江苏省灌云县四队中学高考语文 写作指导 小小说的续写

小小说的续写
在猜读续写中激活学生的创新思维
作为教师，谁都希望自己的学生会变得越来越聪明；可怎样使学生变聪明，又是一个让人苦苦思索的问题。

北京市语文特级教师王俊鸣老师在自己的教学专著——《为了使学生更聪明》中写道：
所谓“使学生更聪明”，就是开发学生的智力，增进学生的智慧，使他们成为“智者”，即：心智活泼，思维敏捷，善于学习，善于思考，善于创造。

王老师认为，一切语文活动（听、说、读、写）都是语言活动，而语言活动的本质是思维活动。

没有思维就没有语言，语言是思维能力的载体。

而思维品质、思维能力是一个人聪明与否的决定性因素，抓住语文的这一特点，把思维训练贯穿于语文教学的全过程，这是“使学生更聪明”的有效途径，也是语文课最大的人文价值所在。

读到这段话，真有一种茅塞顿开的感觉，“思维训练”，显然比知识传授重要得多；这就好像吃饭一样，想想有谁愿意吃别人硬塞到嘴里的东西呢？
于是，我开始在教学实践中探索，寻找对中学生来说既有趣又有效的训练方法。

经过一段时间的摸索和实验，我终于找到了一种非常好的训练方法——猜读续写。

具体做法就是，找来一些有趣的小故事，机智问答的小幽默，或情节曲折的小小说，由老师讲述，在结尾或关键处突然停下来，由学生把剩余的部分补充出来（或口头或书面），再与原作进行比较，小组或班内交流，评说优劣。

我曾经看过著名作家冯骥才写的一段话：“一个人平平常常走在路上——就像散文；一个人忽然被推到水里——就成了小说。

”大多数学生喜欢情节性强的作品；而他们自己却大多缺乏讲故事的能力，写作中也流于平淡，没有情节意识。

但他们并不缺乏想象力和创造精神，如果给他们一个开头，一个情境，就像“一个人忽然被推到水里”，会引发出无数精彩的故事。

开展“猜读续写”这项活动好处很多。

首先，“猜读续写”，激活了学生的创造性思维，丰富了他们的想象力，使他们由“苦”学转为“乐”学。

其次，“猜读续写”，锻炼了学生的口头表达能力和书面表达能力，使他们的阅读理解能力和写作能力得到了双向提高。

第一课时
课型一：
1．读小小说《京白梨》的前半段：
车站检票口前挤满了上下车的旅客和接送站的人，夹杂着出租车司机、旅社招揽生意的叫喊声。

人声鼎沸，熙熙攘攘。

在人流分散的路口，站着一位背包裹的老妇。

她望着横竖交叉、车水马龙的十字路口，犹豫着。

“大娘，您……”我迎上去。

“俺到百草路。

”
百草路，好熟啊。

我上小学时写的那篇《百草路上的微笑》还获得了优秀作文奖呢，写我冒雨送一位去百草路探亲的阿姨。

当费尽周折，找到了她的亲人时，阿姨感激地拉着我的手，笑着说：“谢谢你，小朋友……”并把那又甜又脆的京白梨塞到我的手里……
嘿，真巧，二十年后，又碰上了一位去百草路的老人。

2．提问：“同样的情景，在事隔二十年后，又会发生怎样的故事呢？”把你的构思用笔写出来，使故事完整而富有意义！
提醒：小说的题目叫作《京白梨》，写作是要充分利用这一要素。

3．写好后开始交流。

可能出现的结尾有：
（1）情节几乎和二十年前相同，情景再现，重温童年的美好。

（2）“我”去送老大娘，路上发现，她正是“我”当年送过的那个阿姨；
（3）“我”再次做好事，老大娘认出“我”就是当年的小学生，又送了“我”京白梨；（4）“我”做好事的心不变，老大娘却对“我”一路小心提防，生怕“我”抢了她的东西，到家后，从包裹里拿出一个京白梨感谢“我”。

