神奇的小精灵小学四年级作文

神奇的小精灵小学四年级作文
第1篇：神奇的小精灵小学四年级作文
一天傍晚时分，彬彬的玩具柜里住进了一位新人，他是谁呢？
彬彬今年九岁了。

爷爷奶奶、爸爸妈妈都十分宠爱他。

在家里，彬彬从来都是一副小皇帝的派头，想要什么就有什么，想干什么就干什么。

这不，他的玩具柜里挤满了各种各样的玩具。

可是彬彬仍然不停地提出要求，家人都快招架不住了。

不光这样，他还经常莫名其妙地跟家人发脾气，他的玩具们也就跟着遭了殃：七星瓢虫没了翅膀，老虎断了尾巴，遥控车丢了遥控器，*车失去了轮胎几乎每个玩具都成了残疾人。

家人的宠爱和可爱的玩具满足不了彬彬，他似乎每天都在生气，一点儿也不快乐。

这天傍晚，西下的太阳为云朵镶上了金边儿，它乘着金马车，慢慢地扑向了大山妈妈的怀抱。

和往常一样，受了伤的玩具们又开始了让彬彬快乐起来的研讨会。

平时最活跃的少了披风的超人今天也没有那么调皮了，坐在老虎背上发起了愁，不停地使劲地挠着脑袋瓜儿，嘴里还嘟囔着：这该怎么办？这该怎么办？玩具们都陷入了苦思当中。

要知道，他们已经不知探讨过多少次了，可就是没有好的办法。

这时，玩具柜的门吱地一声打开了，随着一道亮光，一个蓝*的小精灵出现在大家面前。

它蓝*的身子圆圆的，晶莹剔透，可爱的小嘴微笑着，身后还有一对透明的小翅膀，手里一根蓝*的小棒闪着奇异的光。

它是谁呀？大家纷纷议论开来，还有的吓得躲了起来。

你们好！小精灵的
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第2篇：神奇的小精灵小学作文
一天傍晚时分，彬彬的玩具柜里住进了一位新人，他是谁呢？
彬彬今年九岁了。

爷爷奶奶、爸爸妈妈都十分宠爱他。

在家里，彬彬从来都是一副小皇帝的派头，想要什么就有什么，想干什么就干什么。

这不，他的玩具柜里挤满了各种各样的玩具。

可是彬彬仍然不停地提出要求，家人都快招架不住了。

不光这样，
他还经常莫名其妙地跟家人发脾气，他的玩具们也就跟着遭了殃：七星瓢虫没了翅膀，老虎断了尾巴，遥控车丢了遥控器，*车失去了轮胎……几乎每个玩具都成了“残疾人”。

家人的宠爱和可爱的玩具满足不了彬彬，他似乎每天都在生气，一点儿也不快乐。

这天傍晚，西下的太阳为云朵镶上了金边儿，它乘着金马车，慢慢地扑向了大山妈妈的怀抱。

和往常一样，受了伤的玩具们又开始了“让彬彬快乐起来”的研讨会。

平时最活跃的少了披风的超人今天也没有那么调皮了，坐在老虎背上发起了愁，不停地使劲地挠着脑袋瓜儿，嘴里还嘟囔着：“这该怎么办？这该怎么办？”玩具们都陷入了苦思当中。

要知道，他们已经不知探讨过多少次了，可就是没有好的办法。

这时，玩具柜的门“吱”地一声打开了，随着一道亮光，一个蓝*的小精灵出现在大家面前。

它蓝*的身子圆圆的，晶莹剔透，可爱的小嘴微笑着，身后还有一对透明的小翅膀，手里一根蓝*的小棒闪着奇异的光。

“它是谁呀？”大家纷纷议论开来，还有的吓得躲
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第3篇：神奇的水精灵小学作文
今天，我上完乒乓球课就来到二姨家，因为她要送给我一个小礼物。

