成语故事｜115.举一反三

成语故事｜115.举一反三
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。

中国著名的大思想家、大教育家、政治家。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”，是当时社会上最博学者之一，被后世统治者尊称为“孔圣人”。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。

教学时，孔子提出了“启发式”教学的思想。

从教学方面而言，孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。

要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导。

孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，那如果不能的话，我也不会再教你们了。

”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他类似的东西上。

举一反三，列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。

比喻从懂得一点，类推而知道其他的。

形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。

近义词
闻一知十、触类旁通、融会贯通
闻一知十：听到一点就能理解很多。

形容善于类推。

触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

反义词
囫囵吞枣、生吞活剥、浅尝辄止、不求甚解
囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。

比喻对事物
不加分析思考。

生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。

现比喻生硬的接受或机械的搬用经验、理论等。

浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。

指不深入钻研。

不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。

常指学习或研究不认真、不深入。

成语点评
人的一生不可能什么都学、什么都会、什么事情都要去做，因为人的精力和时间是有限的。

所以，通过对已经学到的知识加以总结，并且把总结出来的结果经过实践的检验而悟出来的属于自己的道理，就是一。

再把这个道理运用到其它以前未学到的知识里面，发现其它知识也具有相同的或类似的道理，说明天下的道理是互相相通的，就是二。

再用天下的道理，推论出将来事情的必然结果，就是反三。