4．评价续写的优劣，谈自己的看法。

（第四种最好，在对比中，丰富了小说的内涵，让人们感受到二十年间社会风气的变化。

）5．下发印好的原文，欣赏原作的精妙之处，总结小说的构思艺术和写作手法，谈谈对自己的写作有什么借鉴意义。

附原文：
京白梨
“坐车，坐车呀，机动灵活小客车，车费便宜。

”
“的士轿车，不多收您一分钱。

”
“住店，住店了，客家旅店，宽敞明亮，屋内彩电，宿费低廉。

”
车站检票口前挤满了上下车的旅客和接送站的人，夹杂着出租车司机、旅社招揽生意的叫喊声。

人声鼎沸，熙熙攘攘。

在人流分散的路口，站着一位背包裹的老妇。

她望着横竖交叉、车水马龙的十字路口，犹豫着。

“大娘，您……”我迎上去。

“俺到百草路。

”
百草路，好熟啊。

我上小学时写的那篇《百草路上的微笑》还莸得了优秀作文奖呢，写我冒雨送一位去百草路探亲的阿姨。

当费尽周折，找到了她的亲人时，阿姨感激地拉着我的手，笑着说：“谢谢你，小朋友……”并把那又甜又脆的京白梨塞到我的手里……
嘿，真巧，二十年后，又碰上了一位去百草路的老人。

老妇用那混浊的目光打量着我，本已伛偻的身子，被包裹压得更弯了。

“你帮我……”老妇脸上那刀刻般的皱纹聚得更深了。

“大娘，我年轻，有的是劲!”说着，我伸手去接她背上的包裹。

不料，她却紧张地用干枯僵硬的双手拽着包裹不放，低声说：“小伙子，大娘没多少脚钱呀……”
“脚钱?”我迷惑着，提高了声音，“大娘，我不是脚夫，我送站路过这里……”
“啊、啊……”老妇含糊地说了句什么。

僵持了片刻，我毅然地替她背起了包裹，抬脚向前走去。

她默默地跟在我的后边，不知什么时候，竟悄悄扯住了我的衣角。

我的心陡然地颤抖起来，像谁用针刺了一般。

我，我该向她说什么呢?—种无名的悲哀和委屈涌向心头，我真想哭……
“大娘，您，您看这个……”
我慢慢地掏出了工作证，递给她。

“小伙子，你，你别介意。

大娘怕跟不上你……”她松开了扯着的衣角，也没有去接工作证。

重，好重啊。

这才十几公斤的包裹竟压得我难以透过气来。

“小伙子，你歇一会儿吧。

”
我摇着头。

…………
“啊，到了。

小伙子，快进屋歇歇吧。

”
“不，不了。

”
“小伙子，你……”老妇嗫嚅着，眼里透出一丝歉意，慌乱地打开包裹。

“快，快尝尝大娘家乡的京白梨。

”说着她笑了，笑得有些苦涩。

啊，京白梨。

又是京白梨。

我呆呆地拿着她塞到我手中的京白梨。

忽然发观她那布满皱纹的眼角，闪动着一颗混浊的泪珠……
第二课时：
课型二：
用“猜读续写”的形式，开展语文综合性学习。

1．读小小说《你永远拥有两个机会》的开头部分：
你永远拥有两个机会
美国加州有位刚刚大学毕业的年轻人，在2003年的冬季大征兵中，被依法选中，即将到最艰苦也最危险的海军陆战队去服役。

这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。

在加州大学任教的祖父见孙子一副魂不守舍的样子，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。

到了海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。

如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。

”
年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢?”
2．根据题目和开头部分的提示，猜一猜“祖父”会怎样说？
3．给出原文语句：
爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本上；另一个是分配到国外的军事基地。

如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的呢?”
4．请同学们按此思路，动笔把故事续写完整。

5．学生开动脑筋，续写每一次的“两个机会”，直至写到“死亡”。

6．班内交流品评，与原文对照评析。

年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的军事基地呢?”
爷爷说：“那也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到海湾地区。

如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事呀。

”
年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到海湾地区呢？”
爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在总部，另一个是被派到前线去参加作战。

如果你被分配到总部，那又有什么需要担心的呢?”
年轻人问：“那么，若是我不幸被派往前线参加作战呢？”
爷爷说：“那同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。

如果你能够安全归来，那担心岂不多余?”
年轻人问：“那我要是不幸负伤了呢？”
爷爷说：“也有两个极会，一个是只负了点轻伤，没有任何生命危险；另一个是身受重伤，危及生命。

