacher.
()31.____isinClassEight,GradeSeven.
A.Joan
B.John
C.Joy
D.Joe
()32.JoanisJoy’s(乔伊的)____.
A.teacher
B.friend
C.student
D.mom
{
()33.Joanis____.
A.eleven
B.twelve
C.thirteen
D.fourteen
()34.Joy’sEnglishteacheris____.
A.MissWhite
B.MissGreen
C.Joy’smom
D.Joan
()35.Joy’smother is____.
A.anEnglishteacher
B.afriend
C.astudent
D.aChineseteacher
(C)
%
ThisisanEnglishboy(男孩).HisnameisJim.Heistwelve.Heisinmyschool.Weareinthesamegrade.I’minClassThree,GradeSeven,butheisinClassFour.I ’mhisgoodfriend.Heismygoodfriend,too.
根据短文内容,补全对话。

A:Excuseme,what’shisname?
B:HisnameisJim.
A:36.______________________________
B:J-I-M,Jim.
A:Whereishefrom?
B:37.______________________________
￥
A:Howoldishe?
B:38.______________________________
A:Isheinyourschool?
B:39.______________________________
A:IsheinClassThree,GradeSeven?
B:40.______________________________HeisinClassFour,butwearegoodfriends.
A:Thankyou.
B:That’sOK.
￥
第三部分写作(25分)
Ⅰ.词汇。

(10分)
A.用英语写出下面的数字。

1.JimisinClass______(11),GradeSeven.
2.Thoseare______(13)buses.
3.______(15)ismylucky(幸运的)number.
4.Doublenineis______(18).
5.Jackis______(20)yearsold.
'
B.根据句意及汉语提示填空。

6.—What’sthis?
—It’san______(橘子).
7.JaneandJimaremygood______(朋友).
8.—Are______(这些)cars?
—Yes,theyare.
9.Theyarefive______(蛋糕).
10.—What’sthatin______(英语)？
^
—It’saruler.
Ⅱ.句型转换。

(5分)
11.Isthisaruler？(作否定回答)
____,it____.
12.Dickissixteen.(对画线部分提问)
________isDick?
13.That’sanEnglishbook.(改为复数句)
________Englishbooks.
]
14.TheyareinClassOne,GradeSeven.(对画线部分提问)
____classarethey____?
15.Thatismymom.(对画线部分提问)
________that?
Ⅲ.书面表达。

(10分)
,不少于6句话。

________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
听力材料
Unit1Topic1
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。

每个读两遍。

》
1.end
2.
3.morning
4.hello
5.fine
Ⅱ.听句子，选择正确图片。

每个句子读两遍。

6.Goodbye.
7.WelcometoChina.
8.Goodmorning.
9.Nicetomeetyou.
10.ThisisMr.Lee.
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。

每个句子读两遍。

11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo?
15.Seeyoulater.
Ⅳ.听句子，选择正确答语。

每个句子读两遍。

》
16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao.
20.WelcometoChina.
Topic2
Ⅰ.听单词，选择你所听到的单词。

每个单词读两遍。

1.from
2.she
3.Canada
4.seven
5.where
Ⅱ.听句子，选择正确图片。

每个句子读两遍。

6.MikeisfromEngland.
7.ChunziandTianQiarefromJapan.
》
8.NiniisfromChina.
9.A:Whereareyoufrom?
B:I’mfromCanada.
10.MichaelJordanisfromthe
Ⅲ.听句子，选择正确答语。

每个句子读两遍。

11.Wha t’syourname?
12.IsheZhangMing?
13.Goodevening!
》
14.AreyoufromBeijing?
15.Whereareyoufrom?
Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。

每组对话读两遍。

16.M:Areyoufromthe,Linda?
W:No,I’mnot.I’mfromEngland.
17.M:Jane,isyourmomateacher?
W:Yes,sheis.
18.W:WhereisDaWeifrom?
%
M:Oh,heisfromChina.
19.W:What’s yourtelephonenumber?
M:It’s8216-5347.
20.W:IsheMike?
M:No,heisTom.
Topic3
Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。

每个句子读两遍。

1.It’sanapple.
2.That’sabox.
3.Thesearebooks.
4.Theyareeggs.
5.It’smypen.；
Ⅱ.听句子，选择正确答语。

每个句子读两遍。

6.What’sthisinEnglish?
7.Howdoyouspellit?
8.AreyouinGradeSeven?
9.Thankyou.
10.Isthatacar?
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。

每组对话读两遍。

11.M:Hi,Jane.Howoldareyou?
|
W:I’mtwelve.
Q:HowoldisJane?
12.M:Mrs.Black,what’syourtelephonenumber?
W:It’s6852-3556.
Q:What’shertelephonenumber?
13.M:Excuseme,whatarethoseinEnglish?
W:Theyarecakes.
Q:Arethosebooks?
·
14.W:Canyouspellblackboard?
M:Yes.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
Q:Howdoyouspellblackboard?
15.W:Whatclassareyouin,Michael?
M:I’minClass4,Grade7.
Q:WhatclassisMichaelin?
Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。

