2019中考语文必背文言文《陋室铭》
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1、《爱莲说》一文中写莲花品质的名句是 2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方 正，因而美名远扬的句子是 。 3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重 的仪态，令人敬意不敢侮的句子是 4、与近朱者赤，近墨者黑意思相反的一句是 5、文章的主旨句是 6、集中表现莲高洁品质的句子是 二、填空
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耳，没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的 茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：有什么简陋的 呢? 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是 陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝 竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：何陋之有 ? 【重点字词】 此:这。
2019 中考语文必背文言文:《陋室铭》
2019 年中考已经进入倒计时了，一些必背的文言文 是考试中的重点。下面是有关 2019 中考语文必背 文言文:《陋室铭》的内容，供大家参考。 【原文】 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是 陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝
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1.本文是托物言志的名文，你知道本文所托之物是 什么吗 ? 2.本文用什么比喻陋室，又用什么类比陋室 ? 二.默读，探究下列加横线词语的意思。 1.有龙则灵()2.斯是陋室()3.惟吾德馨() 4.草色入帘青()5.鸿儒()6.白丁() 7.无丝竹之乱耳()()8.调素琴() 9.无案牍之劳形()()10.阅金经() 三.反复朗读并背诵，充分感受作者宁静致远的情 怀。
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惟:只。 馨:这里指品德高尚。 在:在于。 名:动词，出名。 灵:灵验，神奇。 斯:指示代词， 上:长到，蔓到。 鸿儒:知识渊博的大学者。鸿，通洪，大。 白丁:平民，这里指没有什么学问的人。 往来:偏义复词，词义偏重在来上。
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调:弹奏。 素琴:不加装饰的琴。 金经:用泥金书写的佛经。 劳:使劳累。 形:形体，身体。 丝竹:这里指奏乐的声音。 案牍:官府的公文。 之:取消句子独立性，不译。 【同步练习题】 一.
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3.《陋室铭》大量使用无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是的 修辞方法。 二.翻译句子。 1.山不在高，有仙则名。 2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4.何陋之有 ? 5、斯是陋室，惟吾德馨。 6、苔痕上阶绿，草色入帘青。
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三.下列句中之的用法分别是 之的用法：A、助词的 B、代词 C、动词，往，到 D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 A.何陋之有?()B.忘路之远近()C.渔人甚异之()D. 具答之()E.牡丹，花之富贵者也()F.君之病在肌肤 ()G.中间力拉崩倒之声() 四.阅读文章，回答问题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是 陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之
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1.本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的 ? 2.作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其 意图是为了强调什么 ? 3.默写苔痕上阶绿至无案牍之劳形。 一.基础知识填空。 1.《陋室铭》的作者是，字，是朝人。 2.铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的 文字，后来发展为一种的文体，用来记述事实、功 德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述 功德的文体，这种文体有的特点。
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的生活情趣。这这篇短文采用了的写法 5.选出理解不正确的一项() A.龙和仙是比喻道德高尚的人。 B.苔痕上阶绿，草色入帘青渲染了居室恬静的气 氛。 C.谈笑有鸿儒，往来无白丁表现了作者对知识分子 的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形反映了室主人对世 俗生活的厌弃。 6.文中说斯是陋室，而结尾却说何陋之有，到底这
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屋子陋还是不陋呢 ? 7.完成下面的对偶句创作。 上句：品千古美文下句： __________________________________________ 《爱莲说》 一 1.本文写了几种花?主要写哪种? 2.哪些句子是直接描写与赞美莲花的 ? 3.反复诵读描写与赞美莲花的语句，说说作者可能 意在赞美怎样的品质 ?
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二.默读，解释下列加横线词语的意思。 1.可爱者甚蕃()2.出淤泥而不染()3.香远益清() 4.亭亭净植()5.濯清涟而不妖()()6.不可亵玩焉() 7.陶后鲜有闻()8.同予者何人?()9.宜乎众矣() 三.反复诵读，体会句义。 1.填入句中省略的词。先用文言词，再在句后横线 上解释。 予独爱莲之出()淤泥而不染，濯()清涟而不妖 2.指出下列句中名词活用成动词的词。 中通外直，不蔓不枝
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竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：何陋之有 ? 【翻译】 作者：刘禹锡 山不一定要高，有了仙人就著名了。水不一定要 深，有了龙就灵异了。这虽是简陋的房子，只是我 的品德美好(就不感到简陋了)。青苔碧绿，长到台 阶上，草色青葱，映入帘子中。与我谈笑的是博学 的人，往来的没有不懂学问的人。可以弹奏朴素的 古琴，阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱两
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3.说出下列语句的通常语序。 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹 之爱，宜乎众矣。 四.背诵，感受作者出淤泥而不染的高洁情操以及 对庸俗世态的感叹。1.快速工整地默写直接描写与 赞美莲花的文字。 2.根据课文，说说作者心目中的君子应具有哪些美 好的品质 ? 3.牡丹之爱，宜乎众矣讽刺当时怎样的世态 ? 一、默写
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乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何 陋之有 ? 1.给画线句加上标点。 2.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是() 3.A.山不/在高，有仙/则名 B.苔痕/上阶绿，草色/ 入帘/青 4.C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛 庐，西蜀/子云亭 3.找出表明中心的句子。 4.作者通过描写自己的陋室表明了自己的愿望和
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15
1、本文的作者是，代道州人，家 . 2、本文运用写法，作者所托物是指，所言的的志 是 。 3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这 种写法叫，这样写的作用是，本文写莲的品质，用 作正面映衬,用作反面映衬。 4、陶后鲜有闻中的陶是指我们学过他的一首诗是 一篇文是 5、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。
