大学生与茶文化

大学生与茶文化

大学生与茶文化

谈到茶，大家都会觉得再熟悉不过了，因为在我国，茶是居家必备的大众饮品，饮茶的习俗是悠远而深遂，我国的茶文化经过几千年的积累，已成为一个多民族、多社会结构、多层次的文化整合系统，具有丰富内容、深刻思想内涵的动态的综合体系。它作为一种人文精神的思维轨迹把人们崇尚的道德情操、人们追求的高尚品质及人格赋予具体的茶及各种茶事活动中，不仅可以修身怡情，陶冶情操，引导人们养成良好的行为习惯，同时，它作为众多高校开设的选修课程之一，还可以很好的增长大学生的人文知识，提高审美情趣，这充分体现了它的素质教育功能。有学者指出，茶文化教育，将是未来对大学生品格教育最方便也最深入的管道之一。而且茶文化对人的人格塑造、道德修养等方面的内容，对大学生树立正确的人生观，实现人生目标具有重大的意义和作用。

通过对我校历次选课的情况来分析，喜欢茶文化选修课的学生人数和所占比例是相当大的，大多学生喜欢自己所选的课程，从而说明，茶文化受高校大学生的喜爱，能满足学生的兴趣和爱好，符合大学生学习的实际要求。当然，茶文化课程也的的确确起到了他应当起到的作用，对学习者的思想产生了或多或少的震撼作用。结合我自己学习茶道与茶文化课程的亲身感受，主要想从以下两点谈茶文化对大学生所起到的积极地作用。

一、茶文化课程的学习可提升大学生思想道德修养

当前，全社会都在大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范的教育。如何把中国传统美德与时代要求新的道德观念相融合，讨以弘扬茶文化为载体，作为推进大学生思想道德建设的一条有效途径，是茶文化课程设置的任务之一。我们通过课程的学习可以更好地理解了茶文化在道德修养方面的作用，绝大部分学生通过对茶文化的学习对自身的修身养性、形成良好的行为规范和社交礼仪以及培养热爱生活的态度方面都会起到积极地作用，

增设茶德精神等内容的教学，可以使学生在潜移默化中提升修养、形成高尚的人格，这也是把茶道引入道德素质教育中之关键和目的所在。

二、茶文化课程的学习设置可培养大学生健康的心理素质

茶道精神融合儒、释、道及杂家思想之精华于一体。茶道的意境和美感能使饮茶者产生一种积极的心理暗示与行为约束，并在潜移默化中使自己的性格情操、思想境界等都得到陶冶。饮茶能平和人的心情，使人们感到闲适、宁静自在，减缓学习、工作及生活上的压力，整顿身心，清除烦恼，加强人与人之间的交流和沟通，促进人与人之间的相互理解和尊重。这些都与现在大学生的正常心理素质教育的要求相一致。通过对饮茶与身心健康的内容的学习，结果发现大学生通过学习茶道思想内涵，懂得了做人处事的道理，尤其是通过参加无我茶会活动，学会了做人做事不能以自我为中心，要学会奉献，懂得感恩等。通过《中国茶文化》课程的学习，使大多数学生认识到饮茶不仅益于身体健康，还对心理健康有作用。从对饮茶与健康的调查中了解到，课程开始前，除了茶多酚以外，许多学生都不知道茶叶中还含有可可碱、茶氨酸、维生素和儿茶素等。通过在课程中对

茶叶生化成分及其保健功能的学习，使学生们了解到茶叶内含成分不仅可以抗衰老，还有益于稳定情绪、有益沉思等，并逐渐开始喜欢上喝茶。

喝茶作为修身养性的习俗流传至今，茶之意境，与传统文化的“儒释道”内涵相通融，是穿越时空的茶道构架。“茶道是一种产生于特定时代的综合性文化形式。它基于儒家的治世机缘，倚于佛家淡泊的出世节操，同时洋溢着道家羽化升天的烂漫理想，追求清雅，向往和谐，”喝茶是一种行为，在人们心目上的含义却早已不是动作那么简单，它已经成为一种意境，一种文化。有时候，喝茶是一种享受，它让你心情更加舒畅，交流更为流利；有时候喝茶是一种思考，在遐想中回到自我，也记起过去，还纯真是人的本质，只有在茶叶那既苦又甜的滋味中，你才可以真正懂得人生；更有时候，茶是一种激励，感受茶那一丝苦涩，抛弃那一点惘怅，在茶水与心情共鸣的瞬间抬起迷惑的双眼，让清新的空气吹过，你又可以站起来面对一切。

这就是茶，普通的茶，不普通的意境：平凡中显示出超俗，淡雅中不乏激情，它让你更加清醒，也让你更加从容。