小学二年级上册美术教案第4课 丰收了人美版（北京） 28

小学美术第三册第五课丰收了

学科

美术所用

教材任课

教师

年级

班级

课题丰收了

15分钟二、讲授新

课

（一）欣赏丰

收的图片，感

受丰收的场

景。

（二）学生展

示搜集的资

料信息。

（三）“丰收”

概念的概括。

（四）指导构

图。

问题：每年秋

天都是果实成熟

的季节，也是丰收

的季节。仔细观察

图片，看看图片上

的果实都是什

么？

问题：你搜集

到了什么关于丰

收的资料？请你

展示给同学们看

看。

问题：我们展示了

这么多丰收的图

片，那到底什么是

丰收呀？请你来

说说。

1、出示两幅图

片，让学生说说哪

幅构图比较美

观？为什么？

观察图片

回答问题。

学生在小

组中展示

自己的图

片和照片

资料，并说

说自己搜

集的是什

么内容？

学生回答

问题：果实

多，果实大

叫丰收。

学生观察

图片，说出

自己的意

见。

第二幅图

构图美观，

有高低、大

小变化，有

遮挡关系。

观察丰

收场景，

认识各

种果实。

进一步

认识各

种农作

物。

学习“丰

收”的概

念。

学习构

图知识。

提高学生

观察力和

语言表达

能力。

培养学生

的提炼信

息能和交

流能力。

培养学生

语言表述

能力。

培养构图

能力。

培养学

生热爱

大自然

的情感。

培养学

生尊重

他人、团

结协作

能力。

培养学

生总结

概况能

力。

提高审

美能力。

板书设计