语文八年级下册第10课《小石潭记》课件(共31张PPT)
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一词多义
① 全石以为底
作为,动词
为坻,为屿
成为,形成。动词
② 如鸣佩环 四面竹树环合
玉环,名词 环词
④ 潭中鱼可百许头 大约,副词
明灭可见
可以,动词
不可久居
可以,能够。动词
⑤ 隶而从者 世隶耕
⑥ 水尤清冽 以其境过清
⑦ 卷石底以出
以其境过清 全石以为底
⑧ 参差披拂 犬牙差互
跟随 属于
清澈 冷清,凄清
相当于“而”,表承接 因为,介词 用
形容词,长短不一 动词,交错
三、课文质疑1
1.课文是按照什么顺序写的?
课文的写作顺序是(游览顺序):发现小 石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。
第一段 移步换景
隔
水清
发闻
现 小
伐
石怪
幽
石 潭
取
树青
见
闻声
见形
见 移步换景
抒 发
潭水:清澄 侧面描写
潭中景物:
特写镜头
游鱼: 动静结合
在 寂 寞 处
境
中
溪身: 曲折蜿蜒
的
小潭源流:
形象比喻
悲
岸势: 参差不齐
凉 凄
苦
潭中气氛: 幽深冷寂
寓情于景
的 情
感 记录同游者
课文质疑2
2.抓住了小石潭的哪些特点?
小石潭的特点:幽静。
3.作者对小石潭的整体感受是什么? 作者对小石潭的整体感受: 幽深冷寂,孤凄悲凉。
完整的 靠近 连词,相当于 “而” 小岛 全石以为底,近岸,卷石底 以出,为坻,为屿 , 为 介词,用 作为 动词,翻卷 露出水中高地 成为
整块石头作为潭底,靠近岸边,有 成为坻、屿、 一圈从潭底周围突出水面的石头, 嵁、岩
嵁 ,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇 缀 ,参差 披拂 。
不平的岩石 覆盖
长短 随风飘荡
凄神寒骨
凄:使……凄楚
寒:使……寒冷
5.一词多义
(1)可 (2)从 (3)清 (4)差 (5)以
(6)乐
大约:潭中鱼可百许头 可以,能够:不可久居 由,自:从小丘西行百二十步 跟随:隶而从者,崔氏二小生 清澈:下见小潭,水尤清冽 冷清:以其境过清,不可久居 长短不一,形容词:参差披拂 交错,动词:其岸势犬牙互差 因为:以其境过清 表示“以”前面的成分常是后面动词的状语,可以不译: 卷石底以出 以……为乐:心乐之 逗乐,嬉戏:似与游乐者相乐
第二段
潭水 潭中景物 衬
游鱼
清澄 侧面描写
乐
动静结合 融 心情
由景生情
第三段
形象比喻
写小潭源流 溪身:斗折蛇行
岸势:犬牙差互
奇
斗折蛇行、犬牙差互:名词作 状语。
第四段
写潭中气氛
清 气氛 寂寥、幽(幽深冷寂)
感受 凄、悄(悲凉凄苦)
寓情于景
第五段:记录同游者
发现小潭:隔— 闻 伐 取 (动—词准确—) —
像蛇一样
向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象 蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。
其 岸势 犬牙差 互,不可知 其源 。
代词,那 名词作状语, 动词,交错 像犬牙那样
它的源头
溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。
环绕包围
使…凄凉
坐潭上,四面竹树 环合,寂寥无人,凄神寒骨,
柳宗元是杰出的思想家,——改革失败—— 中年、处境悲苦——深入生活、接近百姓、 反思历史——成为散文家和诗人。
他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者。
柳宗元的诗,数量较多的是抒写个人抑 郁的心情和离乡去国的悲哀。至于刻画自然 景物的小诗,如《江雪》、《渔翁》等,都 是脍炙人口的名作。
《永州八记》与唐宋八大家
一、基础识记
记:古代的一种文体,以叙事为主, 也可抒情,可议论,可描写。
例如:《桃花源记》《岳阳楼记》
《满井游记》《醉翁亭记》
【柳宗元】(773—819) 唐代文学家。字 子厚。河东(今山西永济)人。世称柳河东。 贞元九年(793)与刘禹锡同榜中进士。任过 秘书省校书郎、集贤殿正字、蓝田尉、监察 御史里行等职。永贞元年(805)参与王叔文 政治集团的革新运动,任礼部员外郎。革新 失败后被贬为永州司马,十年后改为柳州刺 史,死于柳州。
• 4、凄神寒骨,悄怆幽邃。
我不禁感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。
4、文言词用法
• ⑴“以”字的用法
• 全石以为底 介词 把
• 卷石底以出 连词 相当于“而”,表承接
• 以其境过清 介词 表原因
因为
• ⑵词类活用
• 斗折蛇行
斗:像北斗那样 名作状
蛇:像蛇那样 名作状
犬牙差互
犬牙:像狗的牙齿一样 名作状
1、《永州八记》包括:《始得西山宴游记》 《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石 潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石 城山记》 。这里体现了柳宗元的山水游记寄寓自 己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。
2、唐宋八大家,是唐宋时期八大散文代表作家的 合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、 苏轼、苏辙(三苏 )、王安石、曾巩。
缠绕
连结
高低 的样子 不齐
各种不同 青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖着、缠绕着、
的形状。 连结着,摇动着,参差不齐,随风飘动。
像
潭中鱼可百许头,皆 若空游无所依 。日光下澈,
副词, 左右, 名词作状语, 依靠, 名词作 动词,
大约 光景
在空中
凭借 状语,向 直透
潭中的鱼大约有一百来条,好像都在
下
空中游动,周围什么也没有似的。
(3)文中描写游鱼动态的句子是: _____________,_______________。
2、试再举例,还有哪些古代作家在作品中也像
柳宗元一样表达政治失意、壮志难酬的情怀?
