(压轴题)小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元检测卷(含答案解析)(3)

（压轴题）小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元检测卷（含答
案解析）(3)
一、选择题
1．在活动中，同学们称出1000粒米约重20克。

那么1亿粒米约重（）。

A. 2千克
B. 200千克
C. 2吨
D. 200吨2．下面（）大约是1千克。

A. 2只鸡蛋
B. 5袋大米
C. 6个苹果
D. 10个1元硬币
3．一只驼鸟的体重是90千克，3只企鹅的体重是75千克，一只鸵鸟比一只企鹅重（）千克.
A. 15千克
B. 65千克
C. 87千克
4．点滴事小，节约为大。

我国约有13亿人，如果每人每天节约10克米饭，那么全国每天可节约（ )吨米饭。

A. 1300000
B. 130000
C. 13000
D. 1300 5．100颗黄豆重约25克，照这样推算，1亿颗黄豆重约（）。

A. 250千克
B. 2500千克
C. 25000千克
D. 250000千克6．1千米和1千克比较（）
A. 1千米大
B. 同样大
C. 无法比较
7．一个苹果大约重200克，和5个苹果差不多重的是（）。

A. 一颗草莓
B. 一个菠萝
C. 一匹马
8．一个足球约重（）克。

A. 60
B. 440
C. 6000
9．我们每天吃进的食物大约有（）。

A. 2克
B. 2千克
C. 2000千克
10．一批大米的是500克，这批大米是（）kg。

A. 2500
B. 2.5
C. 100
11．5个苹果约重（）。

A. 20克
B. 2千克
C. 200千克
12．一个鸡蛋大约重（）
A. 55％克
B. 0.55克
C. 55克
二、填空题
13．把下面的质量排一排。

4克 400千克 4004千克 4000克
________<________<________<________
14．在填上“>”“<”或“=”。

5988________5898 999克________1千克 24÷3÷2________24÷（3×2）
15．在横线上里填上“>”“<”或“=”。

1001________999 3800克________4千克 1500-800________700
16．在括号里填上合适的质量单位
400________ 498________ 8________
1________ 4________ 2________
100________ 400________
17．猜一猜，把名字填入下面的表格。

________________________
52千克50千克25千克
18．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”
6×6________30 9________81÷9 6千克________500克
2千克________3000克 5×3________5×4﹣5
19．从大到小排列：505克、5500克、5千克、555克、51千克
________>________>________>________>________
20．一小桶酱油重2千克，3小桶酱油重________千克。

一盒牛奶重500克，________盒牛奶重1千克。

三、解答题
21．一根方钢，长6米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。

（1）这块方钢重多少吨？（1立方厘米钢重10克）
（2）一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢？
22．荔枝的价格是8元/500克，妈妈买了2千克，需要付多少钱？
23．梨和苹果共重5000克，其中梨重2000克，苹果重多少千克?
24．按从大到小的顺序排列
（1）990克 90克 1千克 7千克
（2）5千克 50克 500克 900克
25．一个鸡蛋的质量大约是50克，一袋盐的质量的一半是它的10倍。

一袋盐重多少克？
合多少千克？
26．学校要开联欢会，王老师去水果店买水果。

（2）王老师买1千克梨和500克菠萝共要多少钱？
（3）王老师有50元钱，他可以买些什么？请你帮王老师设计一个买水果的方案。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】解：100000000÷1000=100000，100000×20=2000000克=2000千克=2吨，所以1亿粒米约重2吨。

故答案为：C。

【分析】先算出1亿粒米中有多少个1000粒米，然后再乘1000粒米的重量，最后进行单位换算即可，即1吨=1000千克，1千克=1000克。

2．C
解析： C
【解析】【解答】解：A：2只鸡蛋大约是100克；
B：5袋大米大约是100千克；
C：6个苹果大约是1千克；
D：10个1元硬币大约是50克。

故答案为：C。

【分析】1千克=1000克，根据实际情况结合千克的大小选择即可。

3．B
解析： B
【解析】【解答】90－75÷3=90－25=65（千克）
故答案为：B。

【分析】由题意可知，先用除法求出一只企鹅的平均体重，再求相差多少。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：13亿=1300000000，1300000000×10=130********克=13000000千克=13000吨。

