三年级下册期末数学复习综合试题测试题(附答案解析)

三年级下册期末数学复习综合试题测试题（附答案解析）一、填空题
1．填一填。

180秒＝( )分3米－24分米＝( )分米
1千米－450米＝( )米1吨－700千克＝( )千克
2．公共汽车每隔20分钟发一次车，第一次发车时间是早上5：40，第二次发车时间是早上( )，第三次发车时间是早上( )。

3．在横线上填上合适的数。

（1）_________×90＝2700（2）_________×80＝1600
（3）59×_________≈360（4）_________×51≈200
4．在括号里填上合适的单位。

一辆卡车的载重量是5( )。

一头牛重500( )。

爸爸每天工作8( )。

骑自行车每小时行驶15( )
5．一张桌子755元，两把椅子共155元。

买一张桌子和两把椅子共需要( )元。

6．某饲养场养猪260头，牛140头，则猪和牛一共( )头，猪比牛多( )头。

7．如下图，空杯重120克，1号杯重320克。

1号杯中的黄豆重( )克。

2号杯中的黄豆大约重( )克，3号杯中的黄豆大约重( )克。

8．一张电脑桌的价格是304元，买5张这样的电脑桌大约要( )元。

二、选择题
9．三年级（1）班参加语文课外小组的有8人，参加数学课外小组的有9人，两个小组都参加的有3人，参加语文、数学课外小组的共有( )人。

10．一本书厚约6毫米，5本同样的书摞在一起厚约3（）。

A．毫米B．厘米C．分米
11．秒针从3走到6，走了（）秒。

A．3 B．15 C．20
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1 6( )
1
3
2
9
( )
1
9
13．爸爸和3位同事一起乘动车去外地出差，1张动车车票218元，他们往返车票共需（）元。

A．1308 B．1744 C．872
14．涛涛把一张长方形纸对折了三次，打开后，每一小份是这张纸的（）。

A ．12
B ．14
C ．16
D ．18
15．在下图中，图形①的周长和图形②的周长相比，（ ）。

A ．①大
B ．②大
C ．一样大
16．下面是三（2）班参加跑步和乒乓球比赛的学生名单。

跑步 杨慧 李丽 陈星 马婷婷 周斌 刘桢
乒乓球 杨慧 陈星 马婷婷 刘桢
如果用集合图来表示参赛情况，（ ）选项正确。

A ．
B ．
C ．
17．直接写得数。

75＋30＝ 92－36＝ 800×5＝ 305＋99≈
304×2＝ 260×0＝ 45×2＝ 202×6≈
5277
-= 15+66= 1344+= 317-= 18．列竖式计算，带※号的要验算。

357＋416＝ 604－258＝ 580×5＝
406×7＝ 782＋139＝ ※900－294＝
19．计算下面各题。

37×（8－5） 300×2＋117 40×8－150
20．学校准备建一个周长是16米的长方形花圃，您能设计出两个不同的花圃吗？在方格纸上画出来。

21．红火小学三年级有210名学生，四年级有170名学生。

大家都打了疫苗，两个年级共有多少名学生打了疫苗？
22．一列火车从北京开往广州，进入武汉之前，车上有乘客958人，进入武汉站，下车578人，上车的乘客有684人，再从武汉开出时，车上共有多少乘客？
23．白云社区正在开展衣服募捐活动，8号楼募捐的数量最多。

如果每袋装15件，正好可以装3袋，如果每袋装9件，可以装几袋？
24．柏树有27棵，柏树是松树的3倍，松树和柏树共有多少棵？
25．一块布料做上衣用去4
9
，做裙子用去
3
9。

上衣和裙子一共用去这块布的几分之几？
26．李奶奶家有块一面靠墙的菜地，长8米，宽5米，现在要给这块菜地其他三面围上篱笆，篱笆至少要围多少米？
27．同学们参加兴趣小组，参加绘画小组的有22人，参加舞蹈小组的有18人，两个小组都参加的有9人。

（1）填写下边的图。

（2）参加兴趣小组的一共有（）人。

【参考答案】
一、填空题
1． 3 6 550 300
【解析】
根据1分＝60秒，1米＝10分米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行单位换算即可解答。

180秒＝3分3米－24分米＝6分米
1千米－450米＝550米1吨－700千克＝300千克
【点睛】
本题考查的知识点多，掌握各单位之间的进率是解题的关键。

2． 6：00 6：20
【解析】
用第一次发车时间加上发车间隔，求出第二次发车时间。

用第二次发车时间加上发车间隔，求出第三次发车时间。

5时40分＋20分钟＝6时
6时＋20分钟＝6时20分
第二次发车时间是早上6：00，第三次发车时间是早上6：20。

【点睛】
本题考查时间的推算，根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。

3． 30 20 6 4
【解析】
（1）积÷一个因数＝另一个因数，据此计算。

（2）将59估成整十数60，51估成50，再根据积÷一个因数＝另一个因数解答。

（1）2700÷90＝30，则30×90＝2700
（2）1600÷80＝20，则20×80＝1600
（3）360÷60＝6，则59×6≈360
（4）200÷50＝4，则4×51≈200
【点睛】
熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。