如果只是负了点于生命并无大碍的轻伤，那又何必过分担心呢?”
年轻人又问：“那我要是不幸身负重伤呢?”
爷爷说：“你同样拥有两个机会，一个是依然能够保全性命，另—个是完全救治无效。

如果尚能保全性命，还担心什么呢?”
年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办呢?”
爷爷听后哈哈大笑着说：“那你人都死了，还有什么可以担心的呢?”
这位爷爷一定是位智者，他已经深深地领悟了人生的真谛。

7．原文结尾写到：“这位爷爷一定是位智者，他已经深深地领悟了人生的真谛。

”你同意这种看法吗？谈谈你读完此文后的感受。

8．讨论：面对生活中可能遇到的不如意，我们应该采取怎样的态度？
9．本节课的过程及内容，可以为我们写作哪一类的文章提供素材？
10．把本节课的收获写到周记本上。

第三课时感受城乡差别
续写《教授与木匠》，注意原文埋下的伏笔，写出教授、木匠两类人的不同意识形态。

教授与木匠
教授在大都市里住了四十多年，对城市里越来越恶化的环境深恶痛绝，那一天到晚不停的噪音，那呛人肺腑的气味，那抬脚就是高楼的城市，那不堪入目的广告……教授与老伴儿商议，现已退休，干脆把这二层楼卖了到山里去住吧，顺便还可以把我未完成的课题做出来。

