人教版(新课程标准)七年级生物：环境对生物的影响专题训练题

人教版（新课程标准）七年级生物：环境对生物的影响专题训练题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 经过两年学习，同学们已经认同生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是

A．生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物适应环境

B．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响

C．菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性

D．生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢和反射

2 . “好雨知时节,当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。” 此诗主要描写了生物圈中的哪种因素：（）A．水B．季节C．风D．空气

3 . 有人认为“茶水浇花好”，但实际上长期向花盆里倒茶水，会使土壤偏酸性。山茶、杜鹃等在这样的土壤中生存较好，而黄刺玫、木槿等的生长会受到抑制。由此说明（）

A．生物会影响环境B．生物能适应各种环境

C．生物与环境相互依存D．生物需要适宜的环境

4 . 下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）

A．生物都需要不断补给营养B．生物都能排出体内产生的废物

C．生物都具有遗传和变异的特性D．生物都是由细胞构成的

5 . 炒熟的种子即使放在适宜的环境中也不有萌发，这是因为（）

A．种子处于休眠状态B．种子内缺乏足够的营养物质

C．种子的胚已经不完整D．种子的胚已经死亡

6 . 下列不属于生物对环境的影响的是

A．蚯蚓改良土壤

B．森林净化空气

C．沙漠变绿洲

D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大

7 . 在繁殖季节，雄兰花蜂专门采集花的香味物质，然后聚集在一起，将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。以下分析错误的是

A．兰花与兰花蜂之间是寄生关系B．兰花蜂采集花粉属于先天性行为

C．兰花蜂属于节肢动物D．兰花蜂的这种行为是自然选择的结果

8 . “南橘北枳”所描述的变异，其形成的主要原因是（）

A．气温的差别B．染色体畸变C．基因突变D．人为因素

9 . “雨露滋润禾苗壮”中影响植物生长的非生物因素是（）

A．阳光B．温度C．水D．土壤

10 . 我们平时吃的葱、蒜苗，其地上部分呈绿色，地下部分呈白色，这是因为（）

A．只有地上部分具有叶绿体B．地上部分可获得充足的氧

C．叶绿素在光下才能够合成D．叶绿体在光下才能够合成

11 . “近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”此诗主要描写了哪种非生物因素对植物的影响？（）A．阳光B．水C．生物D．空气

12 . “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素对生物的影响（）A．阳光B．水C．温度D．土壤

13 . 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）

A．一山不容二虎B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．螳螂捕食，黄雀在后D．夜来风雨声，花落知多少

14 . 在草原上，影响兔的生态因素有

A．草、羊、牛、狼、细菌等生物B．光、空气、水等非生物

C．草、羊、空气、水D．A和B

15 . 被誉为“海中三宝”之一的海参在遭遇天敌时，会“献出”自己的内脏，供敌害食之，它则乘机逃走，以后再长出新的内脏来。这说明了（）

A．环境对生物的影响B．生物对环境的适应

C．内脏对海参的影响不大D．生物对环境影响

16 . 流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是：（）

A．二氧化碳减少B．无机盐增加C．尿素减少D．葡萄糖增加

17 . 将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，结果如图所示（1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）。对此分析正确的是

A．此实验的变量是水

B．该实验必须在暗处进行

C．1号试管为对照组，2号试管为实验组

D．实验结果说明植物生活需要有机物

18 . 旗形树的树冠像一面旗帜，它的形成与下列哪项有关（）

A．风向B．阳光C．温度D．水分

19 . 进行全国人口普查时利用的科学探究方法中的（）

A．观察B．实验C．调查D．收集和分析资料

20 . 也许您没有留意到，在奥运会上最先到达获奖运动员手中的并不是奖牌，而是那一束束娇艳欲滴的鲜花，今年的北京奥运会同样如此。在花的结构中最鲜艳的部分是（）

A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．萼片

二、填空题

21 . 蚯蚓疏松土壤，说明生物能够影响环境：而在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明生物能______环境。

22 . 生活在干旱的沙漠里，素有“沙漠之舟”的称呼的生物是____。

23 . 取一些新鲜的豆芽，放在烧杯中，保证一定的温度和水分，让其萌发。一份放在阳光下，长成了绿豆芽，

一份用黑色材料罩起来，长成了黄豆芽。这实验说明叶绿素的形成需要。

24 . 在一定地域内，生物与_____所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是____。生态系统中，影响生物生存的环境因素可以分为两大类，一类是____因素，如：青蛙取食苍蝇，青蛙与苍蝇的关系是_____；另一类是_____因素，如_____。（举一例）

25 . 将下列生物与其相互之间的关系用字母填在括号内。

a、合作关系

b、竞争关系

c、寄生关系

d、捕食关系

e、共生关系

①同一片森林中的树木_____；

②许多蜜蜂在酿蜜_____；

③老虎吃羚羊_____；

④豆科植物与根瘤菌_____；

⑤动物身体上的跳蚤与动物_____。

26 . 空气湿度_________________或_________________时，有利于某些致病微生物的繁殖与传播。

27 . 生长在荒漠中的骆驼刺低下的根比地上部分长，说明生物能够环境。森林能够调节局部地区的气候；蚯蚓以腐烂植物为食。可以使土壤变得疏松、肥沃，说明生物也能环境。

28 . 生物生存需要_____、_____、_____和水分，适宜的_____和一定的______。

29 . 列举生物间的四种关系________、________、________、________．

30 . 稻田养鱼会稻壮鱼肥。稻和鱼之间的关系是关系。

31 .

32 . 地球上的动植物遗体主要被________细菌分解为________和________。