2019-2020学年山东省青岛市城阳区青岛版三年级下册期末检测数学试卷

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2019-2020学年山东省青岛市城阳区青岛版三年级下册期末检测数学试
卷
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题
1.23的30倍是________；350里有________个7。

2.639÷9的商的最高位是________位，22×28的积是________位数。

3.□69÷8要使商是两位数，□里最大填________；要使商是三位数，□里最小填________；要使商中间有0，□里填________。

4.边长是1分米的正方形纸，可以剪______个边长是1厘米的小正方形。

5.一个长方形的面积是56平方米，长8分米，这个长方形的周长是________分米。

6.一个长方形，长6米，宽3米，把它分成2个相同的正方形，一个正方形的周长是________米，面积是________平方米。

7.和谐号动车从青岛开往济南，上午10时12分出发，下午2时26分到达，动车行驶了________小时________分钟。

8.今年的二月有________天，全年共有________天。

9.今年的端午节是6月25日，星期四，7月10日是星期________。

10.在括号里填上合适的单位名称。

钢笔长约15________，这张卷子纸的面积约10________。

操场占地面积约250________，小丽每天在校时间约6________。

11.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

600m 2________6dm 2
70分米________0.7米 8.9________9.8
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○
12.用小数表示。

________元
________米
________
13.箱子里有一些苹果，妈妈每次拿出其中的一半，这样重复操作2次，这时箱子里还剩下5个苹果。

箱子里原来有________个苹果。

二、判断题
14.被除数中间有0，商的中间也一定有0。

________
15.正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．_____
16.长方形的周长越长，面积也越大。

________
17.公历年份是4的倍数就是闰年。

________
18.今天是9月30日，明天是国庆节。

________
三、选择题
19.下面图形中不是轴对称图形的是（）。

A．
……○…………装…………○…………订…………线…………○…学校:___________姓名：___________班级：___________考号：______……○…………装…………○…………订…………线…………○…B ．
C ．
20.小刚4分钟打432个字，小丽5分钟打459个字。

（ ）打字快一些？ A ．小刚 B ．小丽 C ．无法比较
21.比较下面甲、乙两个图形，说法正确的是（ ）。

A ．甲和乙的面积相等，周长也相等。

B ．乙的面积小，周长也小。

C ．甲和乙的周长相等，但甲的面积大。

22.计算13×21时，可以列竖式计算，竖式中箭头处应填（ ）的积。

A ．13×2
B ．13×20
C ．13×21
23.下列年份中，（ ）不是闰年。

A ．2000年 B ．2100年 C ．2020年 四、计算题
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24.直接写得数。

400÷8＝21×30＝40×20＝420÷7＝
70×50＝360÷9＝600÷2＝0÷47＝
25.列竖式计算。

（带★的要验算）
23×46＝★723÷6＝ 4.2.－2.5＝
26.脱式计算。

404—637÷7 576÷8×16 （255＋260）÷5
五、解答题
27.在下面的方格图中画一个周长是12厘米的长方形和面积是4平方厘米的正方形。

（每一小格的边长是1厘米）
所画长方形的面积是（）平方厘米；所画正方形的周长是（）厘米。

28.三年级一班要买一批图书，对同学们喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：
（1）根据统计表完成统计图。

…………订…………○…：___________考号：___________
…………订…………○…（2）喜欢（ ）书的人最多，喜欢（ ）书的人最少。

（3）你认为怎样买书比较合理？
29.三年级二班的学生帮王伯伯摘梨，共分4个小组，每个小组8人，平均每人摘了12千克，这个班一共摘了多少千克梨？
30.三年级同学做广播操，每行站20人，可以站12行。

如果每行站8人，能站多少行？
31.林兵早上7：10从家出发，早上7：33到达学校，如果按每分钟走65米计算，他家离学校有多远？ 32.大象的身高是3.6米，长颈鹿的身高是5.8米。

大象比长颈鹿矮多少米？ 33.—块长方形桃园依山而建，如图。

（1）给这个桃园围上篱笆，需要多长的篱笆？
（2）如果每棵桃树占地5平方米，这个桃园一共能种多少棵桃树？
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参考答案
1. 690 50 【解析】
要求23的30倍是多少，用23乘30解答。

要求350里面有几个7，用350除以7解答。

23×30＝690 350÷7＝50
则23的30倍是690；350里有50个7。

2. 十 三 【解析】
算式639÷9中，被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数，最高位是十位。

根据两位数乘两位数的计算方法，求出22×28的积，再判断积是几位数。

639÷9的商是两位数，最高位是十位。

22×28＝616，则积是三位数。

3. 7 8 8 【解析】
依据整数除法的方法可知：要使商是两位数，则被除数最高位上的数字应小于8；要使商是三位数，则被除数最高位上的数字应大于或等于8；要使商中间有0，被除数最高位上的数字应等于8，据此解答即可。

