我没有钓到那条鱼课件

（结尾）打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回忆起 小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一席格言警 句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万 别吹嘘你钓住了鱼。”
首尾照应
我没有钓到那条鱼
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此时，你学了这篇课文，也一 定有自己的看法和理解，请你拿 出笔来，写写你的感受吧。
才行。”
②“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。
③“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到
了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵
然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”
我没有钓到那条鱼
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在鱼儿尚未被拽山岸之前，千万别_____你钓住了鱼。 我曾不止一次发现大人们在很多场合下________，结果干 了______。事情未办成之前就_______，一点用也没有， 纵然办成了也________。
•我望着叔叔，脸上露出恳求的眼神。
•“叔叔”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了 一条！” •我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。
眼巴巴--大为失望--恳求--欣喜若狂--满脸沮丧
我没有钓到那条鱼
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作者在钓鱼过程中，什么时候失望、难过、 不耐烦？是从哪些语句看出来的？
在没有钓到鱼的时候。 ①我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。 ②我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。 ③我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上
段文字，读出我的喜悦心情——女生读
如果自己真的钓到了那么多的鱼，叔叔一定会夸我能干，爸爸妈妈也会夸我能干，
我的周围的伙伴都特别的羡慕我，想到这儿，小作者心啊，简直就要飞起来了，呵
呵，周围的景物仿佛也在赞美他，男孩子们，我们一起读读这段文字吧——
环境描写衬托人物心情。
我没有钓到那条鱼
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我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中， 尽管有许多令人兴奋的时刻，然而，从来 没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接 过鱼竿，跟着他穿过树林，在湿润的草滩 上艰难跋涉的时候相比。
我没有钓到那条鱼
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打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地 回忆起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔 那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未 被 拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”
我没有钓到那条鱼
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（开头）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中，尽管有 许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能 够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过 树林，在湿润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
（1）学生浏览全文，想一想，自己在 生活中，有无像“我”一样的冒失与冲 动。 （2）让学生说一说，自己受到了什么 启发。
我没有钓到那条鱼
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我没有钓到那条鱼
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那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照耀着树林,在 地上投下长长的阴影,使我们觉得格外凉爽惬意。一路上,树 叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽 喳喳,欢叫不已。
小作者走在路上，想着自己肯定能钓到很多的小狗鱼， 看着自己劳动的成果，心里甭
提多高兴了，所以觉得周围一切树林、鲜花、小鸟格外美丽，女孩子们，一起读读这
这篇课文，借钓鱼喻做人，使我们从中悟 到做人的道理：在事情示办成之前，不要妄 下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不 能自我吹嘘。相信我们都能引以为戒做一个 谦虚的人。
我没有钓到那条鱼
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我没有钓到那条鱼
蓬头稚子学垂纶，
焦急盼望无耐心。
功亏一篑前功尽，
谦虚做事人之本。
我没有钓到那条鱼
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当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时 候。——泰戈尔
我没有钓到那条鱼
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学习小组合作学习：
1、每个学习小组共同完成问题一、和二。 2、分工互助。副组长主持讨论，组员依次发 言；组长负责人纠错和知道工作。记录员记录好小 组归纳的意见和没搞明白的问题。汇报员做好在全 班汇报交流的准备工作。
我没有钓到那条鱼
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•我模仿着别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖 动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等鱼儿前来咬食。 •好一阵子什么动静也没有，我不免大为失望
西师大版 小学语文五年级上
6、我没有钓到那条鱼
我没有钓到那条鱼
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问题一：朗读课文，你能了 解“我”在钓鱼过程中的情感变 化，勾出相关的词句吗？
问题二：你能理解“在鱼儿 尚未被钓上岸之前，千万别吹嘘 你钓到了鱼。”这句话的意思吗？
我没有钓到那条鱼
2
自学课文释疑问难
请同学们自读课文，边读边思考刚才 提出的问题，在文中找出相应的段落，用 “—”画出相关的语句、用“▲”标出相关的 重点词语，搞不懂的问题或发现新的问题 自己记录下来，提到学习小组讨论。
我没有钓到那条鱼
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“我”迫切地想钓到鱼，当感觉有点动 静的时候，就认为是鱼上钩了而兴奋、激 动；当知道并没有钓到鱼时，自然显得失 望而悲伤。
我没有钓到那条鱼
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ห้องสมุดไป่ตู้
从“我”的几起几落中，你觉得钓鱼 应
该怎样钓呢？联系叔叔说的话，谈一谈。
我没有钓到那条鱼
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品读体会：
①“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐 心
后来，我一直牢牢记住叔叔的话，有一次，我参加了一次演讲比赛， 觉得很好，想对同学们炫耀一下，这时，我一下子想起那次钓鱼的情 景，想起了叔叔的话： ______________________________________________。
再后来，我参加了工作，开了自己的公司，公司经营的很好，周围的 朋友都夸奖我，这时，我又想起了第一次钓鱼的情景，想起了叔叔的 忠告：______________________________________。
我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛
无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一 切。——巴普洛夫
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见 识。——富兰克林
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别 林斯基
我没有钓到那条鱼
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不要过于自吹， 做一个谦虚的人！
我没有钓到那条鱼
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拓展延伸 情感升华
无论在什么时候，每当我听到人们为一件尚未办成的事而自吹自擂时， 叔叔带我垂钓，对我说的话又会在耳边想起，齐读 ______________________________________。
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小组讨论：
联系生活实际说说，叔叔的话让你明白了什么？ 做任何事情都应该沉着稳重、谦虚谨慎，而不 应该自我吹嘘、四处张扬。