中职语文 2022-2023学年河北省邢台市职教对口高二(下)期末语文试卷

2022-2023学年河北省邢台市职教对口高二（下）期末语文试卷
一、论述类文本阅读（每题3分，共9分）
1．（9分）阅读下面的文字，完成小题。

与古文运动的先驱者相比较，我们就能明白为什么“文起八代之衰”的重担会历史地落到韩愈的肩上。

韩愈大大超越了他的先驱者，主要表现在以下几方面：首先，他善于展开文学争鸣。

西魏的宇文泰和苏绰，隋代的杨坚和李谔，曾依靠将相之权，采用严厉的行政措施，来反对艳丽浮靡的“今文”，推行《尚书》式的“古文”，并且强制规定“自是之后，文笔皆依此体”
（《周书•苏绰传》）。

但效果极差，嗣响无闻，终于失败。

韩愈则不同。

他不依靠行政手段，而是在当时的百家争鸣中摆事实，讲道理，深刻地剖析了“古文”与“今文”的功过是非。

是非明则方向定，人们容易接受，乐于响应。

因此在他的周围自然团结了一大批作家及“古文”爱好者，为古文运动的胜利创造了条件。

其次，对六朝文学采取了正确的态度。

对于六朝文学，先驱者常是采用简单的一概骂倒、全盘否定的态度，甚至连屈原的优秀辞赋，也被他们斥为“亡国之音”而不顾（柳冕《谢杜相公论房杜二相书》），但谩骂攻不倒骈文。

韩愈则不然，他在批判的同时，对六朝文学并不全盘否定，对骈文有益的成分加以吸取，以便作为营养，用来壮大“古文”的新肌体。

他虽自称是“非三代两汉之书不敢观”，但这只是口号标榜，实际并非如此。

他对六朝文学是熟悉而精通的，如他对唐初的骈文典范——王勃《滕王阁序》，称赏备至。

他自己的文章如《进学解》《原毁》等，也自然地融骈入散，产生了良好的艺术效果。

再次，善于理论与实践相结合。

在理论上，先驱者的火力虽猛，却没有在艺术特征及创作实践方面下苦功，因而理论脱离实践，因盲目而无用。

柳冕曾感慨地承认：“老夫虽知之不能文之，纵文之不能至之！”（《与滑州卢大夫论文书》）韩愈则不仅有高明的理论，而且有成功的创作经验。

他的优秀“古文”典范，自古至今，像磁石吸铁那样，吸引了人们，骈文就很难与它争锋了。

韩文的创新精神主要表现在以下两方面：一是与骈文相比较，创造了适时通用的文学语言。

文学是语言的艺术，语言的成败至关重要。

韩文之所谓“古”，并非真是要恢复先秦两汉的体制；恰恰相反，他是“惟陈言之务去”，提倡“能自树立不因循”的创造，要求像司马迁写《史记》那样，改古语为今言，创造出比较接近当时口语、适时通用的文学语言，为“古文”形象地反映生活创造条件。

韩愈打的是“复古”旗号，实是为文学革新服务。

正因为这样，所以韩愈能把先秦两汉那种堂皇的文字，变为生动活泼、逗人喜爱的日常杂文，极富艺术魅力。

一是针对现实，有为而发；发愤抒情，不平则鸣。

这样，韩文就具有了充实的内容。

如《送孟东野序》，以为文学是“物”（自然与社会）使之鸣的结果；文学反映的是“不平则鸣”之“物”，所以韩文言之有物，现实性斗争性很强。

总之，在唐代的古文运动中，不管是理论还是创作，韩愈都能匠心独运，无愧于“文起八代之衰”的称号。

（摘编自蒋凡《为什么说韩愈“文起八代之衰”？》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A．古文运动的先驱者们没有承担历史的重任，因此他们没能“文起八代之衰”。

