上海版牛津英语六年级(上下)全重点
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上海版牛津英语六年级(上下)全重点
上海牛津英语六年级上下册全知识点梳理频度副词
XXX是频度副词,提问应该要用How often…?在句中的位置是:放在行为动词的前面,放在be动词的后面。
也可以说“行前系后”。
E.gShe is always kind.她总是很善良的。
She always XXX.她总是帮助其他人。
不能出现这样的句子:She is always helps other people.(×) 一句话中不能同时出现两个动词。
并且要注意主谓保持一致,尤其注意第三人称单数不可以忽略。
how often与how many times
how often提问“频率次数+时间范围”
how many times提问“频率次数”
e.g.—How often do you exercise?—Twice a week.
—How many times have you been there?—Twice.
副词
透露表现举措特征或性状特征。
普通用来形容或润饰除了名词和代词之外的词,首要润饰形容词、动词、其他副词和句子。
XXX happy.(修饰形容词)
The old lady is XXX.(修饰动词)
Luckily, he got the first prize.(润饰句子)
形容词后面+ly组成副词:
slow—slowlyslight—XXX—luckilyhappy—happily介词What else do you do with your…?你和你的…还干什么?
With是个介词,后面接人称代词时,要用宾格的形式。
With me/him/her/it/us /them在详细的某一楼层只能用介词on,而且第几层还要用序数词On the ground floor, on the first floor, on the XXX详细的某一天介词只能用on
On Sunday, On Sunday morning,On the Open Day
he one on the left/right左边/右边的这个the one in the middle中间的这个如果是介词短语修饰the one,应该要放在the one后面,如果是形容词应放the one的中间the left/right onethe middle one
XXX XXX在周末
目前完成时
现在完成时的构成是:have/has +动词的过去分词。
have/has XXX去过,到过(表示现在已经回来)
have/has been in住在= have lived / stayed in
have/has XXX去,到….. (表示现在还没有回来)
e.g. We have already been to XXX.
Have you been to…..yet?你去过…..吗?
Yes, I have already/just been to…./been there.是的,我已经去过了。
No, I haven‟t been to…/been there yet.不,还没有去过。
already已经(多用于肯定句,放于动词前)
yet迄今,还(多用于疑问句和否认句,放于句末)
just刚刚(用法和位置和already相同)
e.g. I have already been to Lily’s home.
Have you been to Lily’s home yet?
I have XXX.
No, I XXX’t been to her home yet.
live / stay…for…在…住/待…(时间)
for +一段工夫,多与目前完成时连用透露表现举措从曩昔延续到目前的一段工夫,并用howlong发问。
代词
one用来指代一小我或事物,而XXX用来指代一些人或事物。
定冠词the定冠词the的用法:
a.在球类运动前不加定冠词XXX, etc.
b.在乐器前必须加定冠词XXX, et
c.
c.在watching television中,不加定冠词the
工夫表达体式格局
XXX9月10日
two XXX:15
Three ten = ten past three3:10
XXX:30
two XXX:40
half an hour =30 minutes用了half an hour后面就不能再有minutesone and a half hours=one hour and a half一个半小时One hour XXX一小时二非常钟
XXX分别表示上午和下午。
First,…/Next,…/Then…/After that,…/Finally,…
Finally = at last= in the end
时间状语从句
…when…当...的时候
引导时间状语从句,表示一个动作与另一个动作同一时间发生,或一个动作在另一个动作所延续的范围之内发生。
主从句时态要一致。
当主句用一般将来时,从句用一般现在时代替将来时。
What can you see when there is a typhoon?当有台风时,你能看见甚么?When it doesn’t rain tomorrow, I will go out for a walk.当来日诰日天气不下雨时,我将进来漫步。
交通工具
XXX/XXX
XXX
He goes to school by bus.=He takes a bus to school.
