北师大四年级下册精品复习学习之友四

选词填空：
热烈 强烈 3.学校拔河比赛正在（ 激烈）地进行。 4.奥运会上，中国运动员表现出了（ 强烈 ）的
爱国主义精神。 5.一曲唱罢，台下响起了一片（ 热烈 ）的掌声。
激烈
带“手”的成语
爱不释手 垂手可得 大显身手 举手之劳 妙手回春 束手就擒 唾手可得 眼高手低 …… 碍手碍脚 白手成家 触手可及 赤手空拳 得心应手 高抬贵手 蹑手蹑脚 拿手好戏 七手八 脚 情同手足 顺手牵羊 手舞足蹈 握手言欢 心慈手软 炙手可热 一手遮天 比手划脚 丹青妙手 举手投足 妙手偶得 手不释卷 手下留情 袖手旁观 鹿死谁手
5.他的手，有小蒲扇那么大，每一根指头都 粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿 像树皮。 他布满老茧、粗糙的手，端着一碗黄 酒，微微地颤抖着。
填关联词：
1.我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你 （ 如果 ）仔细观察研究一番，（ 就 ）会发现许
多有趣的地方。
2.中指（
实际上总是不大出力。
jūn yún zhú jiàn
chuán dì
bǐ cǐ
均匀 逐渐 传递 彼此
fān chuán zāi shù mó guāng sǔn huài
帆船 栽树
磨光 损害
组词：
磨（磨刀） 摩（按摩 ）
损害） 损（ 陨（陨石）
胶水 ） 胶（ 较（ 比较 ）
痕（痕迹） 很（很好）
Байду номын сангаас
均（ 均匀 ） 沟（山沟）
⑦正当她踏上最后的一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
关于手的描写：
3、我有一双普通的手。手掌有点儿圆，软绵绵 的，上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。指头有长 有短，有粗有细，手指伸直的时候稍微有点弯，像一 把拉不开的弓。白嫩的手指肚儿中间凸了出来，指头 尖尖的，上面深深地嵌着一片粉红色的指甲。 4、 妈妈不会打扮，不会跳舞，可她有一双巧手 。妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更显眼 。妈妈织起毛衣来，那手指活动得像穿梭一般，令人 眼花缭乱，不大会儿，就织起了一大片。
《生死攸关的烛光》阅读答案 ①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺 德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己 的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。②伯瑙德夫人的任 务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人来取走。为了把情报 安全，伯瑙德夫人想了许多办法，她想了许多办法，但伯始终 放心不下。最后，她想到了一个绝妙的办法——把装着情报的 金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好， 然后把蜡烛插 在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了 几次严密的搜查。 ③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一 个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯 诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛 的秘密就会暴露，秘密情报就会遭到破坏，同时也意味着他们 一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙 从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮 些。”说着轻轻把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。 ④轻松的心情没有持续多久。那位中尉又把冒着青烟的烛 芯重新点燃。“晚上这么黑，多点一支小蜡烛也好嘛。”他说。 。
⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢 地站起来，“天真冷，我到柴房去抱些柴来生个火 吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下 来，中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不 行吗？”一下夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄 运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地抱回一 捆柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇着，发出微弱 的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那 几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 ⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道： “司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上 楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说： “当然可以。我家也有你这样年纪的小女儿。”杰奎 琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼 去了。
写出带有声音的句子：
话，青蛙“呱呱”的唱着歌。
1.池塘边，虫子在草窝里“吱吱”地说
2.在树上“叽叽喳喳”地歌唱着，溪水在 林间“叮咚叮咚”欢快地流淌着，蜜蜂在“ 嗡嗡”地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美 好的春天啊！ 3.一个夜晚，雨“淅淅沥沥”地下着，雨 滴“噼里啪啦”地打在窗户上。
4.“轰隆隆,轰隆隆,”雷公打响了他那庞大的 鼓,那声音震耳欲聋,令人十分害怕。
招手 ） 招（ 绍（ 介绍）
给下列字加上不同的偏旁，让它变出两 个新字，再组词：
交
校 咬
跟 很
艮
破
皮
波
学校 咬人 跟着 很好
破坏
波纹
希望 渴望 愿望 1.爸爸（ 希望）我长大后成为一名军人。 2.早日实现小康社会，实现中华民族的伟大复 兴是全国人民共同的（愿望 ）。 渴望 ）两岸人民早日团聚。 3.我们（
关于手的描写
1、我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一双 大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗 糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又 紫。多少个日日夜夜，她那双闲不住的手，为我们这个 家庭带来了幸福和欢乐，使我们家里经常干干净净，东 西收拾得整整齐齐。这双手，多少次让我们感受到它的 温暖啊！ 2、 那个学生，一边揉着自己的中指，一边看着陈老师的 手，只见那两只手确实和一般人的手不同，手掌好像四 方的，指头粗而短，而且每一根指头都伸不直，里外都 是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲， 整个看起来总像用树枝做成的小耙子。
虽然 ）位置居中，又长的最长，（但是）
3.人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业 形成的因素，（ 因此 ）每个人的手纹各不相 同。
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如果人人都献出一点爱,世界就会变得更 加美好. 如果我是一缕阳光,我就去照耀大地. 虽然这次考试没考好,但是我并不灰心. 虽然我遇到了困难，但我从不退缩。 小太阳花永远向着阳光，不懈的追求光明 ，是多么好呀！因此它们每天才过得充实 而富有阳光，我为你骄傲！ 花儿受到了太阳的关爱，受到雨水的滋润 ，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争 妍的美景。