B．韩愈对六朝文学采取了既否定也借鉴的做法，这种做法产生了良好的效果。

C．古文运动的语言复古，并非要以先秦两汉的体制为本，而是改古语为今言。

D．韩愈“文起八代之衰”，是因为不管是理论还是创作，他都能够匠心独运。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．文章主要采用了对比的论证手法，以突出韩愈与古文运动先驱者的差异。

B．文章从三方面入手指出韩愈大da超越了他的先驱者，层次清晰，逻辑严密。

C．文章采用“总分总”的结构方式，阐述了韩愈在古文运动中取得的文学成就。

D．文章在论证韩文的创新精神时，从语言的通用和内容的有物两方面展开。

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是
A．用行政强制提倡“古文”效果极差，而只要采用百家争鸣的方法就一定成功。

B．倡导“古文”时，古文运动倡导者高水平的实践比高水平的理论更具说服力。

C．古文运动的先驱者柳冕虽然在理论上大力提倡写古文，可惜没有付诸实践。

D．《送孟东野序》反映了“不平则鸣”之“物”，因为内容充实，所以现实性强。

二、实用类文本阅读（本题共9分）
2．（9分）阅读下面文字，完成各题目。

材料一
习近平总书记在浙江考察时强调，要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设。

今年的《政府工作报告》提出，扩大有效投资的重点之一为加强新型基础设施建设。

何为“新基建”？日前国家发改委明确范围，新基建是以新发展理为引领，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展需要，提供数字转型、智能升级，融合创新等服务的基设施体系，具体包括信息基础设施，融合基础设施，创新基础设施等三个方面。

（摘自韩鑫《新基建如何加速落地》《人民日报》2020年6月7日）
材料二
近年来，我国一直致力抓住新一轮科技革命机遇，大力发展数字经济，推动产业优化升级。

新基建的谋划布局早已展开，为何要选择此时接下“快进键”？
这一决策既是应对经济下行压力的客观需要，更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略抉择。

面对经济下行压力加大、传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战，推进新型数字基础设施建设是我国对冲疫情影响、优化投资结构、刺激经济增长的有效方法。

疫情期间线上需求的集中爆发，展现了人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力，客观上也打开了新基建的窗口期。

随着中国经济从高速增长阶段转向高质量发展，原有基础设施体系的不适应问题更加凸显，基于新时代新使命，基础设施体系也必然要进行战略性调整。

加速推动新基建，价值不仅在眼前。

5G、数据中心、工业互联网等领域具有一定超前性，投资新基建，实际上是投资未来，服务长远。

新基建是围绕科技这一经济新硬核掀起的基础建设浪潮，是为中国经济转型升级注入强大“数字动力”，为高质量发展蓄能。

（摘编自吴月辉等《为新基建注入强动力》《人民日报》2020年6月8日）材料三
中国出台经济扶持计划，以帮助国家摆脱疫情引发的危机。

今年的政府工作报告表示，中央预算内投资安排6000亿元，重点支持既促消费惠民生又调结构增后劲的“两新一重”建设。

这一金额看上去是天文数字，但以中国的标准而言不足为奇，这表现出的更多是审慎。

考虑到至少最近一年疫情和经济形势的不确定性，中国政府没有匆忙将资金注入经济。

他们从2008年到2009年的全球经济危机中吸取了这一教训。

在一揽子应对危机的措施中，很大一部分将用于扶持提供了超过70%城市就业的中小企业。

为此中央政府将向税收优惠、贷款利率和自然垄断产业关税补贴投入资金。

今年的政府工作报告中，中国没有宣布国内生产总值（GDP）增长目标。

大部分投资将并不用于道路和桥梁，而是用于被中国理解为“新型基础设施”的新一代信息网络、5G应用，数据中心、充电桩、换电站等设施。

中国将力求借这一机会，建成向“工业革命4.0”过渡的基础设施。

（摘编自《俄媒关注：中国“新基建”助力“工业革命4.0”》《参考消息》2020年 6月6日）（1）下列对新基建相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.新基建指新型基础设施建设，具体包括信息基础设施，融合基础设施、创新基础设施等三个方面，是2020年中央预算内投资
的重点之一
B.5G、数据中心，工业互联等属于新基建中具有一定超前性的领域，在这些领域投资，其实不利于建设提供融合创新服务的基础
设施体系。

