湘教版高中地理复习课《河流专题》课件(共47张PPT)

航运
流量 地形 含沙量 结冰期 需求
根据河流所在位置，结合气候、地形、 植被、人口、经济等方面综合分析
例10.阅读图文材料,回答问题。 材料一 世界某地区图。 材料二 基辅气候统计资料图。
第聂伯河是该地区有通航条件的河流之一,根据材料分析其自然原因。
审、挖、建、组
参考答案：
①流经东欧平原,水流平缓; ②年降水丰富,河流径流量(水量)大; ③降水季节分配较均匀,径流量季节变化小; ④结冰期较短,通航期较长; ⑤流域内植被覆盖率较高,河流含沙量较低,河道不易
阅读图文材料，回答：河流在 弯曲段存在“凹岸侵蚀，凸岸 堆积”的现象。法国罗纳河上 的圣贝内泽桥始建于1177年， 13世纪和15世纪曾大修和重建， 1668年被废弃。1669年的大洪 水冲毁了河流右岸的桥墩，后 来左岸的残桥（图7左侧图中 粗实线）成为旅游景点——圣 贝内泽断桥. 通过比较断桥处河流左右岸附 近河水的深浅及流速差异，说 明该断桥能保存至今的原因。
例13.乌江流域开发建设的内容有 ( B )
①大面积种植水稻 ②梯级开发水能资源 ③发展电力—炼铝—铝加工产业链 ④在景区内大规模建设宾馆等服务设施 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
例14.促进贵州省可持续发展的措施,不合理的是(A )
A.对发生石漠化的地方全部实施生态移民 B.退耕还林还草,适时封山育林 C.制定石漠化治理的法规,建立长效激励机制 D.加大替代能源建设,如以电代柴、以煤代柴
主要与河流流经地区的地形、陆地面积大小有关
例1：据图请你描述R河 的水文特征，并分析其 成因。16分
答题步骤：审、挖、 建、组
流量、结冰期、含沙量、凌汛
东北平原
流量较大：春季积雪融水和夏季雨水补给较充足，支流也较多； 有春汛和夏汛两个汛期：春季由季节性积雪融水补给，夏季由雨水 补给； 结冰期较长：由于纬度位置较高，冬季长，气温低； 含沙量比较小：流经地区林木比较茂密。 有凌汛：流经地区有结冰期并由低纬流向高纬
C
B.不利于航运的发展
C.促进该地区基础设施建设
D.不会增加劳动力就业
例12.下列符合红水河流域综合开发利用方向的
是( )
A.发展微电子工业
B
B.发展有色金属冶炼工业
C.发展畜牧业
D.发展甜菜、花卉等城郊农业
贵州省根据《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快 发展的若干意见》,制订了做大做强能源产业,大力发展资源深加 工产业,加大水利建设力度,同时扎实推进生态保护与建设,突出抓 好石漠化综合治理,加强环境保护的新宏图。结合下图回答13、14 题。
考查四：流域的开发与整治
小结：这类题目的综合性往往较强，需要准确定位， 结合区域地理知识，综合分析，建立常规模板和依据 材料再做修改是解题关键。
我国把红水河流域综合开发列为国家重点开发项目。 读图,回答11-12题。
例11.红水河水能资源梯级开发对广西的主要影响
有( )
A.易产生严重的环境污染问题
以黄河流域为例，分析该流域的开发方向、存在问题及综 合整治的措施。
考查四：流域的开发与整治
2、流域开发中存在的问题
如：水土流失、水体污染、土壤盐碱化、洪涝灾害……
考查四：流域的开发与整治
3、流域的综合整治措施（可持续发展）
出现什么问题？（在材料中寻找信息） 为什么会出现？（自然原因和人为原因） 采取什么针对性措施？（工程措施、生物措施、管 理措施）
D
考查二：河流对地貌的影响
小结：这类题目注意从图片和文字中获取信息，判 断是考查侵蚀地貌还是堆积地貌，根据具体河段再 进一步推断出是哪一种地貌。
考查三：河流的综合开发利用
常考点
水能 航运
怎么考？
评价或析某条河流某个河段水能的情况或航运价值。
从哪些方 面分析
注意建立模板
水能