教授和老伴儿一拍即合。

木匠在山里住了三十多年，虽然一天校门没进过，但学得一门好手艺，木工活儿样样精通。

近年又在大都市里捣弄装潢，财源滚滚，三五年就发了，花了十万元在山边建了一幢小别墅。

但木匠不再满足山里人的生活，他讨厌夏天的知了、冬天的积雪，他厌烦白天听到的都是放牛歌、晚上甩根棍子打不着人。

木匠想到大都市里过一把城市人的瘾，早晨吃油条蘸
牛奶，晚上去夜总会、桑拿城。

木匠跟媳妇儿说，干脆把这小洋楼卖了，再添个二三十万到城里买套房。

这样对自己开展业务也有好处，至少可以省下一笔租房子钱。

媳妇完全同意木匠的说法。

教授把自己卖楼到山里住的消息发布了出去。

木匠把自己卖楼到城里住的想法逢人便说。

事情巧就巧在木匠正在装潢的这家是教授朋友的朋友的朋友。

教授心想，真是想吃空心菜遇到卖藕的。

老伴儿嘱咐，见了木匠不能说在城里住不好。

木匠心想，世上竟有这等巧事，想要补锅出门就遇着换锅底儿的了。

媳妇提醒说，见了教授千万不能说在山里住不好。

教授就约木匠先来看房，木匠看了很满意，这座小别墅在大学城里，这样自己就能沾上“知识分子”的光了，看谁还瞧不起我。

教授让木匠出价。

木匠贼精，说别急着讲价钱，等你看了我的房子再说吧。

木匠心想，城里的房价特贵，把我的小楼抵上，再付他二十万，不知道成不成。

木匠领着教授来到山里。

木匠的小别墅不仅靠山近水，而且与教授的相比要宽敞得多，还有400平方米的大院子，更主要的是这里已通电、通路、通电话。

教授喜在心里，爱在心里。

在这里不仅可以完成他的课题，还可以与老伴儿颐养天年。

教授看了看木匠，心想抵上我那幢小楼，再付给他二十万，他不一定会同意。

教授说，这样吧，我回去和老伴儿商量一下，明天我们定。

木匠说，也好，我回去也正好和我媳妇儿合计合计。

附原文结尾：
第二天，教授与木匠如约走到一起。

教授说，年轻人还是你先开个价吧。

木匠是生意人，懂得生意场上的论价交往，心想心急吃不着烫豆腐，说，我是个粗人，您老见识多，还是您老开个价吧。

教授想起了临行时老伴儿的嘱咐，说，其实，我那小楼老伴儿一直不同意我卖的，即使卖了，我也不一定在山里买洋楼，有两间平房就够了。

木匠说，事已到这个份上，您就开个价吧，好在我们还可以商议，尽量往中间站一站。

教授心想，先得留一把，若真的不行再慢慢抬价。

教授性急就先说了，要不我们一套换一套如何?木匠一愣，怕自己听错了，又问一遍。

教授说，一换一。

木匠问，你是说不需要找钱啦?教授怕木匠笑话他，很担心地点点头。

孰料木匠一拍大腿说，中，那就签个合同吧。

教授回去告诉老伴儿，老两口都非常高兴。

教授说，省下的二十万，干脆就捐给山里的那所小学吧，像木匠这样没有文化做生意怪吃亏的。

教授同情山里人，老伴儿朝着教授肯定地点了点头。

木匠回去告诉媳妇儿，小两口儿高兴得合不拢嘴。

木匠说，教授真白痴，让我白捡了二十万，书念多了真没有用。

这样吧，我用十八万买轿车，剩下两万你去买首饰吧。

媳妇儿在木匠的额头上留下一个重重的吻痕。

第四课时意料之外
续写《红灯》、《尴尬》，给故事补充一个意料之外又在情理之中的结尾。

红灯
小港机场下完了客人，运气不惜，又有人拦车。

我偷偷地端详了这位小姐，不是美，但五官分明。

两排长睫毛像围着湖泽的小丛林；弧形分明的双唇，很有个性地紧抿着……
“民生医院。

”抛下了目的地，她便合上了眼，斜倚在后座上，似乎很累很累。

我扳下了车资表，比平日更专心地开起车来。

说也奇怪，忍不住从反射镜中多看她几眼。

但我不能看得太勤，免得让她误会心怀不轨。

车行一半，我在镜中忽然看到她潸潸泪下，就像一枝带雨的梨花，惹得我有说不出来的怜爱。

“探病吗？小姐。

”本不应该向乘客多舌的。

“……”拭干泪水，她轻轻地点头。

“病情如何’”该死！问这干嘛？开几年车，最痛恨的，就是一上车叽喳不停的乘客：今天自己中了什么邪?搭什么讪?万一……
“弥留。

”她沉重地吐出这两个字，泪像决堤的洪水，哭得凄凄切切，叫人好不心疼。

我见过弥留的病人，和死人只差一口气，她一定急着见这个亲人，慢一步说不定天人永隔。

我该……
于是，加足马力，闯了一个又一个红灯，甘冒被警察罚款的危险。

我想帮她一点忙。

“嘎
——”到了，踩稳了刹车，油然而生的英雄感使我无限骄傲，好啦!现在就等着她谢意的眼光……
附原文
谁知，“啪——”一记清脆的耳光声响自我左颊。

她原本姣好的脸孔，一阵青一阵绿地扭曲成一团，从牙缝中恨恨地挤出：“都是你们这些没道德的司机，专抢红灯，否则我先生也不会被撞得奄奄一息，辆在医院里！”她像丢垃圾一样扔了两百块钱在我脸上……
尴尬
七月的天燥热异常。

一切都显得疲乏不堪，一辆载满乘客的公共汽车在蜿蜒的山路上爬行。

车上十分拥挤，中间的通道上早挤满了人，老王就是其中的一位。

热气的炙烤使他满脸是汗，他不断地擦着脸上的汗水。

老王身旁是位老大娘，她不停地喘着粗气，衣服早就被汗水浸透。

她双手扶着椅背。

老大娘旁边坐着一个十四五岁的男孩儿，他两耳塞了耳塞，怀揣一单放机，正悠闲自得地听着什么，翘起的那只脚有节奏地打着拍子，两眼盯着窗外。

忽然，车子一簸，老大娘不由自主地倒在了小男孩儿的身上。

小男孩儿回过头来，瞅了瞅老大娘。

“也许他会给老大娘让座。

”可是那男孩儿却扭过头去，依旧死死地盯着窗外。

老大娘慢慢地站起来，此时的喘气更粗了，脸色也渐渐苍白。

“太不像话了，老大娘站着，而年轻力壮的小伙子却坐着。

”老王想着，愤愤地瞪了那男孩儿两眼。

忽然车子来了个右转弯，老大娘一个趔趄又倒在那男孩儿身上。

“这回他上定会让座。

”老王想。

小男孩儿回过头来，微微皱了皱眉头。

老大娘艰难地直起她那臃肿的身子。

但不知是她太累了，还是身子偏转的弧度太大，几次都不得末能站直，索性就那样佝偻着腰。

小男孩儿再次回过头，看看老大娘，用手一推使她站直，然后又回过头去。

老王再也忍不住了……
附原文：
他用手拍了拍小男孩说道：“嘿，这个小伙子，你看这位老大娘快站不住了，你起来让个座嘛……”老大娘忽然抓住老王的手，向后一丢，“你碰这孩子干什么？”老王感到莫名其妙。

