江苏省泰兴市济川中学七年级语文下学期期中试题(含解析) 苏教版

江苏省泰兴市济川中学2015-2016学年七年级语文下学期期中试题

请注意：考生须将本卷所有答案填写到答题纸上，答在试卷上无效！

一、积累和运用（20分）

1．根据拼音写出汉字，要求书写规范，字迹工整。（4分）

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”领lüè这一诗句韵味最佳的地方莫过于瘦西湖的长堤，桃花红了，就像小姑娘害羞的脸jiá，柳枝斜yǐ水边，柳枝轻fú水面，倍添风情万种。除了春暖花开时的国际经贸旅游节，最美的还有扬州的前世今生。

【答案】略颊倚拂

【解析】

试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2．下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）

A．但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的﹑快乐的﹑温暖的光芒。

B．有的宠物狗因其照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人。”

C．苦难不是接受别人帮助的资本，只有对生活不失去信心，才能赢得未来（选自《今日文摘》）。

D．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱；有的交头接耳；有的像注视行人；千姿百态，惟妙惟肖。

【答案】A

【解析】

试题分析：B “汪星人。”句号应在后引号外边；C才能赢得未来（选自《今日文摘》）。句号应在“未来”的后边；D有的母子相抱；有的交头接耳；有的像注视行人；把分号改为逗号。

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

B．雾霾问题已成为中国大部分城市的标志性难题，而且范围还在不断增长。

C．据初步统计，目前有近百分之二十左右的人将储蓄视为未来的养老保险。

D．我们提倡发扬悬梁刺股的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量出现。

【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。A语序不当，改为“使我们常常能够明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。”；B词语搭配不当，把“增长”改为“扩大”；C词语重复使用，去掉“近”或“左右”。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

4．按要求默写（5分）

（1），可笑不自量。（2）亡羊补牢，。

（3），但余钟磬音。

（4）杜甫《登岳阳楼》中_____________________， ______________________把洞庭湖的气象描绘得壮观而生动。

【答案】（1）蚍蜉撼大树（2）犹未为晚（3）万籁此俱静（4）吴楚东南坼，乾坤日夜浮【解析】

试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

5．名著阅读（7分）

（1）《西游记》中去西天取经的人物中，决心最大的是，写出他主要的性格特点。在《大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩》回目中孙悟空假扮成，目的是。写出读完《西游记》的你的一点收获_________________________________________________________。（5分）

（2）下列关于《西游记》的常识和内容的表述，不正确的一项是（）（2分）

A．《西游记》是明代淮安才子吴承恩写的一部师徒四人西天取经的神魔小说。

B．全书以诙谐的语言，大胆的想象，通过对人物的不同描写，歌颂正义，勇于斗争的精神。

C．在通天河唐僧遭遇文殊莲池内金鱼暗算，金鱼被文殊菩萨收走后，师徒四人被老鼋驮过通天河，老鼋求唐僧在见到如来后询问将来之事这情节与取经大业无关。

D．“齐天大圣”是悟空大闹天空回到花果山接受独角鬼王建议所称。“千岁大王”是石猴探水帘洞成功，众猴拜它为王时的称呼。

【答案】

唐僧不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，善良等牛魔王戏弄红孩儿或救唐僧从知识、能力、情感方面答皆可

C

【解析】

试题分析：此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。

试题分析：C．老鼋求唐僧在见到如来后询问将来之事这情节与取经大业无关，说法错误，因为因为唐僧忘了这事，导致老鼋把唐僧师徒扔了水里，又经历了一难。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。

二、阅读与理解（40分）

（一）阅读诗歌秦观的《春日》，完成第6题。

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

6．（1）诗歌写出了的景象，“一夕轻雷落万丝”写出了春雷的特点，

春雨的特点。（3分）

（2）“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”写得生动传神，请作赏析。（2分）

_____________________________________________________________________ 【答案】

（1）雨后天晴的景象轻，细密（各一分）

（2）运用拟人的手法（1分），生动形象地写出了芍药在春雨的滋润下的娇态，表达了作者热爱自然、

热爱春天的情感。（1分）

【解析】

试题分析：找出诗中的有“雷”可知是雨后，霁光指春光，因此是雨中春光图（雨后初晴图），春雨如

丝，写出春雨的细密轻盈的特点。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

试题分析：含春泪，花不会哭，流泪之说是拟人．卧晓枝，花不会睡觉，这也是拟人，“卧”字形象地

刻画出雨后蔷薇的娇弱状态，表达了诗人的爱花惜花之情。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

（二）阅读《萧房知人》一文完成7～10题。

汉祖至南郑，韩信亡去，萧何自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：

“诸将易得，至如信，国士亡双，必欲争天下，非信无可与计事者。”乃拜信大将，遂成汉业。唐太宗为

秦王时，府属多外迁，王患之。房乔曰：“去者虽多不足吝，杜如晦①王佐才也，王必欲经营四方，舍如

晦无共功者。”乃表留幕府②，遂为名相。二人之去留，系兴替治乱③如此，萧、房之知人，所以为莫及

也。

帝王之功，非一士之略，必待将如韩信，相如杜公，而后用之，不亦难乎！惟能置萧、房于帷幄中，

拔茅汇进④ ，则珠玉无胫而至矣。

注释：①杜如晦：人名。②表留幕府：上表请求把杜如晦留在幕府。

③兴替治乱：国家更替，整顿乱局。④拔茅汇进：不断推荐能人。

7．根据要求，完成下列两小题。

（1）解释下列句中加点词的意思（4分）