【最新】甘肃省兰州第一中学高一下学期期中考试生物试卷

【最新】甘肃省兰州第一中学高一下学期期中考试生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．某同学在进行某一酶促反应实验时，第一次测得产物生成量随时间变化如图中曲线a所示，第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整，实验结果如曲线b所示。

该同学改变的条件可能是
A．改变了酶的种类B．改变了反应温度
C．改变了酶的用量D．改变了底物浓度
2．下列属于原核细胞的是()
A．噬菌体B．人的成熟红细胞C．肺炎双球菌D．酵母菌
3．某同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低，这可能是因为其体内缺乏
A．Na+B．Fe2+C．Mg2+D．Ca2+
4．下列关于DNA和RNA的叙述正确的是
A．DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中B．真核生物的核糖体中有少量DNA
C．两种核酸的元素组成相同D．病毒中的遗传物质都是RNA
5．下列关于核糖体的叙述正确的是
A．大肠杆菌没有核糖体
B．核仁与核糖体的形成有关
C．抗体、激素和酶都是在核糖体合成的
D．硅肺是由于吸入肺部的硅尘直接破坏吞噬细胞的核糖体引起的
6．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应()
A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，缩小光圈D．改用平面反光镜，放大光圈
7．在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，
过一段时间后，仍能生存的是（）
A．乳酸菌B．蘑菇C．白菜D．蚯蚓
8．将肠淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为下图的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值) ()
A．B．
C．D．
9．下列关于组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）
A．占人体细胞干重比例最多的元素是O
B．一切细胞生物的遗传物质都是DNA
C．DNA与蛋白质多样性的原因完全相同
D．淀粉、糖原和纤维素等生物大分子都是细胞的储能物质
10．某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程（）
A．CO2从外界进入人体细胞B．分泌蛋白分泌到细胞外
C．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D．组织细胞从组织液吸收氧气11．下列哪项是细胞产物
A．血小板和木纤维B．木纤维和胃蛋白酶
C．胃蛋白酶和抗体D．花粉和抗体
12．动物细胞的细胞溶胶pH约为7.2,溶酶体中pH约为5。

下列关于细胞溶胶中的H+进入溶酶体的叙述错误的是
A．H+经渗透进入溶酶体B．H+的转运需载体蛋白
C．H+的转运需消耗能量D．该过程体现膜的选择透性
13．下列有关生物学实验中“绿色”的说法,错误
．．的是
A．叶绿素a为蓝绿色,酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色
B．甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色
C．用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验,绿色位置位于图中的b处
D．溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄
14．H7N9是甲型禽流感病毒中的一种亚型。

【最新】3月在上海、安徽两地出现了全球首次人被感染病例。

有关此病毒的叙述正确的是（）
A．可以利用营养齐全的培养基来培养H7N9
B．H7N9的核酸是由4种核苷酸组成
C．H7N9的结构和功能的基本单位是细胞
D．H7N9侵染进入人体细胞的方式是主动运输
15．【最新】我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种，如图为该昆虫的几种化合物示意图，有关叙述正确的是（）
A．图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位
B．图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成
C．图乙中若a为脱氧核糖，m可以是尿嘧啶
D．图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位
16．下列有关酶的叙述，正确的是
A．—种酶只能催化一种底物的反应
B．酶与底物结合后形状会发生变化
C．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
D．可用碘液检测淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的专一性
17．A TP是细胞中的“能量通货”，下列叙述正确的是
A．ATP由1个腺嘌呤、3个磷酸基团组成
B．ATP的3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接
C．吸能反应总是与A TP的合成直接联系
D．细胞中的ATP易于生成，难于水解
18．【最新】诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。

它能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排除虫体，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。

下列相关叙述，正确的是( )
A．疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍
B．疟原虫由于寄生在红细胞内，所以只能进行无氧呼吸
C．疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡
D．青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响
19．下图所示酵母菌以葡萄糖为底物进行呼吸作用的曲线。