XXX.其他的交通工具都能用take来表示乘,但XXX只能用ride a bikeon foot步行She goes to work on foot every day.=She walks to work every day.数词、量词
a few只能润饰可数名词,与可数名词的复数形式连用 a little只能润饰不成数名词some / a lot of既可润饰可数名词又能够润饰不成数名词。
当与可数名词连用时,只能与可数名词的复数形式连用
Some用在肯定句中,any用于否定和疑问句中。
plenty of“很多,大量”,后面可跟不成数名词或可数名词复数
too muchxx+不可数名词
too manyxx+可数名词复数
XXX’t drink too much cola.不要喝太多的可乐。
Too many sweets are bad for your XXX.吃太多糖对你的牙齿欠好。
XXX不成数名词
too fewxx+可数名词复数
可以用not...XXX(修饰可数或不可数名词)结构改写句子。
e.g. You eat too little fru it. = You don’t eat enough fruit.
less更少+不可数名词(less是little的比较级)
fewer更少+可数名词(fewer是few的比较级)
more更多+可数名词、不可数名词(more是many、much 共同的比较级)e.g. You should have less meat, fewer soft drinks and do more exercise.你应该少吃肉,少喝软饮料,多做运动。
once一次twice两次
三次及以上:数字+times
a quarter of四分之一three quarters of四分之三
量词:a slice of /slices of; a tin of/ tins of; a bag of/ bags of;
a piece of/ pieces of问句
How many uncles do you have?你有几何个叔叔?
How many后面接可数名词的复数形式。
Why do you like…?你为何喜爱……?I like…because…我喜爱……是由于……
Which place shall we visit?我们将参加哪个地方?
When are we going to come back?我们将什么时候回来?
What kind of soup/fruit would you like?你想要哪种汤/水果?
What does this sign mean?这个标志意味着甚么?
What does this sign mean?=what is the meaning of this sign?
Where can we find it?我们在哪里能找到它?
Which door must we use?我们必须要使用哪一扇门?
XXX dinner tonight?
你晚饭是想吃饭还是吃面条?or在这里是标示一种选择关系。
A:May I have some…,please?
B:Ok. Here you are./Sorry. I haven‟t got any.May I…?用于提出恳求。
回覆时,透露表现允许,经常利用Ok。
/Sure./All right./Yes, you may.
透露表现拒绝时,经常利用No, you may not./ I‟m afraid you can‟t.而且may not不能用缩写的形式。
A:Would you like some…?B: Yes, please./No, thanks.
接受别人的请求时,应说Yes, please.;拒绝别人时,应说No, thanks.I don‟t want any…because it‟s/they‟re (too) XXX How often……?“多久一次”,用于对时间频率提问。
情态动词
must意为“必须”表示很重要或必要。
must not意为“不准”,表示不允许或禁止must是个情态动词,后面接动词原形。
XXX or XXX.
or用于否定句中表示“并列”
and用于肯定句中表示“并列”。
XXX.情态动词的一般疑问句就是把情态动词提前,后面照抄。
句号改为问号。
Must we wait for the green man?must作为情态动词表示“必须”,否定式mustn’t表示“禁止,不允许”,注意由must提问的一般疑问句肯定回答用Yes,……must ;否定回答用No, you needn’t.花钱花时间
cost以物作主语,通常是问价钱
XXX以it作主语,平日是破费工夫It takes me10minutes to go to school.Spend以人作主语,既可以是破费款项,也可以是破费工夫。
XXX.
XXX.
E.g I spend two yuan on this pen.=I spend two yuan in buying this pen.It takes sb. some time to do sth.破费或人几何工夫做某事。
It XXX minutes to go to school.我去学校要花费15分钟。
How much does it cost?它花费多少钱?
How much was it?=How much did it cost?= What was the price of it?它多少钱。
How long does it take you to get to…它花费你多长时间到达…
地点、方位表述
near离…很近后面直接接地点
I live near school.=My home is near school.我家离学校很近。
XXX离…很远
XXX from school.=His home is far from school.他家离学校很远get to“到达…”表示“到达那里”只能说get there
He will arrive in Shanghai at two o‟clock.reach是个及物动词,后面直接接地点名词I reach school / get to school
leave for出发去……动身去……
leave A离开A地
leave for B动身去B地e.g. He will leave Shanghai.
e.g. He will leave for Tokyo.
leave A for B离开A地去B地e.g. He will leave Shanghai for Tokyo.arrive + in大地方(如国家、城市等范围较大的地方)XXX…
arrive + at小地方(如车站、学校等小范围的地方)
school...