“回去教育你的孩子，我孙子你可管不着。

”老大娘气愤愤地说。

“什么？”老王看看小男孩儿，又看看老大娘，脸一红，顿时尴尬起来……
第五课时微妙心态
把下列两个故事补充完整，根据已知情节，写出人物的微妙心态。

那团云雾
真见鬼!尽管他一遍遍地自我宽慰，可缠绕在他心头的惆怅，仍像严严实实地包裹着天祁峰顶的那团云雾一样，推不走，排不开。

他是来游玩的，却失落了兴致，那惟妙惟肖的巧石、苍郁虬髯的青松、清澈透明的流泉在他的眼里，似乎只是一片空白。

早晨从北海下山，面对大自然的造化神工，他手舞足蹈，如醉如痴。

每一个景点，他都细细品味，流连忘返，以至同行的伙伴们再也经不住他那磨蹭劲儿，先下山了，相约在五屏楼等他。

可现在，唉——他深深地叹了口气。

他为自己而悲哀，堂堂五尺之躯，竟然被一件小事搅得心绪不宁，而且无法自拔。

确实是小事一桩——光明顶上,他花了十元钱从一位老太婆手里买了一袋云雾茶，可没到莲花峰，他就知道吃亏了，那里也卖这样的云雾茶，只要八元钱……
“真没出息。

”他在心里又一次骂自己。

现在几元钱算得了什么?加个夜班，少吃几根冰棒，或者……虽然他企图从愁云悲雾中解脱出来，可是不行，头昏沉沉的，一切思维都没了头绪，步履也越来越沉重了。

好不容易走到五屏楼，他懒懒地坐在一棵松树下。

对面有个地摊儿，不看倒也罢，一看心里更窝火了：那里也在卖茶叶，和自己买的一模一样，可只要五元了。

他又叹了口气，闭上了双目。

……
失去的兴致又复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来。

再看天都峰，峻峭宏伟，直插霄汉。

看着，看着，他感到奇怪了：咦，那团云雾呢？……
附原文：
“你怎么才来?”不知什么时候，几个伙伴站在他面前。

他没有回答，下意识地摸着那袋茶叶。

“哟，你也买了云雾茶?”一个伙伴问。

他点点头，小声地说：“刚刚……在这里买的。

”说完他感到脸上有点儿发烧。

“那你可设吃亏。

瞧，我们每人买了四袋，都是在光明顶买的，一袋要贵五角钱呢。

”
“真的?”他眼睛里突然迸射出一道光亮，一阵莫名的欢悦使他猛地站了起来!怪呀，眼
前的一切又显现出了迷人的魅力，每一座山峰，每一棵青松，都像—幅绝妙的图画，在他的眼前跃动起来。