4．吨##t 千克##kg 小时##时##h 千米##km
【解析】
根据生活经验和实际数据，以及对质量单位、时间单位和长度单位的认识可知，计量一辆卡车的载重量以“吨”为单位，计量一头牛的重量以“千克”为单位，计量爸爸每天工作的时间长以“时”为单位，计量骑自行车每小时行驶的路程以“千米”为单位。

根据分析可知：一辆卡车的载重量是5吨。

一头牛重500千克。

爸爸每天工作8小时。

骑自行车每小时行驶15千米。

【点睛】
此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。

5．910
【解析】
要求买一张桌子和两把椅子共需要多少元，用755＋155即可解答。

755＋155＝910（元）
【点睛】
熟练掌握三位数的加法计算方法，是解答此题的关键。

6． 400 120
【解析】
用猪的数量加上牛的数量，求出猪和牛的总数量。

用猪的数量减去牛的数量，求出猪比牛多的数量。

260＋140＝400（头）
260－140＝120（头）
则猪和牛一共400头，猪比牛多120头。

【点睛】
本题考查整数加减法的实际应用，根据题意列出算式，仔细计算即可。

7． 200 400 600
【解析】
（1）用320减去120，求出1号杯中的黄豆重多少克；
（2）2号杯中的黄豆大约是1号杯中的黄豆的2倍，用1号杯中的黄豆的重量乘2，据此解答；
（3）3号杯中的黄豆大约是1号杯中的黄豆的3倍，用1号杯中的黄豆的重量乘3，据此解答。

（1）320－120＝200（克），1号杯中的黄豆重200克；
（2）200×2＝400（克），2号杯中的黄豆大约重400克；
（3）200×3＝600（克），3号杯中的黄豆大约重600克。

【点睛】
解答此题的关键是先求出1号杯中的黄豆的重量，再进一步解答。

8．1500
【解析】
把电脑桌的单价看作整百数，再乘5即可解答。

304×5
≈300×5
＝1500（元）
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。

二、选择题
9．A
解析：14
【解析】
用参加语文课外小组的人数加上参加数学课外小组的人数再减去两个小组都参加的人数，即可解答。

8＋9－3＝14（人）
所以参加语文、数学课外小组的共有14人。

【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。

10．B
解析：B
【解析】
5本同样的书摞在一起的厚度，即5个6毫米的和，用6×5即可解答，最后根据1厘米＝10毫米进行单位换算。

6×5＝30（毫米）
30毫米＝3厘米
则5本同样的书摞在一起厚约3厘米。

故答案为：B
【点睛】
熟练掌握毫米与厘米之间的单位换算是解答此题的关键。

11．B
解析：B
【解析】
钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒；据此解答。

秒针从3走到6，走了3大格，3×5＝15（秒），则走了15秒。

故答案为：B
【点睛】
解答此题的关键是明确秒针走1大格是5秒。

12．＜＞
【解析】
（1）同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小；
（2）同分母分数比较大小，分子越大，分数就越大。

因为6＞3，所以1
6
＜
1
3
；
因为2＞1，所以2
9
＞
1
9。

【点睛】
此题主要考查分数的大小比较方法。

13．B
解析：B
【解析】
先用1张动车票的钱乘4计算出4人单程车票的总钱数，然后再用4人单程车票的总钱数乘2即可解决问题。

1＋3＝4（人）
2184872
⨯=（元）
87221744
⨯=（元）
故答案为：B
【点睛】
本题考查了普通行程路费的计算，解决本题的关键是熟练掌握三位数与一位数的乘法计算方法。

14．D
解析：D
【解析】
把一张长方形纸对折了三次，则把这张长方形纸平均分成8份，根据分数的意义可知，每
一小份是这张纸的1
8。

由分析得：
每一小份是这张纸的1
8。

故答案为：D。

【点睛】
此题考查分数的意义。

把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

本题关键是明确长方形纸被平均分成几份。

15．C
解析：C
【解析】
图中是在长方形的内部画了一条曲线，将长方形分成两部分，图①的周长＝长＋宽＋一条曲线；图②的周长＝长＋宽＋一条曲线，由此可知两个图形的周长相等。

由分析可知两个图形的周长相等。

故答案为：C
【点睛】
封闭图形一周的长度叫周长，此题根据周长的定义确定两个图形的周长，再比较。

16．C
解析：C
【解析】
根据统计表的名字可知，杨慧、陈星、马婷婷、刘桢这四位同学在参加跑步的名单里也在参加乒乓球比赛的名单里，所以用C选项集合图来表示参赛情况最合适。

