北师大版七年级生物下册教学人在生物圈中的义务

下列描述中不利于保护生物圈的是
(B)
A.打造美丽乡村,共享绿色社区
B.直接焚烧秸秆,避免垃圾围城
C.发展生态农业,展示科技魅力
D.建设海绵城市,品味优质生活
【名师讲题】 (1)审题技巧:理解四个选项的含义,区分哪些是改善环境的行为,哪些是破坏环 境的行为,是解答本题的关键。 (2)扫清障碍:人类的生存和发展依赖于生物圈,保护生物圈是每个公民义不容 辞的责任。打造美丽乡村,共享绿色社区,发展生态农业,建设海绵城市,都利于 保护生物圈。直接焚烧秸秆,会造成大气污染,不利于保护生物圈。
5.(2020·深圳学业考)深圳是注重生态文明建设的城市。下列人类活动有利于 生态文明建设的是( A ) A.对生活垃圾分类处理 B.大量捕杀野生动物 C.经常使用一次性筷子 D.围湖造田增加耕地
6.(2020·贵阳学业考改编)人类活动对生物圈的影响远远超过了其他生物,人 类已经认识到保护生物圈的重要性。下列措施不能实现人与自然和谐相处的是 (C) A.退田还湖 B.植树造林,绿化荒山荒漠 C.猎捕野生动物供人食用 D.开发和使用风能等清洁能源
危害 水域 酸化的水源会威胁人们的健康,影响鱼、虾等水生生物的生长和发育 陆地 土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物体吸收和利用
知识点二 保护生物圈是全人类的共同义务(教材P126～P130) 1.保护生物圈刻不容缓: 地球上有限的生存环境正处于_不__断__恶__化__的困境中,这一切都促使人类意识到保 护生物圈的紧迫性。 2.人类能够保护好生物圈: (1)方法:对生态环境质量进行_调__查__、监测、评价和预测。 (2)措施:建立_自__然__保__护__区__和实施大型生态工程。
D.开采不用考虑对海洋生态环境的影响
3.为防治菜青虫,人们采用喷洒昆虫激素(微量且对昆虫起作用)等各种方法。 下列治虫的方法中,不可取的是 ( B ) A.喷洒昆虫激素缩短幼虫期 B.喷洒高毒农药杀虫 C.喷洒昆虫激素阻止成虫交配 D.大力保护各种鸟类
4.(时政链接题)2020年4月22日,是第51个“世界地球日”。人类只有一个地球, 为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不恰当的是 ( C ) A.春节不燃放烟花爆竹 B.开发新能源,减少化石燃料的使用 C.沿河排放污染物 D.节能减排,绿色出行
6.下列关于人对生物圈影响的叙述中,错误的是( D ) A.科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增 B.人口膨胀对生物圈的压力越来越大,环境破坏不断加剧 C.人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存 D.人类活动对生物圈的影响都是负面的
7.(2018·保定学业考)我们都应该成为解决环境问题的参与者,下列做法不利 于解决环境问题的是( D ) A.实行垃圾分类及回收再利用 B.农田作物秸秆还田再利用 C.不浪费水电资源和生活物品 D.随意丢弃使用过的废旧电池
【名师在线】 避免农药污染,生物防治害虫
农药可以杀死害虫,保证农作物的正常生长和发育。但农药最终进入人体内,会 诱发癌症等疾病。推广生物防治,以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等。 【活学巧记】 减缓温室效应的措施:节能减排、绿色出行、大面积植树造林等。
【主干知识·思维导图】
典例剖析·学方法
【典题例证】(2020·巴中学业考)人类活动可能破坏环境,也可能改善环境。
8.(核心素养提升)下面是生态系统的碳循环示意图,请据图回答:
(1)图中①表示的生理过程是___光__合__作__用____。 (2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动。能量只能单向流 动的原因是___能__量__沿__食__物__链__流__动__中__逐__级__递__减____。
【10分钟综合提升练】 1.(2020·广东学业考)下列现象,与人类活动无关的是 ( D ) A.温室效应 B.酸雨 C.土壤沙化 D.恐龙灭绝
2.中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气,下列对可燃冰的叙述,
错误的是
(D)
A.是一种清洁能源
B.替代石油使用可以减少酸雨的形成
C.是一种高效能源
7.李克强总理指出要“进一步推进西部大开发”。下列行为与举措中,有利于 保护和恢复我国西北地区生态环境的是 ( C ) A.大力开垦荒地,发展农业 B.进一步加大城市化建设力度 C.退耕还林、还草 D.进一步发展畜牧业