故答案为：C。

【分析】1亿=100000000，1克=0.001千克，1千克=0.001吨，全国每天可节约米饭的质量=全国的人数×每人每天节约米饭的质量，据此代入数据解答即可。

5．C
解析： C
【解析】【解答】25÷100×100000000÷1000=0.25×100000=25000（千克）。

故答案为：C。

【分析】黄豆质量÷黄豆颗数=一颗黄豆的质量；一颗黄豆的质量×1亿=1亿颗黄豆的质量；最后除以1000把克化为千克。

6．C
解析： C
【解析】【解答】 1千米和1千克无法比。

故答案为：C。

【分析】不同的单位是无法作比较的。

7．B
解析： B
【解析】【解答】解：200×5=1000（克），一颗草莓大约重20克，一个菠萝大约1000克，一匹马大约500千克。

故答案为：B。

【分析】先用一个苹果的重量乘5求出苹果的总重量，然后根据实际情况判断每个选项中物品的重量即可。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：一个足球约重440克。

故答案为：B。

【分析】根据足球的实际重量作答即可。

9．B
解析： B
【解析】【解答】解：我们每天吃进的食物大约有2千克。

故答案为：B。

【分析】1千克=1000克，根据实际情况吃进食物的重量应该是2千克。

10．B
解析： B
【解析】【解答】解：500÷=2500(克)，2500克=2.5千克.
故答案为：B
【分析】以总重量为单位“1”，根据分数除法的意义，用500除以占总重量的分率即可求出总重量，注意统一单位.
11．B
解析：B
【解析】【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识和数据的大小，可知计量5个苹果的质量应用“千克”作单位。

12．C
解析： C
【解析】【解答】一个鸡蛋大约重55克。

选C
【分析】根据生活经验质量单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋重应用“克”做单位，大约是55克，据此解答．此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
二、填空题
13．4克；4000克；400千克；4004千克【解析】【解答】4克不足1千克4000克=4千克；因为4克＜4千克＜400千克＜4004千克；所以4克＜4000克＜400千克＜4004千克；故答案为：4克
解析： 4克
；4000克
；400千克；4004千克
【解析】【解答】4克不足1千克，4000克=4千克；
因为，4克＜4千克＜400千克＜4004千克；
所以，4克＜4000克＜400千克＜4004千克；
故答案为：4克；4000克；400千克；4004千克。

【分析】比较几个数量单位的大小，先将它们变成同样的单位，再比较大小。

14．>；<；=【解析】【解答】解：5988>5898；1千克=1000克>999克；24÷3÷2=24÷（3×2）故答案为：>；<；=【分析】比较相同的数的大小时先比较最高位上的数最高位上的数大的这个数
解析： >；<；=
【解析】【解答】解：5988>5898；1千克=1000克>999克；24÷3÷2=24÷（3×2）。

故答案为：>；<；=。

【分析】比较相同的数的大小时，先比较最高位上的数，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同，就比较次高位上的数，依次进行比较；
1千克=1000克；
连续除以两个数，等于除以这两个数的积。

15．>；<；=【解析】【解答】1001＞999；因为4千克=4000克3800克＜4000克所以3800克＜4千克；因为15-8=7所以1500-800=700故答案为：＞；
＜；=【分析】比较整
解析： >；<；=
【解析】【解答】 1001＞999；
因为4千克=4000克，3800克＜4000克，所以3800克＜4千克；
因为15-8=7，所以1500-800=700。

故答案为：＞；＜；=。

【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；
根据1千克=1000克，先把单位化统一，再比较大小；
整百数的加减法，先分别看成几个百，先加减，然后在得数后面添两个0，据此解答。

16．克；克；千克；千克；千克；千克；克；千克【解析】
解析：克；克；千克；千克；千克；千克；克；千克
【解析】
17．王丽；张娜；乐乐【解析】
解析：王丽；张娜；乐乐
【解析】
18．＞；＝；＞；＜；＝【解析】【解答】6×6=3636＞30所以6×6＞30；81÷9=9；6千克=6000克6000克＞600克所以6千克＞500克；2千克=2000克2000克＜3000克所以2千克
解析：＞；＝；＞；＜；＝
【解析】【解答】6×6=36,36＞30，所以6×6＞30；
81÷9=9；
6千克=6000克，6000克＞600克，所以6千克＞500克；
2千克=2000克，2000克＜3000克，所以2千克＜3000克；
5×4-5=5×（4-1）=5×3。