方位词:XXX-XXX-west用法:a.两地不相邻: e.g. A is north B.(= to the south of)b.两地交界: e.g. A is on the XXX所属干系,A包罗B, B属于A: e.g. B is in the north of A.
表示提议的句型
XXX.明天我们野餐怎么样?/我们明天去野餐吧!
Shall we…?/ Let‟s用于提动身起。
XXX是个情态动词,后面接动词真相。
Let‟s…后面也是接动词真相。
That‟s a good idea.那是个不错的主见。
-------Would you like some snacks?
-------No, thanks. I don‟t want any . I want some fruit.
How about = what about怎样?
Why / Why not?为什么?/为什么不?
将来时
一般将来时:用于表示将来某个时间发生的动作或状态。
常与tomorrow,next +时间词,in+一段时间, in the XXX等连用。
其动词形式有will/shall + do或is/am/are going to + do(动词原形)will / be going to
will是个情态动词,没有人称的变化.
E.gHe will arrive in Shanghai at two o‟clock.
I will meet them at the entrance.
Your parents w ill arrive at two o‟clock.
但是XXX有人称的变化.
He is going to go XXX.
I am going to go XXX.
They are going to go XXX.
都是用来表未来的,他们后面应当接动词的真相。
if引导的条件状语从句,当主句用一般将来时,从句用一般现在时代替将来时,即“主将从现”。
If there is no rain, we will have no water to XXX.如果没有雨,我们将没有水喝。
连词
连词主要连接两个简单句
并列连词有and并且,和; but但是; or或者,否则的话; so 所以; for因为。
She can‟t read or write.她既不会读也不会写。
or用在否认句中表平列干系。
and用在肯定句中表平列干系。
She can readand write.她既会读又会写。
also,too两个都可以表示“也”,also用在句中,但是too 用在句尾,并且要用逗号隔开。
连词because引导原因状语从句。
比力级最初级
XXX比----安康
less healthy than比----不安康as healthy as像----一样的安康as XXX as像----一样的不安康
than用于比较级中as... as用于原级比较
one of the most XXX最伶俐的植物之一
one of the most dangerous animals最危险的动物之一
one of the +形容词最高级+名词的复数,表示“最……的之一”。
关系表达
用于三者或以上:most /some / all /none of them他们中的大多数/一些/全部/全都不是All of the bus drivers were men.改否定句如下:
None of the bus drivers was a man.或者None of the bus drivers were men.用于两者之间:XXX.改否定句如下:XXX.
词组牢固搭配
XXX.看见某人正在做某事
XXX do用某物来做
XXX用某物来做
like to do sth.=like doing sth.喜欢做某事
be kind to sb.对或人很友爱
tell a lie = tell XXX说谎
XXX.和或人分享某物
for the first time第一次
want sb. to do sth.= would like to do sth.想要做某事
need to do sth.需要做某事。
XXX邀请某人去某地
have a great / good time玩得开心,过的愉快
on XXX在路上
wait for期待
be XXX迟到
find out查出,弄清
XXX对某人说,跟某人交谈。
XXX.谈论关于某人/某事。
tell sb. to do sth.通知或人去做某事
tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事
in the same place / in different places在统一个地方/在不同地方How much ...do we need ?我们需求几何... ...?
plan to do计划做……
know about知道/了解关于……的事情
give sth. to sb. = give sb. sth.给某人某物
XXX忘记做过……(已做)
XXX do遗忘去做……(未做)
XXX用法与foeget相同
practise doing…练做……,训练……
help do XXX帮忙做家务
help sb. (to) do XXX或人做某事= XXX或人某事learn to do sth.学会做某事learn—learnt—learnt
have to do sth.表示“不得不做某事”
keep XXX.坚持或人或某物处于某种状况
instead of (doing) sth.代替,而不是
be made of由……制成的(看得出原材料)
be made from由……制成的(看不出原材料)
be made by由(谁)制造的
be made in由(某地)制造的
XXX截止正在做的事
stop to do sth.停下去做某事
be XXX对或人是紧张的
be XXX对或人做某事是紧张的
XXX为某人提供某物。