下列说法中不正确的是（）
A．A点为酵母菌有氧呼吸最弱点B．AC段酵母菌可以产生酒精
C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量
20．下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是（）
A．线粒体不是有氧呼吸的必备条件
B．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP
C．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质
D．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将有机物损失减小到最低程度
21．下图所示为细胞吸收大分子物质的“胞吞”和“胞吐”的过程。

下列与此有关的叙述错误的是()
A．a过程与b过程均要以膜的流动性为基础才可能发生
B．a过程要有细胞膜外表面识别和细胞内部供能才可能完成
C．b过程中在细胞分泌的同时会有膜成分的更新
D．b过程与a过程分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
22．某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时，将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如图，细胞的初始大小相对值记为1)。

下列叙述正确的是（）
A．B～C段，由于失水过多，细胞可能已经死亡
B．C～D段，水分子都只是从细胞外进入细胞内
C．D～E段，细胞液浓度等于外界溶液浓度
D．E时液泡的颜色比A时浅
23．甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。

据图判断下列叙述中不正确的是
A．甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时，反应速率受酶浓度的制约将不再上升B．乙图中a点以后，随温度升高酶的活性下降
C．丙图可以表示胃蛋白酶催化反应的速率曲线
D．三图说明反应物浓度、温度、pH对反应速率均有影响
二、实验题
24．下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。

请回答下列有关问题：
（1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为______、______、______。

（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________________________。

（3）若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。

________(在答题卡中相应位置绘图)
（4）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？_____________________，原因是____________。

25．为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。

实验目的：探究酵母菌的呼吸类型。

实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。

实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响）
实验方法：
(1)将实验材料和用具按图（装置一)安装好，如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验，对照实验装置（装置二）应该用_______代替NaOH溶液，其它条件等与装置一完全相同。

(2)结果预测和结论：（请在方框内选填左移、右移、不移动）
①_______②_______③________④__________
(3)进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用________检测，若颜色变为_______________，说明有酒精产生。

(4)酵母菌有氧呼吸的总反应式为______________________________________；酵母菌无氧呼吸的总反应式为_______________________________________。

26．如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式。

图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随环境中
O2浓度（横坐标）的变化。

请仔细观察图示并回答相关问题。

（1）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是_________。

（2）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌细胞的呼吸作用，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是__________________。

若蟾蜍的离体心脏施加某种毒素Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运Ca2+的_______的活动。

（3）图二与图一中的_______代表的物质运输方式一致。

图中曲线出现BC段的主要原因是________。

（4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。

柽柳从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输？请设计了如下实验加以探究。

①实验步骤：
a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+
的溶液中；
b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组______________；
c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率。

②预测实验结果及结论：
a.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率、或完全不吸收，说明____________________；
b.若______________________________________________，说明
____________________。

参考答案
1．D
【解析】
酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

改变酶的种类不会催化该底物的反应，A项错误；改变反应温度会影响酶的活性，酶促反应的速率有所改变，但生成物的量不会改变，B项错误；改变了酶的用量，使得酶促反应的速率加快，生成物的生成相同的量所用的时间比之前要短，C项错误；减少底物的量，生成物的量减少，D项正确。

2．C
【解析】
【详解】
噬菌体属于病毒，酵母菌属于真菌是真核，人成熟的红细胞是真核细胞，肺炎双球菌属于细菌，是原核生物，综上分析C正确，ABD错误。

故选C。

3．B
【解析】
Fe2+是合成血红蛋白的原料。

若某人血红蛋白含量偏低，则可能是因为其体内缺乏Fe2+，B 项正确，A、C、D三项均错误。

4．C
【解析】DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A错误；真核生物的核糖体由蛋白质和RNA组成，B错误；两种核酸的元素组成相同，都是C、H、O、N、P，C 正确；RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，D错误
5．B
【解析】大肠杆菌是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，A错误；真核细胞中核仁与核糖体的形成有关，B正确；激素和酶的本质不一定是蛋白质，不一定在核糖体中合成，C 错误；硅肺是由于吸入肺部的硅尘直接破坏吞噬细胞的溶酶体引起的，D错误。

