人教版初二物理八年级上册 第二章 声现象 单元训练题 含答案

人教版初二物理八年级上册第二章声现象单元训练题
1. 物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（）
A．响度大 B．音量高 C．音色优美 D．传播速度快
2. 新“七不规范”中．“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
3. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
4. 演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）
A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色
5. 用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（）
A．传播速度 B．音调 C．音色 D．响度
6. 夏商时期，已有铜制的铃和皮质的鼓．人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的（）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
7. 语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
8. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（）A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同
9 关于音调，下列说法正确的是（）
A．音调的高低只与发声体的长度有关
B．“闻其声便知其人”判断的依据就是音调
C．音调的高低与发声体无关
D．音调的高低由发声体振动的频率决定
10. 如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速
11. 我们生活在声音的世界里，声音由物体的振动产生，以声波（或“波”）的形式在介质中传播．
12. 君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖．诗中寒山寺的钟声是通过传播到客船上．
13. 清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的比较大的缘故．
14. 考场内翻阅试卷的声音是由纸张的产生的．倒车雷达利用（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车．
15. 同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的知识，对每
种看法作出评论．
（1）“声音是由于物体的运动产生的”，评论：．（2）“声音的传播速度是340m/s”，评论：．
参考答案：
1---10 AABCD CCCDC
11. 振动；声波（或“波”）
12. 空气
13. 音色响度
14. 振动超声波
15. 错误错误。