六、课堂反馈
按原文填空。(如能默写,就更棒)
⑴文中高度概括小石潭的氛围,同时抒发作者政治受挫 遭贬后忧伤心情的句子是:_____________, ______________,______________。
⑵文中描写游鱼静态的句子是:_____________, _____________,___________。
2.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽 邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?
乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革, 失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的 主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情; 但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发, 忧伤悲凉的心情又会流露出来。
潭中气氛:幽深冷寂(孤凄悲凉心境的反映) ──寓情于景。
时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。
同游 者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
一起 游玩
我
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生 :曰 恕己,曰奉壹。
跟随 连词,表并列 年轻人 叫
跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕 己,一个叫奉壹。
B、重点文言词句把握
• 1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
四、问题探究
1.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的 感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者 怎样的心情?
描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。
作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心 灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。 在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心 境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映, 我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦 心情。
阳光直照到水底,
影布石上,佁然 不动; 俶尔远逝,往来翕忽。
散布 呆呆的样子 忽然 轻快敏捷的样子
鱼的影子 呆呆地一动 映在石头上,不动;
似 与游者相乐 。
好像 动词,逗乐,娱乐
好像和游人一同欢乐。
又忽然向远处 游去,来来往往, 轻快敏捷.
名词作状语,像北斗星一样
潭西南而望 ,斗折蛇行 ,明灭可见。 连词,表修饰 曲折 名词作状语, 爬行
寂静空旷 心神 使…寒冷
我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄
的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,
悄怆幽邃。 以其境过清,不可久居 ,乃记 之而去 。离开
忧伤的样子 因为 过 能够停留 于是,就 连词,表顺承
幽静深远 那里 于
代词,指小石潭的情景.
真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清,不能长
青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖着、缠绕着、摇动着、连接着, 参差不齐,随风飘动。
• 2、日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来 翕忽。似与游者相乐。
阳光直照水底,鱼的影子映照在石头上,呆呆的一动不动; 忽然又向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像与游人逗乐。
• 3、斗折蛇行,明灭可见。
(小溪)像北斗一样曲折,像蛇一样蜿蜒,忽隐忽现。
3、注意下列黄色字的读音和字形。
篁( huáng) 冽( liè ) 卷 ( quán )
坻( chí ) 蔓( wàn ) 嵁( kān )
蒙( měng) 参差( cēn cī ) 差互(cīhū ) 佁( yǐ )然 俶( chù )尔 翕 ( xī ) 邃( suì) 悄怆(chuàng) 寥(liáo ) 龚( gōng ) 澈 ( chè )
课堂小结
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。 这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽 美冷寂,抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉之情。 语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇 充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。 因之,成为被历代所传诵的散文名篇。
五、知识迁移
1、请根据小石潭的特点给亭子起个名字,并撰 写一副对联。
二、整体把握
A、品读课文:
1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游 小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水 流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应 读得欢快些.
2.第三四五段写小石潭周围幽深冷寂 的氛围,应该读得伤感些,低沉些.
疏通文句,落实字词, 整体把握课文的内容.
从小丘西行百二十步,隔 篁竹,闻 水声,如鸣
从小土丘向西走
竹林 听到 使动用法, 使…鸣叫
一百二十步,
隔着竹林,听
到了水声,
珮环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤 清冽 。
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砍伐 开辟 名词作状
代词,指水声
语,在下面
特别, 格外
清凉
好像身上带的玉佩、玉 砍倒竹子,开辟出一条道路(走 环相碰发出的清脆声音,过去),下面看见一个小潭,潭 (我的)心情高兴起来。水特别清凉。