C.新基建意味着对基础设施体系进行战略性调整，将有利于解决中国经济发展模式转变过程中所凸显的原有基础设施体系的不适
应问题。

D.中国将借助新基建带来的机会，有效地应对传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战，为中国经济转型升级注入
“数字动力”。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是
A.以新发展理念为引领，抓住产业数字化，数字产业化赋予的机遇，既能在客观上应对经济下行的压力，也能改变世界科技与产
业变迁的大趋势
B.抓住新一轮科技革命的机遇，将有助于推动产业优化升级，加速中国经济从高速增长转向高质量发展，早日实现中国经济发展
模式的转型升级。

C.在俄罗斯媒体看来，我国今年所以采取审慎的经济措施，不再匆忙将资金注入经济。

是因为从2008年到2009年的全球经济危
机中吸取了教训。

D.2020年我国一揽子应对危机的措施，极大一部分将用于扶持提供了超过70%城市就业的大中型企业，目的是保障城市就业
率，切实解决民生问题。

三、小说阅读（本题共9分）
3．（9分）
日 子
陈忠实
两架罗筛，用木制三脚架撑住，斜立在掏挖出湿漉漉的沙石的大坑里。

男人一把镢头一把铁锨，女人也使用一把镢头一把铁锨；男人有两只铁丝编织的铁笼和一根扁担，女人也配备着两只铁丝编成的铁笼和一根扁担。

我回到乡下的第一天，走到滋水河边发现了河对面的这一对夫妇。

就我目力所及，上游和下游的沙滩上，支着罗网埋头这种劳作的再没有第二个人了。

早春中午的太阳已见热力，晒得人脸上烫烫的，却很舒服。

“你该到城里找个营生干，”我说，“你是高中生，该当……”
“找过。

也干过。

干不成。

”男人说。

“一家干不成，再换一家嘛！”我说。

“换过不下五家主儿，还是干不成。

”女人说。

“工作不合适？没找到合适的？”我问。

“有的干了不给钱，白干了。

有的把人当狗使，喝来喝去没个正性。

受不了啊！”他说。

“那是个硬熊。

想挣人家钱，还不受人家白眼。

”她说。

“不是硬熊软熊的事。

出力挣钱又不是吃舍饭。

”他说。

“凭这话，老陈就能听出来你是个硬熊，”女人说，“他爷是个硬熊。

他爸是个硬熊。

他还是个不会拐弯的硬熊种系的事。

”
“中国现时啥都不缺，就缺硬熊。

”他说。

“弓硬断弦。

人硬了……没好下场。

”她说。

“这话倒对。

俺爷被土匪绑在明柱上，一刀一刀割。

割一刀问一声，直到割死也不说银圆在哪面墙缝里藏着。

俺爸被斗了三天两夜，不给吃不给喝不准眨眼睡觉直到昏死，还是不承认‘反党’……我不算硬。

”
“你已经硬到只能挖石头咧！你再硬就没活路了。

硬熊--”
他很坦率又不无迷津地悄声对我说，他也搞不清自己为什么偏偏注意女人的腰，一定要娶一个腰好的媳妇，脸蛋嘛倒在其次，能看过去就行了。

他大声慨叹着，不无讨好女人的意思：“农村太苦太累，再好的腰都给糟践了。

”
男人把堆积在罗网下的石子铲进笼里，用扁担挑起来，走上沙坑的斜坡，木质扁担吱呀吱呀响着，把笼里的石头倒在石堆上。

折返身回来，再装再挑。

女人对我说：“他见了你话就多了。

他跟我在这儿，整晌整晌不说一句话。

”
太阳沉到西原头的这一瞬，即将沉落下去的短暂的这一瞬，真是奇妙无比景象绚烂的一瞬。

泛着嫩黄的杨柳林带在这一瞬里染成橘红。

河岸边刚刚现出绿色的草坨子也被染成橘黄色。

小木桥上的男人和女人被这瞬间的霞光涂抹得模糊了，男女莫辨。

应办了几件公务，再回到滋水河的时候，小麦已经吐穗了。

我有点急迫地赶回乡下老家来，就是想感受小麦吐穗扬花这个季节的气象。

女人正挥动铁锨朝罗网上抛掷着沙石。

男人呢？
“那位硬熊呢？”“没来。

”我问：“咋咧？出什么事了？”
她停住手中的铁锨，重重地深深地吁出一口气：“女儿考试没考好。

”“就为这事？”我也舒了一口气，“这回没考好，下回再争取考好嘛！”
“这娃娃也是……平时学得挺好的，考试分数也总排前头。

偏偏到分班的节骨眼上，一考就考……”“直到昨日晚上，他才说了一句话：我现在还捞石头做啥！我还捞这石头做啥……”“你不是说他是个硬熊吗？这么一点挫折就软塌下来了？”我说。

“他高考考大学差一点点分数没上成，指望娃能……”“他来了！天哪！他自个儿来了——”