我高兴地来到了二姨家，二姨给我一个小瓶子，里面装满了水。

我失望地说：“就是一瓶子水呀！”二姨笑嘻嘻地说：“把瓶子照着灯光看一看。

”我把瓶子冲着灯光一照：哇！瓶子里面有许多大大小小、形态各异的小球在滚动，看得我眼花?乱。

有的在水里跑来跑去，有的在原地不动，有的小球被大球压在下面。

我高兴坏了，二姨说这是水精灵，很好玩的。

我谢了二姨，就赶紧回家去玩。

回到家，我第一件事就是找一个不用的小盆，里面装满水，把水精灵放到盆里。

做完这些，我就向爸爸炫耀，而且把最大最好的水精灵拿出来给爸爸看，那个水精灵又大又圆，像一个透明的大鸡蛋。

突然，我发现它的表面上有一个痕迹，接着又在我手上裂成了两半。

当
时我伤心得差点哭了，爸爸说这东西不能拿在手里玩，只能放在水里看。

剩下的水精灵我就用小盆装着，每天回家第一件事就是给它们换水，写完作业后就玩一会儿。

我喜欢水精灵，因为它既神奇又可爱
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第4篇：神奇的小精灵三年级作文
“太棒了，热烈欢迎！”我兴奋极了，高兴得一蹦三尺高。

因为，今天乖巧善良的小精灵居然来到我们班啦！
这位小精灵长着一对轻巧的白翅膀，身着*衣，身材苗条，皮肤白皙，眼睛炯炯有神，浑身上下散发着一股仙气，一看就有过人的本领。

上课的时候，我有时偷偷打盹，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，神奇的小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边提醒我：“你是一个有志气的孩子，要注意听讲啊！”听完这句话，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起来，身子挺直，坐得端端正正，发言积极踊跃，做题认真仔细。

在我面对书本上的难题绞尽脑汁就是想不出*的时候，聪明的小精灵又轻轻地飞到我面前，打个转儿，伸出一根手指，点了一下我的头，说：“开动脑筋想一想，认真细心算一算，你一定能答对。

”我感觉自己的思路好像一下子就变得清晰起来，很快就找到了*。

“活泼可爱小精灵，聪明能干就属你，形影不离好朋友。

”我开心地唱道，欢声笑语久久地回荡在教室的每个角落里
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第5篇：神奇的精灵六年级作文
傍晚，乐乐和弟弟一起放学回家。

他们走在乡间的路上，沐浴着绚丽晚霞和一丝丝凉风，快活极了。

不一会儿就到家了，奶奶笑着出来说：“小孙子，你们回来了。

”乐乐和弟弟异口同声地说：“放学了，奶奶您快跟我们来，今天有流星雨，我们一起许愿吧！”奶奶说：“好。

”弟弟和奶奶一起走到一棵大树下，忘着蔚蓝*的天空闪烁着星星，一道道流星划过天空。

奶奶和弟弟双手合拢闭上眼睛许愿。

许完愿后，乐乐和表弟缠着奶奶讲故
事，奶奶的故事可多了。

既新鲜又有趣，常常使他们听得入了迷，连萤火虫都不捉了。

只是奶奶年级大了，腿脚不方便一走路脚就很疼，而且眼睛也越来越模糊，就连那美丽的星空也看不清了，更别说这绚丽多*的世界了。

因此，她常常叹气，乐乐和表弟托着下巴学着奶奶叹气。

他们俩非常懂事，也很关心奶奶，乐乐便说：“如果如果有一个无所不能的小精灵就好了，他（她）肯定能治好奶奶的病。

”表弟也说：“对啊，不过会有小精灵吗？”突然，他们背后的大树闪着金光，表弟和乐乐惊呆了，往后一看。

只见一只蜻蜓仙子像他们走来便说：“小朋友们，您们好！我是蜻蜓仙子，刚才我在大树下听了你们的谈话。

你们很关心奶奶，所以我决定治好奶奶的眼睛和腿。

”乐乐和弟弟高兴地叫了起来，扶起奶奶，只见仙子双手放在面前，托起一个小球在奶奶面前照了照，奇迹发生了！奶奶的眼睛亮了
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第6篇：参观神奇的奇石馆小学四年级作文
今天，老师带我们去参观英山村戴云奇石馆。

