市年度中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷

市年度中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷年度中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷（幼儿教师晋升幼教高级）
提示：1、本试卷共有4个题型：选择题、问答题、案例分析题、论述题。

2、本试卷共有4个大题、17个小题、满分100分。

3、考试150分钟。

4、答题前，请将密封线内的项目填写清楚。

题号一二三四总分得分一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将该选项的代号填在题后的括号内。

）
1、我国幼儿园的教学是▲。

A．幼儿的活动 B.教师的活动.C．幼儿与教师的活动 D.个别活动2、能有效地提高幼儿认识、情感、意识与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是▲。

A．讨论法 B.复述法C．故事法 D.提问法3、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是▲。

A．注意倾听 B.言语专业化C．注意蹲下去与孩子平等对话D．用点头、抚摸鼓励幼儿4、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了▲。

A.观察法
B.演示法C．示范法 D.范例法5、小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子▲。

A．感知能力不成熟 B.注意能力不健全C．记忆能力不深刻 D.思维能力有欠缺
6、大班的张老师要参加录像课比赛，为了取得比赛的好成绩，从班上30多名孩子中挑选了20个去上课。

她的这种做法违背了幼儿园教育的▲原则A．发展适宜性原则 B.教育的活动性和活动的多样性原则C．尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则D．保教结合的原则
7、现在社会上很多父母热衷于孩子上幼儿园各类特长班，尤其是珠心算班、英语班，为的是不能让孩子输在起跑线上。

这样做▲。

A．能培养很多爱学习的孩子 B.忽略了孩子学习的主体作用C．能培养全面发展的孩子 D.能使孩子更早地成为人才8、幼儿使用的茶杯、餐具不宜使用▲消毒。

A．日晒 B.煮沸 C.蒸汽 D.高效消毒片9、下面的绘画活动形式中，▲最能激发幼儿的想象力和创造力。

A.临摹画
B.命题画B．装饰画 D.意愿画10、幼儿心理健康的主要特征是▲。

A．动作发展到位、无遗尿、口吃、自闭症等心理卫生问题B．情绪愉快、适应集体生活C．动作发展到位、人际关系好D．动作发展到位、认知水平高二、简答题（本大题包括4小题，每小题8分，共32分。

）
11、幼儿园应防止的事故有哪些？12、如何管理好幼儿的药品？13、幼儿园保育和教育的主要目标有哪些？14、幼儿教师应具备什么样的职业道德？三、案例分析题（本大题1小题，18分。

）
15、【案例】军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得很难沟通，几乎无从下手，但经过几天观察，发现他其实很聪明，遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而他与小朋友相处挺好。

他就是不愿意上课。

上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。

上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。

这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；
“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。

”那天放学以后，老师表扬了他，他的兴趣马上高涨起来。

后来，老师与他成为“好朋友”。

下课时他会与老师玩、聊天。

现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。

小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。

请根据此案例回答：教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么？四、论述题（本大题包括2小题，第一小题10分，第二小题20分，共30分）
16、这段时间，很多幼儿园发现了“手足口”病例，我市各幼儿园都加强了预防工作。

某幼儿园中班的王老师也很担心本班幼儿给传染上，在查找了很多资料，请教一些医生朋友后，王老师采取了一系列措施，终于使全班幼儿安全度过了“手足口病”高发期。

请你结合工作实际谈谈在幼儿园如何预防手足口病？17、结合实际，谈谈在当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观？。