结仇
老李夫妻临时有事回了趟老家，忘记把钥匙留给儿子小军。

小军放学回来，进不了门，急得大哭。

我和妻子把小军招呼进我们家，给他吃，晚上还让他在我们家住。

第二天老李回来，得知他儿子在我家里吃住一晚，感动得不得了，特意登门千恩万谢。

我和妻子都说，隔壁邻居，帮照顾一下是理所当然的，不用客气。

此后一连几天，老李一碰见人就说：“那天晚上要不是小华一家照顾小军吃住，小军要去睡街头。

我有个好邻居啊!”
别人听后，都夸我和我妻子为人好。

妻子听到夸奖，脸上红扑扑的，好像年轻了十岁。

夸奖了一个礼拜，老李见到人才不再提这回事。

想不到，我妻子已经听惯了夸奖，现在突然失去夸奖，就有点不舒服。

晚上，她悄悄地问我：“老李怎么不说小军在我们家吃住的事了?”
我说：“这么一点小事，你要人家说一年呀。

”
妻子说：“是一点小事，可做起来也不容易。

那天晚上小军跟我们大宝睡，把被子都拉到他身上。

大宝凉了一夜，第二天就感冒了，我还带大宝去医院打了一针呢。

”
妻子觉得这件不容易做的小事应该再说一说。

老李不说，她就自己说。

妻子抓住机会告诉别人：“好笑死了，小军有一天进不了门，急得大哭，后来在我家里住一晚。

——不信你问老李。

”
那人真的问老李有没有这回事。

老李半天才拉长脸说：“有。

”
背了人，我赶紧告诫妻子：“以后不准说这件事了。

”
妻子说：“为什么?”
我说：“你不见老李的脸色?他有点不高兴了。

”
妻子不服气地说：“我说的是真话，又没伤老李一根毫毛，有什么要紧！”
……
从此，老李一家人不再跟我们说话，好像和我们有天大的怨仇。

附原文：
妻子真够固执的，再有人来的时候，她居然又说开了：“好笑死了，小军……”
“我小军在你家里住一晚，对吧？”老李抢上一句，打断我妻子的话。

他很快地从衣袋里掏出一百元钱，拍到我妻子的手里说：“这是小军的饭钱和住宿费。

我们没欠你的了，以后免开尊口。

”
我们还没反应过来，老李已经转身进了他的家，“砰”一声把门关得山响。

妻子看着手里的钱，呆若木鸡。

第六课时生活中的骗局
读下面两个故事，根据已知情节，把这两个骗局续写完整。

预测
有一天，乔治在删除垃圾电子邮件的时候，看到这样一个标题：《令人吃惊的足球杯比赛预报》。

他好奇地点开了它，里边写着：
亲爱的球迷，我们知道你是个怀疑论者，凡事不会轻易相信，可我们确实已经设计出了绝对准确的预报足球比赛结果的奇妙方法。

今天下午，英国足球杯将进行第三轮比赛，对垒的是考文垂队和谢菲尔德联队，我们预报考文垂队将会取得胜利。

乔治看过后，轻蔑地一笑，没有当回事。

晚上他收看电视里的比赛结果，考文垂队果然势如破竹地赢了。

三个星期后，乔治又收到了那个人的一封电子邮件：
亲爱的球迷，你是否还记得在上一轮足球杯比赛中，我们曾事先准确地预报了考文垂队获胜?今天考文垂队要和密德斯堡队交手了，我们的预测是，密德斯堡队获胜。

同时我们强烈地奉劝你不要和别人去赌榆赢，但请你密切关注比赛结果，看看我们的预测结果是否准确。

那天下午，双方打成1：1平局。

考文垂队本来很强,却完全没有发挥出来。

而在下个星期二加赛时，密德斯堡队却以2：0的比分胜出。

这回乔治有点儿惊讶了。

过了几天，那个人的电子邮件又来了，预测密德斯堡队将在第五轮比赛中失利，特伦密尔队将会打败它，结果果然如此。

而在四分之一决赛之前，那封电子邮件又告诉乔治：特伦密尔队将老老实实地输给陶顿亨队。

事实果然如此。

四次预报，四次全都说中了!
接着，那个人在电子邮件中对乔治说：
我们买断了一个数学家最新的研究成果。

现在你大概相信，我们确实很有把握，能够料事如神。

在半决赛中，阿森纳队将会打败伊普斯维奇队。

乔治是个不服气的人，他通知了许多朋友，下午一起看球赛直播，并且计划在阿森纳队输掉后，大肆羞辱那个信口开河的家伙，但是在落后的情况下，阿森纳队奋起立追，最后竟以2：1获得胜利。

太不可思议了！
第二天，那个不可议的邮件又来了,这回它说：
亲爱的球迷，你已经体验了我们神奇的足球预报，现在你信服了吧?我们已经做出了五次正确的预报，五发五中，你一定会同意它绝非运气，尤其是所有的冷门我们都猜中了，现在我们和你做一笔特殊的交易：在一个月的时间内，我们向你提供比赛预报，你只需支付200英镑的定全。

然后，发一封电子邮件，把参赛的两个队告诉我们，我们就会将预报结果通知你。

我们殷切地盼望收到你的订单。

200英镑的要价确实不低，但如果事先能知道哪一个队会赢可以从彩票商的手中赢来20万英镑。

当然，乔治也怀疑过，他们是暗地里操控球赛的财团或者是黑社会，但是这一切都与乔治没关系，只要预报结果准确就行了。

于是，他掏出了200英镑。