□69÷8要使商是两位数，那么□＜8，□里面可以填1、2、3、4、5、6、7，最大填7； 要使商是三位数，那么□≥8，□里面可以填8、9，最小填8； 要使商中间有0，□里可以填8。

4.100 【解析】
边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。

1分米＝10厘米
……○…………装…………○………学校:___________姓名：___________班级：_______……○…………装…………○………10×10＝100（个） 故答案为100。

5.30 【解析】
长方形的宽＝面积÷长，据此求出这个长方形的宽。

再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。

56÷8＝7（分米） （8＋7）×2 ＝15×2 ＝30（分米）
则这个长方形的周长是30分米。

6. 12 9 【解析】
把一个长方形分成2个相同的正方形，这两个正方形的边长就是原来长方形的宽。

正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。

一个长方形长10厘米，宽5厘米，把它分成2个相同的正方形，如下图：
每个正方形的边长是3米 周长是：3×4＝12（米） 面积是：3×3＝9（平方米）
则正方形的周长是12米，面积是9平方米。

7. 4 14 【解析】
先将动车出发和到达时间用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

上午10时12分即10时12分，下午2时26分即14时26分
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14时26分－10时12分＝4（小时）14（分） 则动车行驶了4小时14分钟。

8. 28 365 【解析】
今年是2021年，闰年的计算方法，非整百年：能被4整除的为闰年，整百年：能被400整除的是闰年，据此计算可得，今年是平年，平年的二月有28天，全年有365天。

2021÷4＝505……1，2021不能被4整除，所以2021年是平年；平年的二月有28天，全年有365天。

9.五 【解析】
6月有30天。

根据结束时间＝开始时间＋经过时间可知，30－25＋1＋10＝16天。

也就是从6月25日到7月10日共经过了16天。

每7天为一组，按星期四、星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三的顺序排列。

用16除以7，余数是几，就是一组中的第几位。

30－25＋1＋10＝16（天） 16÷7＝2（个）……2（天）
所以再过16天是星期五，也就是7月10日这一天是星期五。

10. 厘米 平方分米 平方米 小时 【解析】
根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，进行解答即可。

计量钢笔的长度，应用长度单位，因为数据是15，应用“厘米”做单位； 计量卷子纸的面积，应用面积单位，因为数据10，应用“平方分米”作单位；
计量操场的占地面积，应用面积单位，因为数据是250，所以用“平方米”做单位最为合适； 计量小丽每天在校时间，应用时间单位，因为数据是6，所以用“小时”做单位最为合适。

11. ＞ ＞ ＜ 【解析】
（1）平方米和平方分米之间的进率是100，分米和米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。

……○…………装…………○…………订…………○…学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
……○…………装…………○…………订…………○…（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大…… 600m 2＝60000dm 2
，60000＞6dm 2
，则600m 2＞6dm 2
70分米＝7米，7米＞0.7米，则70分米＞0.7米 8.9＜9.8
12. 11.1 0.9 0.26 【解析】
第一幅图中，共有11元1角。

将1元平均分成10份，1份是0.1元，即1角。

则11元1角就是11.1元。

第二幅图中，将1米平均分成10份，1份是0.1米，即1分米。

则9分米就是0.9米。

第三幅图中，将这个图形平均分成100份，1份是0.01。

涂色部分是26份，用小数表示为0.26。

（ 11.1 ）元
（ 0.9 ）米
（ 0.26 ）
13.20 【解析】
根据题意可知，每次拿出其中的一半，则拿走的苹果个数与剩下的苹果个数相等。

此时箱子里剩下5个苹果，则第二次拿走5个苹果。

第一次拿走苹果后，剩下5×2＝10个苹果。

第一次拿走了10个苹果。

苹果原来有10×2＝20个苹果。

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5×2×2 ＝10×2 ＝20（个）
则箱子里原来有20个苹果。

14.× 【解析】
举反例验证即可：例如被除数是105，除数是5，则105÷5＝21，商中间就没有0。

例如：105÷5＝21，商中间就没有0； 故答案为：× 15.× 【解析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断． 16.× 【解析】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，长6厘米宽2厘米的长方形周长是16厘米，长4厘米宽3厘米的长方形周长是14厘米。

长方形的面积＝长×宽，据此可知，长6厘米宽2厘米的长方形面积是12平方厘米，长4厘米宽3厘米的长方形面积是12平方厘米。

则两个长方形的周长不同，但是面积相等。

据此判断即可。

根据分析可知，长方形的周长越长，面积不一定越大，可能会相等。

故答案为：×。

17.× 【解析】
可通过举例的方法进行判断。

比如1700年是4的倍数，整百年份必须是400的倍数， 1700÷400＝4……100，因此1700不是闰年。

故答案为：×
○…………装…………○…………订…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：_______○…………装…………○…………订…………18.√ 【解析】
根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是国庆节。

