八年级上册数学第一章分式单元试题附(新湘教版)

八年级上册数学第一章分式单元试题附
答案（新湘教版）
八年级上册数学第一章分式单元试题附答案（新湘教版）
种类之一分式的见解
1.若分式2a+1存心义，则a的取值范围是()
A.a=0
B.a=1
C.a≠-1
D.a≠0
2.当a________时，分式1a+2存心义.
3.若式子2x-1-1的值为零，则x=________.
4.求出使分式|x|-3(x+2)(x-3)的值为0的x的值.
种类之二分式的基本性质
5.a，b为有理数，且ab=1，设P=aa+1+bb+1，Q=1a+1+1b+1，则P____Q(填“gt;”、“lt;”或“=”).
种类之三分式的计算与化简
6.化简1x-3-x+1x2-1(x-3)的结果是()
7.化简x(x-1)2-1(x-1)2的结果是______________.
8.化简：1+1x÷2x-1+x2x.
9.先化简：1-a-1a÷a2-1a2+2a，再采纳一个合适的值代入计算.
10.先化简，后求值：
x-1x+2#8226;x2-4x2-2x+1÷1x2-1，其中x2-x=0.
种类之四整数指数幂
11.计算：(1)(-1)2013-|- (2)(m3n)-2#8226;(2m-2n-3)- 7|+9×(7-π)0+15-1;
2÷(m-1n)3.
种类之五科学记数法
12.在日本核电站事故时期，我国某监测点监测到极
微量的人工放射性核素碘-131，其浓度为0.0000963贝克
/立方米.数据“0.0000963”用科学记数法可表示为
__________________.
种类之六解分式方程
13.分式方程12x2-9-2x-3=1x+3的解为()
A.x=3
B.x=-3
C.无解
D.x=3或-3
14.解方程：2x-1=1x-2.
15.解方程：23x-1-1=36x-2.
种类之七分式方程的应用
16.李明到离家2.1千米的学校参加九年级联欢会，
到学校时发现演出道具还放在家中，此时距联欢会开始还有
42分钟，于是他立刻步行匀速回家，在家拿道具用了1分钟，
尔后立刻匀速骑自行车返回学校，已知李明骑自行车的速度
是步行速度的3倍，且李明骑自行车到学校比他从学校步
行到家少用了20分钟.
(1)李明步行的速度是多少米/分?
(2)李明可否在联欢会开始前赶到学校?
17.为了提高产品的附加值，某企业计划将研发生产
的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两
个工厂都具备加工能力，企业派出有关人员分别到这两间工
厂认识情况，获得以下信息：
信息一：甲工厂单独加工达成这批产品比乙工厂单独
加工达成这批产品多用10天;
信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数
量的1.5倍.
依照以上信息，求：甲、乙两个工厂每天分别能加工
多少件新产品.
答案剖析
1.C
2.≠-2
3.3
4.剖析要使分式的值为0，必定使分式的分子为0，
且分母不为0，即|x|-3=0且(x+2)(x-3)≠0.
解：要使已知的分式的值为0，x 应知足|x|-3=0 且(x+2)#8226;(x- 3)≠0.由|x|-3=0 ，得x=3 或x=-3 ，查验知：当x=3 时，(x+2)(x-3)=0 ，当x=-3 时，(x+2)(x- 3)≠0，所
以知足条件的x的值是x=-3.
5.=
6.B剖析原式
=1x-3-1x-1(x-3)=1-x-3x-1=x-1x-1-x-3x-1=2x-1.
7.1x-1
8.解：原式=x+1x÷x2-1x=x+1x×x(x+1)(x-1)=1x-1.
9.解：原式
=1-a-1a×a(a+2)(a+1)(a-1)=1-a+2a+1=-1a+1.
当a=3时，原式=-13+1=-14.(a的取值为0，±1，-2
外的任意值)
10.剖析此题是一道含有分式乘除混淆运算的分式运算，先化简，尔后把化简后的最简结果与已知条件相结合，不难发现计算方法.
解：原式
=x-1x+2#8226;(x+2)(x-2)(x-1)2#8226;(x+1)(x-1)1=(x-2
)#8226;(x+1)=x2-x-2.
当x2-x=0时，原式=0-2=-2.
11.剖析先算乘方，再算乘除.
解：(1)原式=-1-7+3+5=0;
(2)原式=m-6n-2#8226;2-2m4n6÷m-
3n3=14m-6+4-(-3)n-2+6-3=14mn.
×10-5
13.C剖析方程的两边同乘(x+3)(x-3)，得
12-2(x+3)=x-3，解得x=3.
查验：当x=3时，(x+3)(x-3)=0，
即x=3不是原分式方程的解，
故原方程无解.
14.解：方程两边都乘(x-1)(x-2)，得2(x-2)=x-1，
去括号，得2x-4=x-1，
移项，得x=3.
经查验，x=3是原方程的解，
所以原分式方程的解是x=3.
15.解：方程两边同时乘6x-2，得4-(6x-2)=3，
化简，得-6x=-3，解得x=12.
查验：当x=12时，6x-2≠0，
所以x=12是原方程的解.
16.剖析(1)相等关系：从学校步行回家所用的时间- 从家赶往学校所用的时间=20分钟;(2)比较回家取道具所用总时间与42分的大小.
解：(1)设李明步行的速度是x米/分，则他骑自行车的速度是3x米/分，
依照题意，得2100x-21003x=20，解得x=70，
经查验，x=70是原方程的解，
所以李明步行的速度是70米/分.
(2)因为210070+21003×70+1=41(分)lt;42(分)，
所以李明能在联欢会开始前赶到学校.
17.剖析此题的等量关系为：甲工厂单独加工达成这
批产品所用天数-乙工厂单独加工达成这批产品所用天数
=10;乙工厂每天加工的数量=甲工厂每天加工的数量×1.5，则若设甲工厂每天加工x件产品，那么乙工厂每天加工1.5x件产品，依照题意可分别表示出两个工厂单独加工达成这批
产品所用天数，进而列出方程求解.
解：设甲工厂每天加工x件产品，则乙工厂每天加工
1.5x件产品，
依题意，得1200x-12001.5x=10，
解得x=40，
经查验x=40是原方程的根，
所以1.5x=60.
答：甲工厂每天加工40件产品，乙工厂每天加工60
件产品.
八年级上册数学第一章分式单元试题到这里就结束了，
希望能帮助大家提高学习成绩。