新材料作文审题立意之抓关键句(蝴蝶和花瓣材料作文)

关键句
蝴蝶？ 花瓣？
蝴蝶只有一只，花瓣却有很多。小女孩总是抓住 花瓣，蝴蝶在指缝中飞走了。
诱惑常常会牵绊我们，梦醒了， 就不再有吸引力。
蝴蝶：只有一只。可以比喻为“信 念”、“目标”、“理想”等
花瓣：很多。可以比喻为“容易 得到的诱惑”、“优越的环境” 等
在作文中，“蝴蝶”和“花 瓣”的寓意一定要具体化， 要点明它们的比喻义。
“拒绝诱惑，坚定目标。”
赞成： 有人说，女孩还小，高高兴兴足矣，所 以蝴蝶和花瓣没有区别。
可以立意为：只要能抓住， “蝴蝶”和“花瓣”都是你人 生中美丽的风景线。Байду номын сангаас
鞋匠的好奇
审 题 方 法 ： 找 关 键 词 句
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠， 看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸 条？——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时， 鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托 万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的 的谬误终于得以澄清。
蛋糕？
“物质诱惑”
商业社会怎样对待“物质诱惑” ， 已经非常严峻地摆在每一个中学生的面 前，怎样 去面对，意义十分重大。写好 本题，可以围绕材料整体立意为“面对 物质诱惑” ，不同 特点的人，态度是 不一样的。
怎样面对诱惑？
关键句：
有贪婪心的人说：我得马上吃了 它，我饿坏了。有感恩之心的人说： 我得马上把它送人，比我饥饿的人还 很多呢。
关键词：好奇 一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住 这些词句往往能事半功倍。 本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。
小孩：赞成
孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 而小孩又觉得乌鸦也很可爱呢？ 立意： 乌鸦做了别人不敢做也不敢想的 事，尽管没有成功，依然值得鼓励。
可以这样命题： 1、给乌鸦练习本领的机会； 2、善待弱者； 3、像强者学习，应该鼓励； 4、向乌鸦致敬等。
有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我得马上 吃了它，我饿坏了。有感恩之心的人说：我得 马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢。有涵 养的人说：我可以先吃掉一块，然后用另一块 去换一点鲜花。有商业头脑的人说：我得先做 广告，然后高价卖出去。
新材料作文审题 立意方法 之抓关键句
从抓关键词、句入手。有的材 料为突出中心，有时会在材料中设置 关键词、句（开头、结尾、对话）， 抓住这些关键词、句，就能把握材料 主旨，准确理解材料，正确立意。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊 抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我 也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的 俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地 从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住 山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠 住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来， 结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只 什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的 羽
两种观点：
反对（材料明显偏重于这个观点）： 可是，小时候沉浸于花瓣的易得和美丽， 以后就可以抓住生命中真正的蝴蝶吗？
反对沉浸于太过容易得到的东西，忘记自 己原来的目标。
关键句中明显是要求作文要辨明 “蝴蝶”和“花瓣”两者的关系。
所以，作文必须是关系型的，能 体现出“蝴蝶”和“花瓣”的关系的， 可以立意为：
关键句
牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
一段材料其主旨有时在文 字上有所表现，抓住这些 词句往往能事半功倍。
有两种观点：
牧羊人：反对
牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 为什么牧羊人认为乌鸦忘记自己是什么？
立意： 乌鸦不从自身实际出发， 才落得被捉的下场，由此可见， 不能刻意模仿他人，一切要从自 己的实际情况出发。
“应该抛弃私心， 心怀感恩之心”
有涵养的人说：我可以先吃掉一块，然 后用另一块去换一点鲜花。
可以立意为 ， “面对物质诱惑， 也要追求精神生活”
有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高 价卖出去。
可以立意为 ， “将 蛋糕做大做 强，值得提倡”
春暖花开，小风习习，不时带走一些粉白的花瓣， 空中纷纷扬扬，花瓣微带卷褶，在空中旋上几圈才缓缓 落地。阳光照耀下，粉粉白白，蝴蝶旋舞其间，寻着舞 伴。 小女孩跳着笑着，穿梭其间寻找蝴蝶。蝴蝶只有一 只，花瓣却有很多。小女孩总是抓住花瓣，蝴蝶在指缝 中飞走了。 捉蝴蝶对于这个小女孩也许仅仅是个再寻常不过的 小游戏，在我看来却别有一番滋味。诱惑常常会牵 绊我们，梦醒了，就不再有吸引力。重新 开始，比那些初时就警醒的人们已经晚了。 有人说，女孩还小，高高兴兴 足矣，所以蝴蝶和花瓣没有区别。可 是，小时候沉浸于花瓣的易得和美丽， 以后就可以抓住生命中真正的蝴蝶吗？