短文读两遍。

JimisfromEngland.Heiseleven.NowheisinShanghaiNo.1HighSchool.HeisinClass8,Grade7.Histelephonenumberis884 5-6710.
—
参考答案及解析
Unit1Topic1
第一部分听力
Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.B
Ⅱ.1.C7.D8.B9.E10.A
Ⅲ.11.C12.C13.A14.C15.A
Ⅳ.16.A17.C18.A19.C20.B
第二部分基础知识运用
-
Ⅰ.1.BM对应小写为m，故选B。

2.C本题中,小写字母p和t都是两笔完成,只有m是一笔完成,故选C。

3.AH与A两个字母中都含有元音音素/e I/,I/AI/与H/et H/没有相同的音素,L/el/与Y/w AI/也没有相同的音素。

4.B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。

5.C本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语，一般为Thisis...。

6.BHowareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你好吗？”,并非真的要问
别人的身体健康如何。

常用于熟人之间,应答语为Fine,thankyou.Andyou?
7.C本题通过语境考查be动词的用法。

在需要be动词的情况下,第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am,are。

8.B在英语26个字母中,共有5个元音字母a,e,i,o,u，剩余的21个字母为辅音字母。

[
9.A英语26个字母的书写格式为:所有的大写字母占上两格；小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二
格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格,只有f,j占第一和第二和第三格。

10.C当某人受到帮助,常对帮助人说Thankyou.之类的感谢用语。

Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.E
B.16.C17.D18.B19.E20.A
C.21.E22.C23.F24.G25.B
Ⅲ.(A)
26.F根据短文语境,可知Dongdong是学生。

27.F由语境可知,LiuMei也是学生。

`
28.T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang是一位教师,在上一节英语课,
所以判断为正确的。

29.T由28题的讲解可知，此题也是正确的。

30.T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同学。

(B)
31.I’m;Are
32.
33.
34.
！
35.
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye
9.NICE10.TEACHER
C.
Ⅱ.11.Seeyoulater.
12.AreyouMaria?
13.Howdoyoudo?
）
14.Nicetoseeyou.
15.Thisismyteacher.
Ⅲ.16.Goodmorning.
17.Bye./Goodbye./Seeyou.
18.Nicetomeet/seeyou.
19.你好！
20.你好吗？
Ⅳ.参考范文:
、
1.Goodmorning,class.
2.Nicetoseeyou,too.
3.Yes,Iam.
4.Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks.
5.Goodbye./Bye.
Topic2
Ⅰ.1.C2.A3.B4.B5.C
（
Ⅱ.6.D7.C8.A9.E10.B
Ⅲ.11.B12.A13.B14.A15.B
Ⅳ.16.F17.F18.T19.T20.F
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.C本题考查am,is,are与人称代词的搭配,可由一句口诀“我是am,你是are,is跟着他她它”来记忆，they是“他们”的意思，是第三人称复数后面接are，故选C。

2.A由答语MynameisKate.可知是在问名字,故可排除C,同时该问句中应该有be动词,故选A。

3.B本题考查一般疑问句的否定回答,be动词+主语……？是一般疑问句的句式,它的回答要用Yes后加肯定或
No后加否定。

因为有No，先排除A,由she可知选B。

4.CFine表示身体健康的；美好的；天气晴朗以及表示满意等；Please用于客气的请求或吩咐以及表示客气的
接受和加强陈述的语气等；Excuseme意为“请问,打扰了、对不起”等,常用于引起别人注意、问路、请求让路或打听消息等,由语境可知选C。

<
5.B同3题，本题考查一般疑问句的否定回答，由they可知选B。

6.Byou表示“你，你们”作主语；your表示“你的/你们的”作形容词性物主代词，此句是问你的电话号码是
多少,故选B。

7.A本题考查疑问代词的用法。

what表示“什么，怎么样”;where表示“在哪里，往哪里”；而who表示“谁”。

由答语他们是Maria和Jane可知选A。

8.A本题考查am,is,are的用法。

Mary为第三人称单数,故选A。

9.B火警119,匪警110,急救中心120。

oneonezero翻译成110,故选B。

10.C一般疑问句的简单肯定回答中没有缩略式,故选C。

Ⅱ.A.11.C12.E13.D14.A15.B
B.16.D17.A18.E19.C20.B
$
C.21.E22.G23.D24.F25.B
Ⅲ.26.Who;is27.from;isn’t28.Where;China29.your;My30.Is;Yes
Ⅳ.(A)
31.T从第2、第3句可知ZhouMeiisateacher,故判断为T。

