沪科版物理八年级第2节长度与时间的测量

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1、测较短的曲线,例如地图册上 的铁路线长 2、测较长的曲线例如运动场的跑道
(3)累计法 测纸的厚,细丝直径
三、时间的测量
1. 时间的单位: 国际单位:秒(s) 常用单位:时(h)、分(min)等
单位换算
1h=60min
1min=60s
1ms=10-3s
2. 测量时间的工具: 钟、表;在运动场和实验室经常用停表。
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读数时,视线与刻度尺尺面垂直。
(4)正确的记录测量结果
记录的测量结果应由数字和单位组成。 要估读到分度值的下一位,并记下单位。 (注意:读数包含两部分:准确值和一位估计值,记录结果 时要有单位)
3、测量长度的特殊方法
(1)辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
(2)化曲为直
读数时视线没与刻度尺垂直
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初中物理课件
金戈铁骑整理制作
4、如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,
放置正确的是 刻A度尺,其分度值是
, 1mm
该物体的长度为 2.c2m0;
练一练
5、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误 有: (1)___零__刻__度__线__没__与__被__测__物__体__边__缘__对__齐___________; (2)________________________________________。
三角尺
卷尺 皮尺
比较精确的长度测量工具
2.正确使用刻度尺 (1)1.正确观察刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度
值。
零刻度线
量程
单位
分度值
(2)正确放置刻度尺
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所 测长度平行,不能倾斜
(3)正确的读数方法

×
×
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我们的感觉可靠吗?
紫色的线弯了吗?
橙色的线哪段长?
为了更准确的认识周围的世界,把握事物的特 点,我们发明工具,帮助我们测量。
一、长度的单位
1.国际单位:米
符号:m
小资料:1983年国际计量大会规定:
光在真空中1/299792458秒内所
经过的路程的长度定义为1m。
2.常用单位:千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(µm) 纳米(nm)
练一练
1、第46届世乒赛已于2001年5月6日在大阪闭幕,这是改 用“大球”后世界乒坛上的首次较高水平的较量,这里所 说的“B 大球”是把乒乓球直径增加了( )
A、2微米 B、2毫米 C、2厘米 D、2分米
练一练
2、 用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如
图1所示,则此木块长度是( )
B
A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米
练一练
3、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的 长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米, 1长.度414.是厘52_米__,__测_量__结__果_厘有米错。误的是________1_.厘42米,物体的
练一练
3.常用长度单位之间的换算
1km 1 000m 103 m
1cm
1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000 001m=10-6m
1nm=0.000 000 001m=10-9m
二、长度的测量:
1.刻度尺是测量长度的基本工具。 刻度尺
手表 石英钟 电子停表 机械停表
3、秒表的使用
取一块秒表,仔细观察:
1.大表盘指针运动一周所表示
的时间是
,大表盘的
分度值
.源自文库
2.小表盘指针运动一周所表示
的时间是
,小表盘的
分度值
.
四、误差
1.误差:测量值和真实值之间的差异。 2.减小误差的办法:
A.多次测量取平均值 B.改进测量方法 3.C误.差选的用来精源度:高的测量工具 (测量工具、测量方法、测量者) 注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除, 只能尽量的减小。
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