学校心理辅导室建设项目方案

学校心理辅导室建设项目方案
为进一步促进未成年人心理健康，规范我校心理辅导室建设，根据《**市未成年人保护工作领导小组办公室关于印发〈**市中小学校心理辅导室建设推荐方案〉》《〈**市中小学校心理辅导室评价标准〉的通知》和《**县教育科技和体育局新建学校心理辅导室实施方案》要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、组织领导
心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长过程中出现的心理行为问题，排解心理困扰、进行心理疏导和防范心理障碍的专门场所，是学校开展心理健康教育工作的重要阵地。

为使心理健康辅导室建设工作有力推进，学校成立心理健康辅导室建设工作领导小组。

组长：**
副组长：** **
成员：** **
二、目标任务
根据教科体局的统筹安排和部署，我校在202*年7月底前建成心理辅导室。

三、职责分工
**：负责统筹部署心理辅导室建设情况，负责与教科体局及基建服务中心衔接建设工作。

** ：具体负责心理健康辅导室的建设工作，负责制定建设方案、施工队伍的安全监管、质量监管、负责建设中的其他工作衔接和处理。

**：具体负责施工现场的安全和质量监管。

领导小组其他成员：积极配合学校心理健康辅导室建设工作。

四、组织实施
我校的心理健康辅导室建设分三个阶段推进。

第一阶段：动员部署阶段（5月18日至5月28日）
第二阶段：建设准备阶段（5月29日至6月30日）
第三阶段：建设实施阶段（7月1日至7月31日）
五、建设要求
学校心理辅导室建设遵循“科学、实用、规范、专业”的原则，软件和硬件配置符合心理教育的规律和学生发展的特点，便于操作和开展培训活动。

学校心理辅导室以淡绿色为主色调进行打造，让来访者感觉到亲近、平等、自然。

房间装修尽可能减少硬线条和棱角，内饰色调柔和，有较好的隔音、隔离效果。

学校心理辅导室设定在小学部教学楼1楼靠校门教室专门区域，既安静又方便学生进出。

建设面积52平方米。

分为接待区、心理健康测试区、个体辅导区和情绪宣泄区4个功能区域。

六、经费预算
我校心理辅导室建设预算资金为XX元。

七、工作安排
1.5月19日，学校召开专题部署会，明确任务，明确责任，明确阶段，明确分工，制定工作方案。

2.5月26日前，将工作方案上报教科体局相关领导审核，交局基建服务中心备案。

3.按照“三重一大”制度，由学校集体研究组织实施，确保在7月底前完成心理辅导室建设工作。

4.学校严格按照《施工图》施工，不进行工程变更，不突破教科体下达的资金预算，严把工程质量、进度，确保施工安全。