1、《爱莲说》一文中写莲花品质的名句是 2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方 正，因而美名远扬的句子是 。 3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重 的仪态，令人敬意不敢侮的句子是 4、与近朱者赤，近墨者黑意思相反的一句是 5、文章的主旨句是 6、集中表现莲高洁品质的句子是 二、填空
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耳，没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的 茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：有什么简陋的 呢? 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是 陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝 竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：何陋之有 ? 【重点字词】 此:这。
2019 中考语文必背文言文:《陋室铭》
2019 年中考已经进入倒计时了，一些必背的文言文 是考试中的重点。下面是有关 2019 中考语文必背 文言文:《陋室铭》的内容，供大家参考。 【原文】 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是 陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝
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1.本文是托物言志的名文，你知道本文所托之物是 什么吗 ? 2.本文用什么比喻陋室，又用什么类比陋室 ? 二.默读，探究下列加横线词语的意思。 1.有龙则灵()2.斯是陋室()3.惟吾德馨() 4.草色入帘青()5.鸿儒()6.白丁() 7.无丝竹之乱耳()()8.调素琴() 9.无案牍之劳形()()10.阅金经() 三.反复朗读并背诵，充分感受作者宁静致远的情 怀。
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惟:只。 馨:这里指品德高尚。 在:在于。 名:动词，出名。 灵:灵验，神奇。 斯:指示代词， 上:长到，蔓到。 鸿儒:知识渊博的大学者。鸿，通洪，大。 白丁:平民，这里指没有什么学问的人。 往来:偏义复词，词义偏重在来上。
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调:弹奏。 素琴:不加装饰的琴。 金经:用泥金书写的佛经。 劳:使劳累。 形:形体，身体。 丝竹:这里指奏乐的声音。 案牍:官府的公文。 之:取消句子独立性，不译。 【同步练习题】 一.
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3.《陋室铭》大量使用无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是的 修辞方法。 二.翻译句子。 1.山不在高，有仙则名。 2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4.何陋之有 ? 5、斯是陋室，惟吾德馨。 6、苔痕上阶绿，草色入帘青。
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三.下列句中之的用法分别是 之的用法：A、助词的 B、代词 C、动词，往，到 D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 A.何陋之有?()B.忘路之远近()C.渔人甚异之()D. 具答之()E.牡丹，花之富贵者也()F.君之病在肌肤 ()G.中间力拉崩倒之声() 四.阅读文章，回答问题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是 陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之
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1.本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的 ? 2.作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其 意图是为了强调什么 ? 3.默写苔痕上阶绿至无案牍之劳形。 一.基础知识填空。 1.《陋室铭》的作者是，字，是朝人。 2.铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的 文字，后来发展为一种的文体，用来记述事实、功 德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述 功德的文体，这种文体有的特点。
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的生活情趣。这这篇短文采用了的写法 5.选出理解不正确的一项() A.龙和仙是比喻道德高尚的人。 B.苔痕上阶绿，草色入帘青渲染了居室恬静的气 氛。 C.谈笑有鸿儒，往来无白丁表现了作者对知识分子 的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形反映了室主人对世 俗生活的厌弃。 6.文中说斯是陋室，而结尾却说何陋之有，到底这
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屋子陋还是不陋呢 ? 7.完成下面的对偶句创作。 上句：品千古美文下句： __________________________________________ 《爱莲说》 一 1.本文写了几种花?主要写哪种? 2.哪些句子是直接描写与赞美莲花的 ? 3.反复诵读描写与赞美莲花的语句，说说作者可能 意在赞美怎样的品质 ?
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二.默读，解释下列加横线词语的意思。 1.可爱者甚蕃()2.出淤泥而不染()3.香远益清() 4.亭亭净植()5.濯清涟而不妖()()6.不可亵玩焉() 7.陶后鲜有闻()8.同予者何人?()9.宜乎众矣() 三.反复诵读，体会句义。 1.填入句中省略的词。先用文言词，再在句后横线 上解释。 予独爱莲之出()淤泥而不染，濯()清涟而不妖 2.指出下列句中名词活用成动词的词。 中通外直，不蔓不枝
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竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：何陋之有 ? 【翻译】 作者：刘禹锡 山不一定要高，有了仙人就著名了。水不一定要 深，有了龙就灵异了。这虽是简陋的房子，只是我 的品德美好(就不感到简陋了)。青苔碧绿，长到台 阶上，草色青葱，映入帘子中。与我谈笑的是博学 的人，往来的没有不懂学问的人。可以弹奏朴素的 古琴，阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱两
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3.说出下列语句的通常语序。 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹 之爱，宜乎众矣。 四.背诵，感受作者出淤泥而不染的高洁情操以及 对庸俗世态的感叹。1.快速工整地默写直接描写与 赞美莲花的文字。 2.根据课文，说说作者心目中的君子应具有哪些美 好的品质 ? 3.牡丹之爱，宜乎众矣讽刺当时怎样的世态 ? 一、默写
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乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何 陋之有 ? 1.给画线句加上标点。 2.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是() 3.A.山不/在高，有仙/则名 B.苔痕/上阶绿，草色/ 入帘/青 4.C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛 庐，西蜀/子云亭 3.找出表明中心的句子。 4.作者通过描写自己的陋室表明了自己的愿望和
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15
1、本文的作者是，代道州人，家 . 2、本文运用写法，作者所托物是指，所言的的志 是 。 3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这 种写法叫，这样写的作用是，本文写莲的品质，用 作正面映衬,用作反面映衬。 4、陶后鲜有闻中的陶是指我们学过他的一首诗是 一篇文是 5、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。