大学生创业团队的组建和培养-文档资料
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大学生创业团队的组建和培养
1.大学生创业团队组建过程中出现的问题
1.1创业团队组织认同差异化
在大学生创业团队组建过程中出现的一个最大问题是创业团队组织认同差异化。
大学生创业过程中,创业团队主要合作伙伴的来源是同学、亲属、年龄相仿的朋友群体,由于大学生刚刚走出学校的大门,他们往往个性化较强、具有叛逆性、储备较多理论性知识、缺乏实践性经验、缺少资金和人脉等,因此在组建团队时,缺乏对合作人的价值观判断。
在创业团队组建的过程中,往往会出现合作人认同差异化的现象,价值观的差异化极有可能会导致团队合作关系的破裂,不利于创业的成功。
1.2缺少互补型的人才
缺少互补型的人才是大学生创业过程中出现的另一个问题。
大学生在创业团队建设初期,总希望找自己志同道合的,但是对
志同道合”的理解却出现一定的偏差。
大部分创业者寻找的组织人员是与自己性格方面相近的人,而不与和自己有差异的人一起组建。
这种性格上的“趋同性”往往会让大家的意见和想法想到一起,在考虑问题的时候往往不够全面,这样就难以形成一支有力量的团队,不利于团队的壮大。
1.3团队管理不够科学
由于大学生的社交群体比较单纯,而企业中人际关系比较复杂,在管理时缺少经验,会导致组织逐渐出现分歧化。
大学生经验少,管理经验不够成熟,在创业团队组建的时候可能会出现各种棘手的问题难以解决,无法妥善地处理好。
比如利益的分
配、项目如何管理及运作等问题,如果管理不够科学,就很难做到让各方满意,这是影响大学生创业团队健康发展的另一大阻碍。
2.如何培养出一支优秀的大学生创业团队
2.1 确立创业团队的价值观
创业组建团队时,首先要明确组织目标,确立团队的价值观和总体目标。
只有有了总体的价值观和目标,才能充分地调动各方面的力量和激情,促使大家精诚合作,实现团队的价值。
例如,阿里巴巴就非常重视价值观,马云将远景目标设定为:“只要是商人就一定要用阿里巴巴”,它的使命是“让天下没有难做的生意!”为此,阿里巴巴形成了一套完整的价值体系:客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业。
可见,价值观和目标是一个创业团队得以前行的原动力,是维系企业生存的根本动力所在。
2.2 寻找优秀的创业合作者
寻找优秀的创业合作者对于创业团队的形成有着很大的促进作用。
要对创业合作者进行分析和观察,判断其责任感与决策力、领导力、执着于商机、对风险、模糊性和不确定性的容忍、创造性、自立和适应能力和胜出的动机,进而来判断其是否适合作为创业的合作者。
不能一味地去寻找与自己“志同道合”的合
程中不可忽视的重要 止 步。
大学生学习的知识比较宽泛, 加上他 作伙伴,而是要理性、客观分析其是不是真正地适合一起合作、 是否能为企业带来真正的价值。
2.3 明确组织优势,提升竞争力
与所有行业进行横向对比,发现市场的缺口,市场的机遇。
同时 再与本行业进行纵向对比, 找到自己企业在整个行业中的竞争优 势,提升竞争力。
在社会上找到自己团队的位置,在此基础之上 强化自己的优势, 坚定不移地将企业做大, 在促进企业健康发展 的同时,也实现个人的价值和生命的意义。
2.4 塑造企业文化,提高凝聚力
对于创业团队而言, 不仅要有企业硬实力, 同时更要具备企
业软实力。
企业文化就是企业软实力的重要体现, 企业文化对于
餐厅,更是都市生活的一种方式。
”这种水性法则就是咖啡之翼 企业文化的重要体现,它塑造了一种柔性、温和的文化氛围。
对 于大学生创业团队而言, 必须要塑造自己的企业文化, 提升企业 的向心力和凝聚力, 增强员工之间的合作意识和感激之心, 对于 个人的成长、企业的发展都有至关重要的作用。
2.5 建立灵活的管理方法和管理制度
建立灵活的管理方法和管理制度是大学生创业团队发展过
在创业团队组建过程中, 要有自己企业的竞争优势, 不断地
提高团队的凝聚力有着很重要的作用。
就拿咖啡之翼来举例, 尹
峰说,“上善若水、至善咖啡。
”
我们经营的不仅仅是一个西
们缺少实践经验,所以往往会忽视管理制度的建立。
另外,他们对于企业的认识不够,很难灵活地应对各种问题。
因此,在管理的时候,不能一味地约束和命令,而是要通过商量合作的方式来进行沟通。
在解决问题的时候,要在维系好员工关系的基础之上进行解决,打破不必要的原则问题,努力地在企业之间形成一种和谐的关系,才能够提高大家的工作热情,使他们万众归心。
灵活的管理方法和管理制度体现了创业者的成熟和胸怀,企业的成败往往决定于管理制度的好坏。
3.结语
大学生创业团队是社会整个创业团队中不可忽视的特殊群
问题,因此在创业中会出现诸如组织认同差异化、缺少互补型的人才、团队管理不够科学等问题。
在具体的创业过程中,要确立创业团队的价值观、寻找优秀的创业合作者、明确组织优势、塑造企业文化、完善管理制度等,来一步步提升整个团队的竞争力。
1.西安科技大学2014 年度校级教育教学改革与研究项目:西安科技大学学生自主创业平台建设研究与实践,立项号:
JG14040;
2.西安科技大学2013 年高等教育研究项目:西安科技大学
学生自主创业路径研究,立项号:GJY-2013-YB-3。
体,由于他们刚刚走出学校的大门,对于企业认知还存在较多的。