我听见女人的抖声，也看见她随着颤颤的抖声涌出的眼泪。

我瞬即看见他正向这边的沙梁走来。

他的肩头背着罗网，扛着镢头铁锨，另一只肩头挑着担子，两只铁丝编织的铁笼吊在扁担的铁钩上。

他对我淡淡地笑笑。

他开始支撑罗网。

“天都快黑咧，你还来做啥？”她说。

“挖一担算一担嘛。

”他说。

许久，他都不说话。

镢头刨挖沙层在石头上撞击出刺耳的噪声，偶尔迸出一粒火星。

许久，他直起腰来，平静地说：“大不了给女儿在这沙滩上再撑一架罗网喀！”我的心里猛然一颤。

我看见女人缓缓地丢弃了铁锨。

我看着她软软地瘫坐在湿漉漉的沙坑里。

我看见她双手捂住眼睛垂下头。

我听见一声压抑着的抽泣，我的眼睛模糊了。

（1）下面哪个是作者的作品
A《白鹿原》
B《荷塘月色》
C《沉沦》
D《我与地坛》
（2）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，正确的两项是
A．本文以人物对话为主，夹以简洁的叙事，对话语言不仅极富个性，体现出人物性格特点，而且推动故事情节发展，如“那位硬熊呢”等。

B．小说开头详细描述劳作的场景并且突出描写男人、女人使用同样的镢头、铁锨、铁丝编织的铁笼、扁担，意在表明时代不同了，男女都一样。

C．小说写男人的爷爷宁愿被杀害也不说出银圆的下落，他父亲昏死也不承认“反党”，是为了说明他的“硬”受到家族影响，与下文他的转变形成对比。

D．“我”之所以反复劝男人“到城里找个营生干”，是因为他是个高中生，也因为“我”和他谈得很投机，更因为“我”有能力帮他。

四、文言文阅读（共19分）
4．（19分）阅读下面的文言文，完成以下试题。

贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱 孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。

廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。

文帝召以为博士。

是时贾生年二十余，最为少。

每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能不及也。

孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。

孝文帝初即位，谦让未遑也。

诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。

于是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。

为长沙王太傅三年。

后岁余，贾生征见。

孝文帝方受釐，坐宣室。

上因感鬼神事，而问鬼神之本。

贾生因具道所以然之状。

至夜半，文帝前席。

既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。

”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。

梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。

文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。

贾生谏，以为患之兴自此起矣。

贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。

文帝不听。

居数年，怀王骑，堕马而死，无后。

贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。

五、诗歌鉴赏（共6分）
六、名句名篇默写（共11分）
七、基础知识积累与运用（每题3分，共27分）（节选自《史记•屈原贾生列传》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
B．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/
C．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。

