【步步高】2021学年高中历史 第三单元 训练11 中国特色社会主义建设的道步强化训练 北师大版必修
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训练11 社会主义市场经济体制的建立
一、选择题
1.“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕,党的社会主义初级阶段的基本路线从这里开始形成……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。
”材料中的“这里”是指( ) A.小岗村农民实行“大包干”
B.开始建立社会主义市场经济体制
C.十一届三中全会胜利召开
D.深圳等经济特区建立
2.《剑桥中华人民共和国史》记载:“……集体农业的痕迹,大量从中国农村消失了……”“消失”的原因是( ) A.人民公社化运动的开展
B.农业生产合作社的建立
C.家庭联产承包责任制的实行
D.土地归农民所有的实现
3.下面是四川一农民家1974年、1980年贴的两副春联:1974年:过年只有两斤米,压岁并无一分钱。
横批:我也过年。
1980年:过年储米十余担,压岁存款上千元。
横批:欢度春节。
出现这种显著变化的主要原因是( ) A.农民重新获得了土地所有权
B.农村经济体制改革
C.“调整、巩固、充实、提高”方针的提出
D.人民公社制的推行
4. 20世纪80年代中期,《瞭望》记者方进玉去山东烟台农村采访,听到了这样的声音:“我们不要一刀切地搞分户承包,要在集体组织下搞汽车运输队、海滩养殖队、城市建筑队……去挣钱。
”这说明( ) A.联产承包已不适合中国农村的实际
B.联产承包束缚了农村生产力的发展
C.农民呼唤经济体制改革的深入发展
D.中国农民无法理解联产承包的优点
5. 1984年3月,来自福建全省各地国有骨干企业的55位厂长经理联合发表了一封呼吁信——《给我们松绑》,要求扩大企业自主权、试行厂长(经理)负责制,在全国引起了很大的反响。
这说明十一届三中全会以后,我国城市经济体制改革的中心环节是( )
A.增强企业活力,把企业搞活
B.建立社会主义市场经济体制
C.发展非公有制经济
D.建立现代企业制度
6.右图是1979年3月15日上海《文汇报》登载的瑞士的雷达表通栏
广告。
此广告的出现,主要反映出( )
A.中国企业开始注意面向市场
B.中国企业的自主意识已提高
C.中国经济体制改革效果初现
D.外国商品在中国具有竞争力
7.下表反映了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况。
该时期是( )
年份农业(%)
工业
轻工业(%) 重工业(%)
第一年26.6 32.1 41.3
第二年27.2 34.3 38.5
第三年28.8 36.7 34.5
A.1949~1951年B.1953~1955年
C.1958~1960年D.1979~1981年
8.目前我国的绝大多数商品和服务价格已由市场决定……在社会商品零售总额和生产资料销售总额中,市场调节价所占比重已分别达到95.6%和92.4%……这段材料表明( ) A.我国的计划经济成就突出
B.我国的生产资料比较紧缺
C.我国日常生活必需品丰富
D.我国市场经济的特点更为突出
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;
二是社会主义经济管理体制。
——何理《中华人民共和国史》
材料二观察下图《新中国成立以来国内生产总值增长率变化示意图》
请回答:
(1)依据材料一,概括新中国成立后经济体制的两次根本性变化。
(2)材料二反映出新中国成立以来中国GDP增长率的发展变化,1957年、1984年和1993年分别出现了三个峰值,请概括指出这些峰值出现的关键因素。
答案
1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D
9.(1)第一次由私有制经济占优势变为以公有制经济占绝对优势,计划经济体制开始形成;
第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种所有制经济成分并存,由计划经济体制转向社会主义市场经济体制。
(2)①1957年:基本完成三大改造,实行社会主义工业化,初步建立起社会主义计划经济体制。
②1984年:十一届三中全会以来,实行改革开放,农村和城市经济体制改革展开,已经初见成效。
③1993年:十四大以后,农村和城市经济体制改革深化,逐步建立起社会主义市场经济体制。
附:什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心,因此会出现很多过度焦虑。
想要不出现太强的考试焦虑,那么最好的办法是,形成自己的掌控感。
1、首先,认真研究考试办法。
这一点对知识水平比较高的考生非常重要。
随着重复学习的次数增加,我们对知识的兴奋度会逐渐下降。
最后时刻,再去重复学习,对于很多学生已经意义不大,远不如多花些力气,来思考考试。
很多老师也会讲解考试的办法。
但是,老师给你的办法,不能很好地提高你对考试的掌控感,你要找到自己的一套明确的考试办法,才能最有效地提高你的掌控感。
有了这种掌控感,你不会再觉得,在如此关键性的考试面前,你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。
2、其次,试着从考官的角度思考问题。
考官,是掌控考试的;考生,是被考试考验的。
如果你只把自己当成一个考生,你难免会惶惶不安,因为你觉得自己完全是个被摆布者。
如果从考官的角度去看考试,你就成了一名主动的参与者。
具体的做法就是,面对那些知识点,你想像你是一名考官,并考虑,你该用什么形式来考这个知识点。
高考前两个半月,我用这个办法梳理了一下所有课程,最后起到了匪夷所思的效果,令我在短短两个半月,从全班第19名升到了全班第一名。
当然,这有一个前提——考试范围内的知识点,我基本已完全掌握。
3、再次,适当思考一下考试后的事。
如觉得未来不可预测,我们必会焦虑。
那么,对未来做好预测,这种焦虑就会锐减。
这时要明白一点:考试是很重要,但只是人生的一个重要瞬间,所谓胜败也只是这一瞬间的胜败,它的确会带给我们很多,但它远不能决定我们一生的成败。