根据分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是国庆节。

故答案为：√ 19.C 【解析】
如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断即可。

A ．有3条对称轴，是轴对称图形，排除；
B ．有2条对称轴，是轴对称图形，排除；
C ．图中没有对称轴，不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折
叠后，直线两旁的部分能够完全重合，即不满足轴对称图形的定义，符合题意。

故答案为：C 20.A 【解析】
先把小刚和小丽每分钟分别打了多少字计算出来，再进行比较即可。

小刚：432÷4＝108（个） 小丽：459÷5＝91（个）……4 108＞91，小刚快 故答案为：A
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21.C 【解析】
根据面积和周长的意义可知：面积是图形所占平面的大小，周长是围成平面图形线段的长度和，据此进行解答。

根据面积的意义，图形甲的面积明显大于图形乙的面积，故它们的面积是甲大于乙； 因此，比较甲、乙两个图形，说法正确的是甲和乙的周长相等，但甲的面积大。

故答案为：C 22.B 【解析】
根据两位数乘两位数的计算方法可知，用第二个因数十位上的2乘第一个因数13，即2个十乘12，得到26个十，即260。

据此解答即可。

竖式中箭头处应填13×20的积。

故答案为：B 。

23.B 【解析】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

据此解答即可。

A ．2000÷400＝5，则2000年是闰年；
B ．2100÷400＝5……100，则2100年是平年；
C ．2020÷4＝505，则2020年是闰年； 故答案为：B 。

24.50；630；800；60 3500；40；300；0 【解析】 略
25.1058；120……3；1.7
【解析】
根据两位数乘两位数、小数之间的加法、三位数除以一位数的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。

23×46＝1058 ★723÷6＝120 (3)
23
×46
_
138
92
_ 10586
120
723
6
_
12
12
_
3
验算：
120
×6
_
720
+3
_
723
4.2.－2.5＝1.7
4.2
− 2.5
_
1.7
26.313；1152；103
【解析】
整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。

有括号时，先算括号里面的。

404—637÷7
＝404－91
＝313
576÷8×16
＝72×16
＝1152
（255＋260）÷5
＝515÷5
＝103
27.画图见详解；8；8
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…○…………外…………○…………装……………订…………○…………线…………○※※请※※不※※要※※※※线※※内※※答※※题※※
…○…………内…………○…………装……………订…………○…………线…………○【解析】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则周长为12厘米的长方形，可以是长4厘米宽2厘米。

正方形的面积＝边长×边长，2×2＝4，则面积为4平方厘米的正方形，边长为2厘米。

再根据长方形的面积＝长×宽，正方形的周长＝边长×4解答。

长4厘米宽2厘米的长方形的周长是12厘米。

边长为2厘米的正方形的面积是4平方厘米。

画图如下所示：
4×2＝8（平方厘米），2×4＝8（厘米）
则所画长方形的面积是8平方厘米；所画正方形的周长是8厘米。

28.（1）见详解； （2）故事，其他；
（3）多买一些故事书，少买一些其他书； 【解析】
（1）根据题意可知，喜欢故事书的同学有12人，统计图共有10格，每格代表2人，根据统计表中的数据在书的种类上方画出对应高度的条形；
（2）通过统计图可以看出，喜欢故事书人数是8人，喜欢其他书的人数是5人； （3）建议可以多购买一些同学们喜欢看的书；据此解答。

（1）
（2）12＞9＞8＞5
答：喜欢故事书的人最多，喜欢其他书的人最少。

（3）答：我认为多买一些故事书，少买一些其他书比较合理。

29.384千克
【解析】
每个小组有8人，4个小组共有4个8人，即8×4＝32人；平均每人摘12千克，32人一共摘了32个12千克，即12×32。

8×4×12
＝32×12
＝384（千克）
答：这个班一共摘了384千克梨。

30.30行
【解析】
用每行站的人数乘行数，求出同学总人数。

再除以8，即可求出每行站8人时，可以站的行数。

20×12÷8
＝240÷8
＝30（行）
答：能站30行。

31.1495米
【解析】
首先根据经过的时间＝结束时刻－开始时刻，求出林兵到校用的时间是多少；然后根据速度×时间＝路程，用林兵每分钟步行的路程乘到校用的时间，求出他家离学校有多少米即可。

7时33分－7时10分＝23分
23×65＝1495（米）
答：他家离学校有1495米远。

32.2.2米
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【解析】
要求大象比长颈鹿矮多少，用长颈鹿的身高减去大象的身高解答。

5.8－3.6＝2.2（米） 答：大象比长颈鹿矮2.2米。

33.（1）85米；（2）180棵 【解析】
（1）根据题图可知，篱笆长度为长＋2×宽。

代入数据计算即可。

（2）根据长方形的面积＝长×宽，求出桃园的面积。

再用桃园的面积除以每棵桃树的占地面积，求出种桃树的棵数。

（1）45＋2×20 ＝45＋40 ＝85（米）
答：需要85米长的篱笆。

（2）45×20÷5 ＝900÷5 ＝180（棵）
答：这个桃园一共能种180棵桃树。