6．C
【解析】显微镜观察物像时视野要有一定的亮度，但物像相对无色透明时，应尽量减少光线的进入，使视野相对暗一些，根据提供信息，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，是因为光照太强了，所以要选用平面镜和小光圈，故选C。

7．A
【解析】白菜、蚯蚓、蘑菇都属于需氧型生物,它们在黑暗密闭的环境中,因缺氧而不能生存；乳酸菌属于厌氧型生物,在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中,仍然能够生存，故选A。

8．C
【解析】肠淀粉酶的最适pH为偏碱性，在pH1.8的溶液中肠淀粉酶由于空间结构改变而失去活性，空间结构的改变是不可逆的，pH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性不变。

9．B
【解析】细胞鲜重中水分的含量最多，而水中相对质量高的是氧元素，因此人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重比例最大的是氧，占人体细胞干重比例最多的元素是C，A错误；有的病毒的遗传物质为RNA，如烟草花叶病毒，B错误；蛋白质分子结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别有关，DNA分子具有多样性的原因是其四种脱氧核苷酸排列顺序不同，C错误；糖原、淀粉都是生物体内大分子储能化合物，纤维素是大分子化合物，但不是储能物质，D错误。

10．C
【解析】图②中在起始端内，物质的运输速率与物质浓度呈正相关，达到饱和点后不再上升，这可能是受到载体蛋白或能量的限制，因此该图可以表示协助扩散或主动运输；图④中在起始端内，物质的运输速率与氧气浓度呈正相关，说明该物质运输需要消耗能量，可表示主动运输。

题中提出，曲线②和④相符，说明该物质的运输方式只能是主动运输。

CO2从外界进入人体细胞的方式是自由扩散，A错误；分泌蛋白分泌到细胞外的方式是胞吐，B错误；小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸的方式是主动运输，C正确；组织细胞从组织液吸收氧气属于自由扩散，D错误。

【点睛】本题以曲线图为载体，考查了三种物质跨膜运输方式的特点，考生要能够根据三种方式的特点判断图中曲线所表示的运输方式；并且能够识记跨膜运输方式的各种实例，难度适中。

11．C
【解析】
血小板是细胞，不是细胞产物，A错误；木纤维是死细胞，B错误；胃蛋白酶和抗体都属于细胞产生的，C正确，花粉是细胞，D错误。

【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
12．A
【解析】H+进入溶酶体的方式是主动运输，A错误；主动运输需要载体蛋白的协助，B正确；主动运输需要消耗能量，C正确；主动运输过程体现了细胞膜的选择透过性，D正确。

13．C
【解析】
叶绿体中含有四种色素，其中叶绿素a 为蓝绿色，叶绿素b 为黄绿色。

在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应后由橙色变为灰绿色，A 项正确；甲基绿和吡罗红对DNA、RNA 的亲和力不同，甲基绿对DNA 亲和力强, 使DNA 显现出绿色，B 项正确；菠菜叶肉细胞的绿色是叶绿体呈现出来的颜色，属于细胞质，位于图中的 c 处，C 项错误；溴麝香草酚蓝水溶液遇C02 由蓝变绿再变黄，D 项正确。

14．B
【解析】
【详解】
A.H7N9是一种病毒，没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中，所以不能用营养齐全的培养基来培养，A错误；
B.H7N9是一种RNA病毒，只有RNA一种核酸，由4种核糖核苷酸组成，B正确；
C.H7N9是一种病毒，没有细胞结构，主要由蛋白质和RNA组成，C错误；
D.主动运输为小分子或离子进入细胞的方式之一，H7N9侵染进入人体细胞的方式是胞吞，D 错误；
因此，本题答案选B。

15．A
【解析】据图分析，图甲是氨基酸（丙氨酸）的结构简图，昆虫细胞膜上载体的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，所以图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位，A正确；图甲是氨基酸（丙氨酸），核糖体是将氨基酸合成蛋白质的场所，但是不能合成氨基酸，B 错误；图乙中若a为脱氧核糖，则b是构成DNA的基本单位，即脱氧核苷酸，m可以是A （腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、G（鸟嘌呤）、C（胞嘧啶）中的一种，但是不可能是U（尿嘧啶），尿嘧啶是构成RNA的基本单位核糖核苷酸中的特有的碱基，C错误；图丙是二糖，不是构成多糖的基本单位，构成多糖的基本单位是葡萄糖，D错误。