落差大 流量多
看地形起伏 看降水或补给
断桥 公路 河流方向
桥梁修建在河流的弯曲河段，右岸为凹岸，水深、流急，对河 岸的冲蚀强烈；（5分）左岸为凸岸，河水浅、流速慢，河岸 较少受冲蚀，对断桥的冲蚀作用很弱。（5分）
【获取信息】 ❶河段多大型水电站、水利枢纽,地势落差大、水量丰 富,地形多峡谷;❷区域是黄土高原地区,水土流失严重, 生态环境问题严重;❸中下游地区能源资源丰富,能源 工业发达;❹河段流域狭窄,泥沙淤积严重,成为“地上 河”。
淤积。
注意语言表述的因果关系
考查三：河流的综合开发利用
小结：河流的功能虽然很多，但水能开发和航 运是高频考点，弄清楚从哪些方面去分析，再 从题目图文资料中获取相关信息进行判断就可 以了。
考查四：流域的开发与整治
怎么考？
1、流域的开发条件和方向 有什么资源？
带来什么影响（有利与不利、经济、社会、环境）
例2：
• 图11为世界某区域示意图，下表为左图中甲、乙两城市的气候资 料，完成下列问题。
• •
• 圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较 ①、②河段水文特征的差异。（12分） 原因：流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。 差异：①河段较②河段流速快；封冻期短；流量小。
例9
河漫滩（中下游）
凹岸侵蚀，凸岸堆积
凹岸
凸岸
河口三角洲
• 下图为某河段示意图，箭头表示河流流向。读图回答4-5题。
• 例4．流水侵蚀作用最活跃的是（B）
• A．① B．② C．③ D．④
• 例5．符合①②连线处河流断面的剖面是（A）
• •
读例我6．国该某地山貌山最麓可冲能积位扇于示（意C图），回答6、7题。
• 提到河流，你能想到它有哪些功能？
河流的功能
供水
旅游
灌溉 航运
河流
水能 调节局部小气候
水产养殖
军事防卫
正是因为河流跟我们的生活生产关系密切，常常成为 高考考点。
2017汕头一模考试第7、8、9题考查了河流的有关知识
第7题 第8题 第9题
全市平均分 我校平均分
1.43
1.39
1.34
0.85
0.59
例3：A山脉东、西两侧河流 的水系特征有何明显不同？ 2°
以西：流程短小、东西流向 以东：流程较长、南北流向
6°
10°
62°
A
60°
考查一：河流的特征
小结:这类题目多与区域地理结合在一起，需要判读图文信息， 结合河流所在区域的气候、地形、植被等情况进行判断分析。
考查二：河流对地貌的影响
河流侵蚀地貌
• A．我国西北地区
B．我国华北地区
• C．河流上游地区
D．河流下游地区
• 例7．下列叙述不正确的是（A）
• A．河流流速从扇顶到扇端逐渐变大
• B．该地貌为河流的堆积地貌
• C．该地貌分布在河流流出山口的地方
• D．该地貌地势从扇顶到扇端逐渐变低
例8.下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘， 读图完成下题。 该沙丘位于 A.冲积扇 B. 洪积平原 C. 三角洲 D. 河漫滩
上游： “V” 形谷
地河 貌流
下游： “U”形 谷
河流堆积地貌
“V”形谷多形成于 河流发育初期或上游
河段
“U”形谷多形成于 河流成熟期或下游河
段
考查二：河流对地貌的影响
河流侵蚀地貌
上游： “V”形 谷
地河 貌流
河流堆积地貌
下游： “U”形 谷
洪积-冲积平原 山前
河漫滩平原 中下游
三角洲
河口
洪积-冲积扇 （上游，出山口）
0.36
• 关于河流，能怎么考？我们需要储备哪些 知识点？
考查一：河流的特征
分别从哪些方面分析？
注意建立答题模板
水文特征： 流量、含沙量、结冰期、水位、水能、凌汛
气候特征 补给类型
植被覆盖率
纬度 补给类型 落差
位置
水量
有无结冰期 低纬向高纬
水系特征： 发源、长度、流向、流域面积、河道曲直、支流形状