B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。

C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。

D.就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前非领地居住并进行统治管理。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。

他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。

B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。

他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。

C．贾谊答复询问，重新得到重用。

文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。

D．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。

文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

”
②贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。

5．（6分）阅读诗词，回答各题。

欧阳修
紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。

B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。

C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。

D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。

E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。

6．（11分）（1）在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，”这一例子进行了论证。

（2）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然寻常但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：，。

（3）司马迁评价《诗经》中的《国风》《小雅》的句子是：，。

（4）《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有 ，，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

（5）我们读《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：，。

（6）自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，，皭然泥而不滓者也。

7．（3分）下列句子中，划线词的解释不正确的一项是（ ）
A．虞常果引张胜 引：牵扯
B．会论虞常 会：会同
C．会论虞常 论：判罪
D．阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋
8．（3分）下列句子中，划线词的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．邪曲之害公也。

B．明明德之广崇。

C．卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

D．知所先后，则近道矣。

9．（3分）下列句子，划线词语的意义与现代汉语中的意义相同的是（ ）
A．而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

B．被发行吟泽畔，颜色憔悴。

C．然皆祖屈原之从容辞令。

D．推此志也，虽与日月争光可也。

10．（3分）下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（ ）
A．信义安所见乎。

B．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。

C．何以复加。

D．子卿尚复谁为乎。

11．（3分）下列句中划线虚词意义用法都相同的一项是（ ）
A．（1）短屈原于顷襄王 （2）不凝滞于物
B．（1）是以见放 （2）空以身膏草野
C．（1）欲因此时降武 （2）君因我降
D．（1）乃幽武置大窖中 （2）乃徙武北海上无人处
12．（3分）下列关于文学、文化常识的说法，有误的一项是（ ）
A．相坐，即“连坐”，古时的一种罪名，指一个人犯了罪，有关的人连同治罪。

B．足下，古代下称上或同辈相称所用的敬辞，表示尊敬对方。

C．年号，帝王用来纪年的名称。

帝王遇到“天降祥瑞”或内忧外患等大事、要事时，会更改年号，一个皇帝可能不止一个年号。

D．“致仕”，“致”意思是“获得”，“仕”意为“官职”，“致仕”指获得官职。

13．（9分）阅读下面的文字，完成各题。

我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非______，而是有着详实的数据支撑。

根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿多人，青少年近视率居世界第一。

《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人_______：从小学一年级至初中一年级，中国学生的近视比例上升了50%以上。

学生近视呈现高发、低龄化趋势，原因诸多，电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动……防控孩子近视，已_______，不容丝毫延宕。

其中，家庭负有不可推卸的责任。

据调查，孩子近视，一些家长认为只要成绩好即可，显然_______，这是对孩子不负责任。

“眼睛是心灵的窗户。

”（ ）。

当然，不独防治近视，让孩子身心健康，茁壮成长，需要全社会共同努力。

不同以往的是，相关制度设计已提出，将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。

只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现高发、低龄化趋势一定能够得到遏制并扭转。

（1）下列依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A．骇人听闻 触目惊心 刻不容缓 不以为然
B．危言耸听 惊心动魄 迫在眉睫 不以为然
C．危言耸听 触目惊心 迫在眉睫 不以为意
D．骇人听闻 惊心动魄 刻不容缓 不以为意
（2）文中画横线的句子有语病，下列选项中修改最为恰当的一项是
A．根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一
B．根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一
C．世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一
D．世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来B．如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来
C．如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生
D．如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生
八、写作（60分）
14．（60分）阅读下面材料，根据要求作文。

世人说，地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。

学者说，生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。

诗人说，有的人活着但他已经死了，有的人死了却永久的活着……
请以“生命”为话题写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。

注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。