据分析可知：
三（2）班参加跑步和乒乓球比赛的学生名单。

故选：C
【点睛】
此题考查根据统计表解决问题，利用统计表设计集合图。

17．105；56；4000；400；
608；0；90；1200；
37；1；1；47
【解析】
18．773；346；2900
2842；921；606
【解析】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。

多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。

用一位数依次去乘多位数的每一位数。

与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

357＋416＝773 604－258＝346 580×5＝2900
357416773+ 604258346
- 580
52900⨯
406×7＝2842 782＋139＝921
406
72842⨯ 782139921
+
※900－294＝606
900294606- 验算： 606294900
+
19．111；717；170
【解析】
（1）先算小括号里的减法，再算小括号外面的乘法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算乘法，再算减法。

37×（8－5）
＝37×3
＝111
300×2＋117
＝600＋117
＝717
40×8－150
＝320－150
＝170
20．见详解
【解析】
画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝5＋3＝6＋2，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米或长是6厘米宽是2厘米；（答案不唯一）；据此画出即可。

16÷2＝8（厘米）
8＝5＋3＝6＋2，长方形的长是5厘米宽是3厘米或长是6厘米，宽是2厘米；（画法不唯一）
【点睛】
解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽。

21．380名
【解析】
用三年级的人数加上四年级的人数，求出两个年级的总人数即可。

210＋170＝380（名）
答：两个年级共有380名学生打了疫苗。

【点睛】
解决本题根据加法的意义直接列式求解即可。

22．1064人
【解析】
根据题意可知：用车上的总人数减去下车的人数再加上上车的人数即可得到车上此时的人数；据此即可解答。

958－578＋684
＝380＋684
＝1064（人）
答：再从武汉开出时，车上共有1064位乘客。

【点睛】
本题考查的是整数加减法的实际应用。

23．5袋
【解析】
用15乘3，求出衣服的总件数；再用总件数除以9，求出可以装几袋。

15×3÷9
＝45÷9
＝5（袋）
答：可以装5袋。

【点睛】
本题考查的是归总问题，先求出衣服的总件数，再进一步
解析：5袋
【解析】
用15乘3，求出衣服的总件数；再用总件数除以9，求出可以装几袋。

15×3÷9
＝45÷9
＝5（袋）
答：可以装5袋。

【点睛】
本题考查的是归总问题，先求出衣服的总件数，再进一步解答。

24．36棵
【解析】
根据题意，用柏树的棵数除以3，求出松树的棵数，再把柏树的棵数与松树的棵数相加，即可解题。

27＋27÷3
＝27＋9
＝36（棵）
答：松树和柏树共有36棵。

【点睛】
熟练掌握已
解析：36棵
【解析】
根据题意，用柏树的棵数除以3，求出松树的棵数，再把柏树的棵数与松树的棵数相加，即可解题。

27＋27÷3
＝27＋9
＝36（棵）
答：松树和柏树共有36棵。

【点睛】
熟练掌握已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少的解题方法，是解答此题的关键。

25．【解析】
把这块布看作整体，用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。

＋＝
答：上衣和裙子一共用去这块布的。

【点睛】
熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。

解析：7 9
【解析】
把这块布看作整体，用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。

4 9＋
3
9
＝
7
9
答：上衣和裙子一共用去这块布的7
9。

【点睛】
熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。

26．18米
【解析】
要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可，依此计算。

8米＞5米
8＋5＋5
＝13＋5
＝18（米）
答：篱笆至
解析：18米
【解析】
要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可，依此计算。

8米＞5米
8＋5＋5
＝13＋5
＝18（米）
答：篱笆至少要围18米。

【点睛】
熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。

27．（1）13；9；9
（2）31
【解析】
（1）用参加绘画小组的人数减去两个小组都参加的人数，求出只参加绘画小组的人数。

用参加舞蹈小组的人数减去两个小组都参加的人数，求出只参加舞蹈小组的人数。

据此填
解析：（1）13；9；9
（2）31
【解析】
（1）用参加绘画小组的人数减去两个小组都参加的人数，求出只参加绘画小组的人数。

用参加舞蹈小组的人数减去两个小组都参加的人数，求出只参加舞蹈小组的人数。

据此填写集合图。

（2）用参加绘画小组的人数加上参加舞蹈小组的人数，再减去两个小组都参加的人数，求出参加兴趣小组的总人数。

（1）22－9＝13（人）
18－9＝9（人）
（2）22＋18－9＝31（人）
则参加兴趣小组的一共有31人。

【点睛】
本题考查集合问题，熟练掌握集合图中各部分表示的意义。

用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。