8.(2020·龙东学业考)下列关于人类活动对生物圈影响的说法正确的是 (D) A.资源和环境问题都是人口增长过快造成的 B.如果解决粮食问题,人口增长就可以不受限制了 C.外来生物只会增加本地生物多样性,不会带来其他危害 D.酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的
5.(2020·重庆学业考)国际病毒分类委员会将引发肺炎的病毒命名为 SARS-CoV-2。据现有科学研究成果,有部分科学家认为它来源于野生动物。 那么,下列几项关于人与自然的相处,正确的是 ( A ) A.人与自然环境联系密切,我们应该保护自然环境 B.随着科技的发展人们可以任意改变自然 C.动物与人应该和谐相处,因此人类应该禁止食用肉类 D.SARS-CoV-2给人类带来了危害,所以我们应该消灭所有携带SARS-CoV-2的野 生动物
2.保护和扩大森林可促进生物圈的良性发展: (1)举例:_毁__林__开__荒__、伐木为薪、掠夺式的采伐等使得全世界的森林越来越少。 (2)影响:森林的破坏造成_森__林__资__源__的匮乏,破坏了动物的_栖__息__地__,引起全球性 的气候恶化、严重的水土流失、土地沙漠化及频繁发生的水灾和旱灾等。 3.控制环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定: (1)环境污染:由于人类生产和生活产生的大量_有__害__物质排入环境,使环境恶 化。 (2)影响:阻碍了工农业生产的进一步发展,严重威胁到人类自身的生存及_生__物__ _圈__的稳定。
第14章 人在生物圈中的义务 第1节 人类活动对生物圈的影响 第2节 保护生物圈是全人类的共同义务
自主预习·认新知
【生活小思考】 从人类在地球上出现的那一刻起,人就成为生物圈中的一员。人 类要生存,必定要不断地利用生物圈中的资源。图片展示了人类 活动对生物圈有哪些影响呢?
知识点一 人类活动对生物圈的影响(教材P121～P125) 1.合理利用土地对保护生物圈有积极的影响: (1)价值:土地是人类赖以生存的_物__质__基__础__。 (2)影响:不科学、无限制地利用土地所带来的水土流失、_土__地__质__量__下降,严重 影响了生物圈的稳定。
(3)2016年4月22日是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,170多个国 家在联合国签署了全球性的气候协议——《巴黎协定》,要求于本世纪下半叶 实现碳的净零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少途径 ___④____(用图中序号表示)的碳排放量。
(4)作为签约国,我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。我们每个人 都应为此做出自己的努力,以下做法符合绿色、低碳要求的是___②__③__④____(填 序号)。 ①购物时使用一次性塑料袋 ②选择自行车、公共交通工具出行 ③拒绝使用一次性筷子 ④交换、捐赠旧的书籍和衣物
4.请写出【生活小思考】问题的答案。 提示:大量砍伐森林,造成动物栖息地丧失、动植物数量减少等。
【活学巧记】 人类对环境造成的污染 主要有大气污染、水污染、土壤污染和噪音污染。
【名师在线】 酸雨的形成及危害
(1)形成:酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化 物等造成的。 (2)危害:
3.下列说法不正确的是 ( D ) A.人口过度增长会导致环境质量下降 B.人口猛增会导致生态平衡失调 C.人口猛增会引发多种社会问题 D.只要解决粮食问题就可以使人口无限增长
4.(2018·连云港学业考)生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护 生物圈。下列叙述正确的是 ( B ) A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D.多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染
【变式训练】下列人类活动对环境有积极影响的是
A.废水排放
B.木材加工
C.植树造林
D.填海造田
(C)
分级诊断·提能力
【5分钟基础对点练】
1.(生活链接题)近几年,雾霾问题日趋严重。下列做法会加重雾霾的是
(D)
A.增加绿化面积
B.提倡绿色出行
C.使用太阳能发电
D.就地焚烧作物秸秆
2.下列有关酸雨危害的叙述,不正确的是 ( A ) A.酸雨可使土壤养分发生化学变化,有利于植物的吸收作用 B.酸雨可使河流、湖泊酸化,影响水生生物的生长发育 C.酸雨可引起饮用水源酸化,威胁人们的身体健康 D.酸雨可直接危害植物的芽和叶,严重时能使成片植物死亡