我心里甭提有多高兴！
路上，微风习习，1切烦恼都被风儿吹到脑后去了。

路旁的稻田里长着绿油油的水稻，它们正享受着阳光的沐浴，茁壮成长！
到了英山村，我们1走进奇石展览馆，仿佛进入了神奇的奇石艺术画卷！你瞧，1枚枚石头错落有致、井然有序地陈列在8宝架上，有的像神气10足的犀牛；；有的像瑰丽无比的海底奇观；有的像密密麻麻的蜂窝；有的像让人魂飞魄散的骷髅……形态万千，惟妙惟肖的奇石不愧是大自然的瑰宝呀！
只见，展架上呈现的1块名叫“舞”的奇石，10分有趣。

她造形完美，表面呈深蓝*，纹理雪白，宛如1位少女。

她穿着长裙，体态婀娜，风姿绰约，长长的秀发随着舞姿飘逸起来。

她正和1位男土伴随着优美的乐声跳起探戈舞哩！男士戴着黑*礼帽，穿着燕尾服，气宇轩昂，动作潇洒。

他俩携手搭肩，翩翩起舞，仿佛是在载歌载舞地迎接接我们的到来！
再仔细摸1摸“湖光山*”的*玉石觉得是那么光滑，又那么细腻。

石上的天然画面，就像丹青高手的杰作，煞是好看。

尤其是当你把它轻轻1敲，“当当当”轻脆的声音似乎在告诉我，这是枚质地细润又坚硬的好石头。

你看，“今夜星光灿烂”。

这块奇石呈扁平状，墨地自纹。

两面石眼疏朗有致，如茫茫的夜空中璀璨群星，就连北斗7星也10分耀眼，整块奇石刚好长了6106颗星，可谓
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第7篇：神奇的小猴四年级作文
平凡的暑假生活中也有让人新奇的时候，接下来跟着我的故事去感受一下吧！
一天，我在路边的草丛发现一只毛绒的猴子玩具，刚想捡起来仔细观察，小猴子就突然发出蓝*的光，我被吓得慌忙扔掉！可是，好奇战胜了恐惧，再一次鼓足勇气捧起小猴，它依旧闪闪发光，光线越来越强，好刺眼啊！
转眼间，我们到了一个山青水秀的地方。

山散发出阵阵香气，水*奏着美妙的乐曲，“这是哪里呀”我自言自语。

“这里是童话世界啊”小猴子突然开口说话了。

我暗自惊讶，刚想说什么，小猴子突然拉起我就跑。

跑啊跑，跑到一座山前，我问：这是哪儿？“松果山”小猴子答。

我刚上山，一颗松果就朝我砸看来。

我扭头一看，是一直松鼠。

我把松果又投给它。

这时，又来了好多松鼠，有的帮我，有的帮他它。

我们玩了很久也没分出胜负。

这时，小猴子催我下山了。

我们又跑啊跑，一直跑到了一个长满蒲公英的山坡。

我问：“这是哪儿？”小猴说：“蒲公英山”，我跑了上去，好多的蒲公英！我闭上眼睛轻轻一吹，我竟然也飘了起来，我长出了一双翅膀！蒲公英围绕在我的身旁和我一起翩翩起舞。

我飞到上空，看见了我的城市，很遥远，很遥远。

突然，翅膀消失了，我一屁股墩到了地上。

我大喊：“小猴子！小猴子。

”路人都笑我。

我想它离我而去了，我一边往家走，心里还在想着那个山青水秀的地方
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第8篇：神奇的小屋四年级作文
我经常幻想自己有一支马良的神笔，我想画一间神奇的小屋。

小屋的外形是一根棒棒糖，它很高，足足有10米高呢！棒棒糖小屋的两边有一对翅膀，你们想知道它们有什么功能吗？让我来告诉你吧！
小屋两边的翅膀上有一个按钮，休闲的时候，只要按动按钮，翅膀就会飞，带我飞到我想去的地方。