16．B
【解析】酶的作用具有专一性，一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应，A项错误；酶与底物结合后形成酶——底物复合物，然后这个复合物会发生一定的性状变化，使
底物变成产物并从复合物上脱落，同时酶分子又恢复原状，B项正确；高温可以破坏酶的空间结构使酶失去活性，低温只是降低酶的活性，不能破坏酶的空间结构，C项错误；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中，碘液只能检测淀粉有没被水解，而蔗糖及其水解产物都不能和碘液发生显色反应，所以不能用碘液检测淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的专一性，D项错误。

17．B
【分析】
1、A TP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。

A TP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动。

2、能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”。

【详解】
A、ATP由1个腺苷和3个磷酸基团组成，腺苷由腺嘌呤和核糖组成，A错误；
B、ATP的3个磷酸基团之间通过2个高能磷酸键相连接，B正确；
C、吸能反应往往伴随着A TP的水解，C错误；
D、细胞中的ATP易于生成，也很容易水解，D错误。

故选B。

18．D
【详解】
A、疟原虫是单细胞动物，其细胞具有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜；人的成熟红细胞只有细胞膜一种生物膜，细胞膜是双层磷脂分子组成的，故疟原虫的细胞的脂质在水面展开面积大于细胞表面积的两倍，而人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍，A项错误；
B、由题意可知，疟原虫具有线粒体，且其寄生在红细胞中，因此疟原虫可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，B项错误；
C、疟原虫利用膜的流动性特点排除细胞内自噬泡，C项错误；
D、红细胞对营养物质的运输方式有自由扩散和协助扩散，运输物质的速率受到物质的浓度差和载体蛋白的影响，不受到青蒿素的影响，D项正确。

故选D。

19．C
【解析】A点时，氧气浓度为0，此时只进行无氧呼吸，有氧呼吸为0，A正确；AC段中，CO2释放量大于氧气吸收量，说明酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸，酵母菌的无氧呼吸能产生酒精，B正确，C错误；分析题图可知，二氧化碳的释放量代表细胞的总呼吸，氧气的吸收量代表有氧呼吸，细胞总呼吸减去有氧呼吸即为无氧呼吸，即图中的阴影部分，D正确。

20．D
【解析】线粒体不是有氧呼吸的必备条件，如好氧菌等没有线粒体也可以进行有氧呼吸，A 正确；无氧呼吸绝大部分能量都没有释放出来而是储存在酒精或乳酸中，所以只在第一阶段释放出来少量能量，B正确；葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质，C正确；水果贮藏在完全无氧的环境中，会产生酒精，有毒害作用，D错误。

21．D
【解析】A是细胞的胞吞过程，b是细胞的胞吐过程，不论是细胞的胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，以膜的流动性为基础才可能发生，A正确；a是胞吞过程，需要细胞膜表面的糖蛋白的识别作用，胞吞是耗能过程，需要细胞内部提供能量，B正确；b是胞吐，该过程中通过具膜小泡的形成与具膜小泡与细胞膜的融合来实现，因此存在膜成分的更新，C正确；被动运输和主动运输是细胞摄取养分排泄废物和摄取养分的基本方式排泄废物的基本方式，胞吞和胞吐分别是细胞摄取、分泌大分子物质的方式，D错误。

22．D
【分析】
题图分析，A～B细胞的相对值减少，说明细胞失水，发生质壁分离；B～C细胞相对值不变，细胞内外达到相对平衡状态；C〜D段，细胞的相对值增加，细胞吸水，发生质壁分离的复原；D〜E段，细胞的相对值不再变化，但大于细胞初始状态，由于细胞壁的存在，无法判断此时细胞内外浓度大小。