故答案为：＞；=；＞；＜；=。

【分析】比较大小方法：
（1）计算题先计算出结果，再比较大小；
（2）带单位的题先统一单位，再进行比较。

；
（3）利用乘法分配律比较大小。

19．51千克；5500克；5千克；555克；505克【解析】【解答】因为5千克=5000克51千克=51000克51000克＞5500克＞5000克＞555克＞505克所以51千克＞5500克＞5千克＞
解析：51千克；5500克；5千克；555克；505克
【解析】【解答】因为5千克=5000克，51千克=51000克，
51000克＞5500克＞5000克＞555克＞505克，
所以51千克＞5500克＞5千克＞555克＞505克.
故答案为：51千克；5500克；5千克；555克；505克.
【分析】根据题意，依据1千克=1000克，先将单位化统一，再比较大小；
比较整数大小的方法：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答.
20．；2【解析】【解答】解：一小桶酱油重2千克3小桶酱油重2×3=6（千克）一盒牛奶重500克2盒牛奶重1000克也就是1千克故答案为：6；2【分析】用一小桶酱油的重量乘3即可求出总重量；1千克=100
解析：；2
【解析】【解答】解：一小桶酱油重2千克，3小桶酱油重2×3=6（千克）。

一盒牛奶重500克，2盒牛奶重1000克，也就是1千克。

故答案为：6；2。

【分析】用一小桶酱油的重量乘3即可求出总重量；1千克=1000克，根据一盒牛奶的重量计算即可。

三、解答题
21．（1）解：6米=600厘米
4×4×600×10
=16×600×10
=9600×10
=96000（克）
96000÷1000÷1000=0.096（吨）
答：这块方钢重0.096吨。

（2）解：0.096×50=4.8（吨）
4.8＜5，所以能运完。

答：一辆载重5吨的货车能一次运载50根这样的方钢。

【解析】【分析】（1）方钢的体积=截面的面积（边长×边长）×长（方钢的长，注意将方钢长的单位化为厘米），再用方钢的体积×1立方厘米钢重的克数计算出一根方钢的克数，再将其化成吨数即可；
（2）用一根方钢的吨数×方钢的根数=50根方钢的吨数，再与货车载重的吨数比较即可。

22． 4×8=32（元）
答：需要付32元。

【解析】【分析】2千克=2000克，2000克里面有4个500克，所以用每个500克的钱数乘4即可求出需要付的钱数。

23．解：5000-2000=3000(克)
3000克=3千克
答：苹果重3千克。

【解析】
24．（1）解：7千克>1千克>990克>90克
（2）解：5千克>900克>500克>50克
【解析】【分析】根据1千克=1000克，将题中的质量单位化统一后，然后按比较整数大小的方法：位数不同的，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答.
25．解：50×10×2=1000（克）
1000克=1千克
答：一袋盐重1000克，合1千克。

【解析】【分析】根据题意可知，用一个鸡蛋的质量×10×2=一袋盐的质量，据此列式解答，依据1千克=1000克，将克化成千克，除以进率1000，据此解答。

26．（1）3×4=12（元）
答：王老师买2千克苹果要12元。

（2）2×2+4=8（元）
答：王老师买1千克梨和500克菠萝共要8元。

（3）方案：王老师可以买5千克苹果和5千克梨。

【解析】【分析】（1）2千克里面有4个500克，王老师买2千克苹果要的钱数=每500克苹果的价钱×4，据此代入数据作答即可；
（2）1千克里面有2个500克，王老师买1千克梨和500克菠萝共要的钱数=每500克梨的价钱×2+每500克菠萝的价钱×1；据此代入数据作答即可；
（3）根据王老师有的钱数选择合适的方案作答即可，例如，王老师可以买5千克苹果和5千克梨，加起来是3×10+2×10=50元。