每天小屋会接送我上下学。

清晨，它会准时送我到学校，放学时，它就会停在我们学校的上空等着我。

有了这间小屋，我就不用担心会因交通堵塞而迟到。

小屋有一个多功能自动梯子。

梯子可以折叠，平时不用的时候它像一只蜗牛一样把自己隐藏起来。

只要我一声令下，它就会自动升降，升降的速度可以调节。

小屋的左下方有一个可隐形的秋千。

当我觉得无聊时，我就会坐水晶电梯来到秋千上。

坐在秋千上，轻轻摇摆，听着风在我耳边低声歌唱，我慢慢闭上上双眼，觉得自己好像一只小鸟在自由自在地飞翔。

小屋的门是用**斑斓的贝壳做的。

只要说贝壳开门，门就会自动打开。

走进小屋，来到我的房间，床是软绵绵的棉花糖，躺在上面很舒服。

气球是沙发，我非常喜欢坐在上面看电视。

小屋的墙壁能自动吸收各种灰尘，净化空气，还会散发阵阵清香。

墙壁上的窗户是用晶莹剔透的水晶做的，每当清晨的第一缕阳光照进小屋，小屋里洒满了金*的阳光，美丽极了！
这就是我心目中的小屋，神奇吧
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第9篇：精灵的神奇*膏小学生作文
一天，一位助人为乐的精灵正在农场里散步，看见一匹愁眉苦脸的瘦马。

便上去问他：“你怎么愁眉苦脸的呀"?”唉，邻居家里的马成为了一匹千里马，而我是一匹弱不禁风的小马，我的一生里都当不上千里马吧！“瘦马伤心地说。

”我来帮你“！瘦马刚说完，精灵信心十足地说。

”你“？马有些失望。

精灵回去以后，一直在为马想办法，该怎么办呢？……
有了！精灵的头上冒出了一颗”灯泡“。

早上，精灵来到农场上，对马说：”我来给你贴一张*膏“说着，给瘦马贴上*膏，“这是一张
神奇的*膏它，你就可以变成千里马“精灵说，”耶“瘦马欢呼道。

”不过“精灵响亮的声音打破了瘦马的欢呼声，”前提是你必须每天跑一万米，然后跑回来，一天至少要这样跑五次。

“。

“没问题”瘦马现在只在意*膏。

“那么三年后我再来找你”说完，精灵就走了。

三年后，精灵再来见“瘦马”时，“瘦马”已经不是“瘦马”了——而是一匹千里马。

精灵撕下*膏对马说：“这只是普通*膏”。

这时马才不管*膏的真假，因为它已经是一匹千里马了
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第10篇：神奇的小灯泡小学四年级作文
3月5日的下午，盼望已久的科学课又来到了，我最喜欢上科学课，因为科学课上总有一些有趣的实验在等着我们。

“零零零”，随着上课铃响，同学们端端正正的坐在多媒体教室，等待老师来上课。

铃还没响完，郭老师就面带微笑的出现在我们面前。

老师首先拿出了一个小灯泡，说：“同学们，在讲台上有一节电池和一根导线，谁能用这些材料把我手中的小灯泡点亮？”这个问题可把我们给难住了，顿时，教室里鸦雀无声。

突然，有一只小手坚定的举了起来，老师点名让他示范给我们看，不过多久，他成功的把小灯泡给点亮了，霎时教室里立刻响起了一阵热烈的掌声，大家也跃跃欲试了，很快，该我们动手了，我们组的同学想了很多点亮小灯泡的办法，但也有一些接法不能把小灯泡点亮。

郭老师一一把同学们汇报的实验图一清二楚的在黑板上画下来。

通过图画，我终于知道了，只有电流通过灯丝小灯泡才能亮起来，如果把电池的正极和负极直接接起来还会导致短路。

此外，我们还要多注意节约用电，在不需要时要做到尽量或者不用电，因为在有些地方，连一度电都用不着，我们应该让他们去享用。

我们国家现在正陷入缺乏电的生活中，万一有一天，我们的电用完了我们的世界将在黑暗中度过，即使白天灿烂的阳光普照着大地。

夜晚也会一片漆黑了。

盼望着下一节科学课早点到来
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