【详解】
A、根据C～D段细胞大小的相对值变化可知，在C～D段细胞发生了质壁分离复原，说明细胞此时保持活性，据此可推测B～C段，细胞发生质壁分离，但细胞并未死亡，A错误；
B、根据分析可知C～D段，细胞发生质壁分离复原，说明水分子从细胞外进入细胞内的速率大于从细胞内向外自由扩散的速率，B错误；
C、D～E段，细胞液浓度等于外界溶液浓度，细胞的相对值不再变化，但大于细胞初始状
态，说明细胞先吸水，体积有所增大，但细胞壁的存在限制了细胞体积无限增大，所以外界溶液浓度可能低于细胞液浓度，C错误；
D、E时细胞的相对值大于A时细胞的初始大小，说明细胞吸水，则液泡的颜色比A时浅，细胞无论是发生质壁分离还是复原过程中，水分子跨膜运输都是双向的，D正确。

故选D。

23．C
【解析】
图甲中，随着反应物浓度的不断增加，反应速率不断增加，但是由于酶的数量是一定的，反应速率会达到饱和点，A正确；乙图表示温度影响酶促反应速率的曲线，图中a点处反应速率最高，a点以后，随温度升高酶的活性下降，B正确；胃蛋白酶的最适PH为2.0左右，丙图最可能表示了胰蛋白酶催化反应的速率变化，C错误；三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响，D正确。

【点睛】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，准确分析曲线图是解决此类试题的关键。

要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，准确判断同一条曲线中不同区段的影响因素；识记胰蛋白酶和胃蛋白酶的适宜PH。

24．催化剂种类H2O2浓度pH+能量高效性
不能H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果的观测
【解析】
试题分析：据图分析，图一是探究不同催化剂效果，其自变量是催化剂量种类；图二是探究不同过氧化氢浓度时氧气产生量，故自变量是过氧化氢浓度；图三表示不同PH值对酶催化效果，自变量是PH值。

（1）分析题图可知，图1中实验的自变量催化剂种类，图2中实验的自变量是H2O2浓度，图3 的自变量是PH。

（2）分析题图1曲线可知，加入过氧化氢酶的实验比家用铁离子的实验先达到反应的平衡点，说明与与无机催化剂相比，酶的催化作用据高效性。

（3）若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，则氧气的产生速率增加，如图：
（4）H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果，所以不能以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响。

【点睛】本题考查酶的特性实验的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

25．等量蒸馏水左移右移左移右移重铬酸钾灰绿色
【解析】
试题分析：理清有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及探究酵母菌细胞呼吸的方式等相关知识，由题意准确把握实验目的，据此以“装置一”为切入点，找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），围绕实验设计应遵循的原则，补充并完善实验步骤，进而对实验结果进行预测。

(1) 装置中加入NaOH溶液的作用是吸收酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳，红色液滴移动的距离是细胞进行有氧呼吸消耗的氧气引起装置内的气体压强减小导致，只能确定酵母菌是否进行有氧呼吸，而不能测定是否进行无氧呼吸，因此为了准确反映酵母菌细胞的呼吸类型，还应设计一套装置（装置二）；与图示装置相比，该装置的不同点在于烧杯内盛的是等量的蒸馏水。

(2)若酵母菌只进行有氧呼吸，则O2的吸收量与释放的CO2量相等；释放的CO2被NaOH溶液吸收，导致装置一中的气体压强减少，因此装置一中的红色液滴左移。

若酵母菌只进行无氧呼吸，则不消耗O2，但释放CO2，导致装置二中的气体压强增大，因此装置二中的红色液滴右移。

若酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，则O2的吸收量小于释放的CO2量；装置一中的气体压强因释放的CO2被NaOH溶液吸收而减少，红色液滴左移；装置二中的气体压强因释放CO2量多于吸收O2的量而增大，因此红色液滴右移。

(3) 橙色的重铬酸甲溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。

(4) 酵母菌进行有氧呼吸和进行无氧呼吸的总反应式见答案。

【点睛】装置一中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2，红色液滴移动的距离。