人教版八年级物理下册7.2 弹力 分层练习 (含答案)

7.2弹力
考点一：弹力的产生
典型例题：
1、小明用力把手压在桌面上，桌面________(选填“会”或“不会”)发生 (弹性/塑性）形变，同时________(选填“有”或“没有”)弹力产生。

2、在图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是( )
变式练习：
1、下列各力不属于弹力的是( )
A、手握可乐瓶时对瓶的压力
B、弹簧对手的拉力
C、磁铁对大头针的吸引力
D、地面对讲台的支持力
2、下列是晓明同学对弹力知识的一些总结，其中正确的是( )
①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用
②相互不接触的物体间也能产生弹力
③拉力不属于弹力
④在气球不被压破的情况下，气球被手压得越扁，手所受的弹力越大
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
考点二：弹力的大小
典型例题：
1、在弹性限度内，橡皮筋的伸长量Δl与受到的拉力F成正比。

如图所示的图象中，能正确表示这一关系的是( )
变式练习：
1、长为10 cm的弹簧被竖直悬挂，下端受大小为4 N、竖直向下的拉力后，弹簧长度为12 cm。

在弹性限度内，当弹簧的长度为15 cm时，弹簧下端所受拉力为______N；当弹簧下端受到的拉力为8 N时，弹簧的长度为______cm。

考点三：弹簧测力计
典型例题：
1、如图所示，弹簧测力计的量程是__________N，此时的示数为________N。

在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越________，弹簧测力计就是根据这个道理制成的。

2、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是( )
A、弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
B、使用前必须检查指针是否指零
C、使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D、加在弹簧测力计上的力不得超过它的最大测量值
3、为了较准确地测一个大小约为6 N的力，应选用下列哪个弹簧测力计( )
A、量程为0～10 N，分度值为0.2 N
B、量程为0～5 N，分度值为0.1 N
C、量程为0～15 N，分度值为0.5 N
D、量程为0～20 N，分度值为0.5 N
变式练习：
1、下列说法正确的是( ).
A. 弹簧的伸长量总与拉力成正比
B. 弹簧的长度总与拉力成正比
C. 在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比
D. 在弹性限度内,弹簧的长度与拉力成正比
2、使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）
A、使用前必须检查指针是否指在零刻线上
B、在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计
C、使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D、测量力的大小不能超出测量范围
3、下列关于弹力的说法中，正确的是( )
A、相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
D、弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
4、如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小关系的图像。

试由图线确定:
(1)弹簧的原长是。

(2)弹簧伸长0.05 m时,弹力的大小为。

5、为了制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的长度与拉力的关系做了探究,下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一:
表二:
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成.
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大”或“小”).
(2)如图所示的A,B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是(选填“A”或“B”,下同)测力计,精度较高的是测力计.
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关:
7.2弹力考点一：弹力的产生
典型例题：
1、会塑性有
2、B
变式练习：
1、C
2、B
考点二：弹力的大小
典型例题：
1、B
变式练习：
1、10N；14cm。

考点三：弹簧测力计
典型例题：
1、0-5 N，1.8N。

大
2、A
3、B
变式练习：
1、C
2、C
3、C
4、(1)10cm (2)10N
5、(1)①正比 . ②大 (2)B A。