32.T根据ThisisMike.He’syourteacher,too.可判断为T。

34.T从倒数第1、第2句可知LiLeiisastudent.,故判断为T。

35.F从倒数第2句He’sfromGuangzhou.可判断为F。

(B)
36.Fangfang
37.China
38.(010)8257-6644
39.BeijingNo.1HighSchool
40.
Ⅰ.A.1.Where2.your3.from4.number5.Excuse
B.
Ⅱ.11.MynameisMaLin.
12.Wherearetheyfrom?
13.Mytelephonenumberis(010)8629-7688.
14.IamnotMark.
15.IshefromGuilin?或HeisfromGuilin.
Ⅲ.参考范文:
MynameisMichael.I’mfromtheMytelephonenumberis(010)8659-7981.
A:Excuseme,areyouDavid?
B:No,I’mnot.IamMichael.
A:Whereareyoufrom?
B:I’mfromthe
A:What’s yourtelephonenumber?
B:Mytelephonenumberis(010)8659-7981.
Topic3
第一部分听力
Ⅰ.1.D2.F3.C4.B5.A
Ⅱ.6.B7.C8.A9.B10.A
Ⅲ.11.A12.B13.C14.A15.C
Ⅳ.16.F17.T18.F19.F20.T
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。

2.C指示代词this/that,these/those在问句中指代物体时,其答语分别用it,they代替,故选C。

3.Athis和that充当主语用于问句询问是谁,回答仍用this,that；当知道所问对象的性别时也可用She/Heis...回答,
故选A。

4.Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词in,故选B。

5.A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时those作代词指物时,回答要用they代替，故选A。

6.CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。

egg是以元音音素开头,应该用an,故选C。

7.B一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。

根据答语中It’sanapple,可知此题应为否定,故选B。

8.Dthis,these指代近处的人或物，that,those指代远处的人或物；this,that是单数，these,those是复数,由问句中
overthere和答语,可知选D。

9.B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。

10.A本题考查a,an的用法。

a用于辅音音素前,an用于元音音素前。

teacher是以辅音音素开头,English是以元
音音素开头,故选A。

Ⅱ.11.G12.B13.F14.E15.C
Ⅲ.A
16.B从第1句话“我有三个朋友”,可推测下句为列举他们分别是谁。

17.C本题考查am,is,are的用法。

该句主语是Maria和Fred,谓语动词要用复数，故选C。

18.A由前一句已经得知Maria来自美国,先排除B。

根据上下文可知Maria现在在中国读书,故选A。

19.C根据上下文可知该句意为“Maria是在七年级四班”。

由短文最后几句可知Maria是女孩子，此句的主语
应是she,而she’s是sheis的缩写表示“她是”,故选C。

20.D本题考查人称代词的用法。

she(她),he(他)是主格作主语;she’s是sheis的缩写，表示“她是”;her是形容
词性物主代词表示“她的”,后必须接名词。

空格后是名词telephonenumber,故选D。

B
21.Bshe,he是人称代词主格,作主语；her、his是形容词性物主代词,后面必须接名词。

空格后是名词name,故选
B。

22.D本题考查be动词的用法,我(I)后面接am,你(you)后面接are,他(he)她(she)它(it)后面接is,我们(we)你们(you)
它们/他们(they)后面接are。

空格前是she,故选D。

23.C本题考查上下文推测,上文中ThisisanEnglishgirl.意为“这是一个英国女孩”。

可推断SheisfromEngland。

24.B本题考查单词too。

此句中too表示“也”,用于说明某人某物与前面的情况一样。

由上句中I’minGradeSeven.
可推断Mary也应该在七年级,故选B。

25.A本题考查冠词的用法。

same通常与the连用构成固定搭配thesame(一样的，同一个),thesameclass(同一个
班),故选A。

Ⅳ.(A)
26.T本题根据短文第一句“李红来自中国”可知。

27.T本题考查短文的细节理解,“李红在一年级三班,而我们在同一个年级”,故判断为T。

28.F本题考查文章的细节理解,文中说“我们在同一个年级里,但是在不同的班里”,所以判断为F。

29.T本题考查文章的细节理解,文中说“李红是13岁,我也是13岁”,因此“我们是相同的年龄”，故判断为T。

30.F本题考查文章的细节理解,短文最后一句“我们是好朋友”，故判断为F。

(B)
31.C本题考查文章的细节理解,文中的I就是Joy,故选C。

32.B由短文中ThisismyfriendJoan.可知“Joan是Joy的朋友”。

33.B由短文中ThisismyfriendJoan.Sheistwelve.she指代的就是Joan,故选B。

34.A由短文中MyEnglishteacherisMissWhite.可知Joy的英语教师是MissWhite。

35.D由短文的最后一句,可知Joy的母亲是语文老师。

(C)
36.Howdoyouspellit?
37.HeisfromEngland.
38.Heistwelve.
39.Yes,heis.
40.No,heisn’t.
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Eleven2.thirteen3.Fifteen4.eighteen5.twenty
B.6.orange7.friends8.these9.cakes10.English
Ⅱ.11.No;isn’t12.Howold13.Thoseare14.What;in15.Whois
Ⅲ
MynameisLiYing.I’magirl.AndIamtwelveyearsold.I’mfromBeijingNo.4JuniorHighSchool.I’minClassThree,GradeS even.Mytelephonenumberis(010)8860-1688.。