高校课堂教学如何利用互联网资源培养学生创新思维
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高校课堂教学如何利用互联网资源培养学生创新思维
菅肖霞
【期刊名称】《大学(学术版)》
【年(卷),期】2017(000)002
【总页数】6页(P36-41)
【作者】菅肖霞
【作者单位】上海应用技术大学经济与管理学院管理科学与工程系
【正文语种】中文
【相关文献】
1.在持续诊断和改进中培养学生创新思维品质——一次“培养学生创新思维品质课例专题研究”的实践 [J], 黄秋华
2.在持续诊断和改进中培养学生创新思维品质--一次“培养学生创新思维品质课例专题研究”的实践 [J], 黄秋华
3.“旋”出新天地,“转”来巧思维--利用图形旋转培养学生的创新思维 [J], 陈凡
4.利用数学文化培养学生创新思维的实践与反思 [J], 叶红梅
5.关于培养学生创新思维能力的研究——利用生物学史培养学生的思维能力 [J], 徐丹丹
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买