八年级生物下册 13.6 动物导学案 北京课改版(2021年整理)

八年级生物下册13.6 动物导学案北京课改版

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13.6 动物

一、预习目标及范围

1、预习目标

（1 )概述哺乳动物的主要特征。

（2 )举例说出哺乳动物与人类生活的关系.

(3 )爬行动物的主要特征。

2、预习范围

教材第十三章第六节内容

二、预习要点

1．两栖动物是从_______开始向_______过渡的类群．其繁殖和幼体发育阶段必须在

_______中进行．

2．澳大利亚曾经因为牛粪过多而导致草场的利用下降,从中国进口了大量蜣螂，这体现了动物在自然界中促进______________的作用．

三、预习检测

1、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( )

A．使身体能运动

B．交换体内多余的水

C．散发体内的热量

D．完成呼吸和取食

2、苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（)

A．维持生态平衡

B．对植物生活造成危害

C．扩大植物的分布范围

D．促进生态系统的物质循环

3、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( ）

A．腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存

C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物

探究案

一、合作探究

1、鸟类和哺乳类体温不会随环境变化而变化，是_____________．

二、随堂检测

1、观察蚯蚓的实验中，保持蚯蚓体表湿润,主要是为了保证它能正常( ）

A．运动 B．呼吸C．摄食 D．排泄

2、发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（)

A．是否有口

B．是否有肛门

C．身体是否分节

D．体表是否有黏液

3、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）

A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

C．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件

D．胎生提高了哺乳动物的产仔率

参考答案预习案

1、D

2、C

3、A

探究案

1、B

2、C

3、D