五年级语文下册《老人与海鸥》生字积累鲁教版

五年级语文下册《老人与海鸥》生字积累鲁教版
五年级语下册《老人与海鸥》生字积累鲁教版
塑：sù
【释义】①用泥土石膏等做成人物形象：塑造｜塑像｜泥塑｜雕塑②指塑料：塑钢门窗｜塑料凉鞋
【塑像】#s ù xi à ng 用石膏或泥土等塑成的人像
〖例句〗校园中有几尊伟人的塑像
【塑造】#s ù z à①用泥土等可塑材料塑成人或物的形象：塑造了一座孺子牛石像②用语言字或其他艺术手段表现人物形象〖例句〗这部影片塑造了一位大公无私的执法者的形象
饼：b ǐ ng
【释义】①扁圆形的面制食品：大饼｜月饼｜烧饼②形状像饼的东西：铁饼｜豆饼
谱：p ǔ
【释义】①按事物的类别或系统编制的表册或绘制的图形：年谱｜食谱｜画谱｜家谱②歌曲音调的符号记录：曲谱｜乐谱｜歌谱③给歌词作曲：谱写｜谱曲④有一定的准则或把握：心里有谱⑤显示出的派头排场等：摆谱
【谱写】#p ǔ xi ě 写作（乐曲等）
〖例句〗我国的国歌《义勇军进行曲》是由聂耳谱曲的
抑：ì
【释义】压下去, 压制：抑制｜抑郁｜抑强扶弱
【抑扬顿挫】# ì á ng d ù n u ò抑扬：指音调高低顿挫：指音调有停顿转折形容语调音乐舞蹈诗书画等回旋转折, 节奏分明, 富于变化也指zd 教育等有轻重缓急
〖例句〗刘老师用富有感情的声调, 抑扬顿挫地读着这个故事, 全班同学的心都随着她的声音起伏跳跃
【抑制】# ì zh ì①机体对内外界刺激的反应表现为活动的减弱或变为相对的静止是与兴奋相反的生理现象②压制；控制〖例句〗姐姐接到名牌大学的录取通知书, 抑制不住内心的喜悦, 流下了热泪
挫：uò
【释义】①不顺利；失败：挫折｜受挫②压下去；降低：抑扬顿挫｜挫敌锐气
【挫伤】#u ò sh ā ng ①身体因碰撞或突然压挤而形成的伤②损伤（积极性上进心等）
〖例句〗你谈话时要注意态度, 不要挫伤了他的积极性
【挫折】#u ò zh é失败；失利
〖例句〗无论遇到多大的挫折, 也动摇不了我们必胜的信念
歇：xiē
【释义】①休息：歇息｜歇脚｜歇息②停止：歇手｜歇工｜歇业③睡觉：天不早了, 您该歇着了
【歇后语】#xi ē h ò u ǔ 由两个部分组成的一句话, 前一部分像谜面, 后一部分像谜底, 通常只说前一部分, 而本意在后一部分如“十五个吊桶打水——七上八下”
【歇脚】#xi ē i ǎ 走路疲乏时停下休息
〖例句〗道路两旁有许多露天茶座, 人们逛商场累了可以在那里歇脚
【歇息】#xi ē xi ①休息②住宿；睡觉
〖例句〗夜深了, 她轻轻关上门, 伸伸懒腰打个哈欠, 上床歇息了
吉：í
【释义】①幸运的；顺利的, 跟“凶”相反：吉利｜吉祥｜凶多吉少②吉林的简称：吉剧③姓
【吉利】# í l ì吉祥顺利
〖例句〗送别时人们都要说一些吉利话
【吉祥】# í xi á ng 幸运；吉利
〖例句〗大年初一早晨, 大家见了面都互祝吉祥
营：íng
【释义】①军队驻扎的地方：营房｜营地｜军营②军队的编制单位, 在团以下, 连以上③经管：经营｜民营④建造：营造｜营建⑤谋求：营生｜营利｜营救⑥姓
【营救】# í ngi ù设法援救
〖例句〗受灾群众在解放军全力营救下, 均已脱险
【营养】# í ng ǎ ng ①食物所含的养分②有机体从外界吸取需要的物质维持生长发育等生命活动的作用
〖例句〗小林面黄肌瘦, 要注意加强营养
【营业】# í ng è经营业务
〖例句〗这家商场经过一段时间的调整, 又开始重新营业了
【营造】# í ngz à①经营建筑②有计划地造
〖例句〗为了防止水土流失, 林业部门在此营造了一大片防护林。