2020年江苏省单招试卷(14电子电工专业,2015年新课标)

2020年江苏省普通高校对口单招文化统考试题及答案
14电子电工专业
2020年对口单招电子电工专业技能考试时间表
文化统考时间为5月23日上午9：00-11：30语文，
下午14：30-17：00专业综合理论(艺术科目组考生不考)，5月24日上午9：00-11：00数学，下午14：30-16：30英语。

专业综合理论300分，考试时长为150分钟；
语文150分，考试时长为150分钟；
数学150分，考试时长为120分钟；
英语100分，考试时长为120分钟。

专业技能考试满分为300分。

2020年江苏省普通高校单独招生专业技能考试试题
14电子电工专业
电工考试部分
一、电工专业技能考试参考电气原理图
二、电工技能考试准备要求
序号名称规格型号数量备注
1 断路器DZ47/16A或自定 1
2 熔断器 2
3 交流接触器220V10A或
380V10A自定 3
4 热继电器JR16或自定 2
5 时间继电器JS14或自定 1 晶体管式，配底座
6 按钮开关LA10-3或自定 1 不少于3只按钮
7 行程开关LX19-B或自定 2
同一个考场中交流接触器、中间继电器、时间继电器的线圈额定电压要一致。

时间继电器通电延时触点（转换触点）不少于两组。

同一考场的不同工位的器材应统一型号、标准。

如与推荐要求不一致，请各考点考前1周内将器材分布图报联考委，以便统一发布。

器材设备备份应不少于10%。

二、考场其他准备要求：
1.配线板的上角应贴有工位号。

2.考场内干净整洁，通风和采光良好，无噪声等干扰。

3.考场内应配备多组装有漏电保护器的三相四线制交流电源，并备有足够的电源引线（插头）。

4.每块配线板要事先安装好各种元器件（断路器1只，熔断器2只，交流接触器3只，热继电器2只，时间继电器1只，按钮3只，行程开关2只，接线端子排30片以上），建议的器件分布可参考下图。

如有不同，请各考点考前1周将器材分布图报联考委。

5.重要元器件安装后要进行通电测试，防止因元件故障（如吸力不够）影响考试。

6.为每个工位事先发放两种规格软导线、号码管若干。

7.考点应事先将行程开关到端子排、按钮到端子排之间的电路连接好。

8.考前由考务管理人员检查考场各工位应准备的器材，所贴工位号是否有遗漏。

9.每个考场至少准备一个数码相机，每个考点应有适当备份。

10.每个考场准备不少于3块万用表和3套电工工具备用。

11.每个工位考试时最多用到两台电动机。

各考点可根据考场人数、评分时间准备考场的电动机和三相交流电源数量，确保不耽搁考生接线，不影响考评工作。

12.为确保考试安全，电动机接线盒、按钮盒和端子排的盖板要准备到位。

三、考生要求
1．自备工具：万用表1块，电工工具一套（一字形和十字形螺丝刀，钢丝钳、尖嘴钳、斜嘴钳、压线钳、剪刀、镊子等）。

2．严禁考生将纸张、参考资料、饮料等带入考场。

3．允许考生利用试卷的空白处纪录实验中间的测试数据、演算数据等。

4．考试中严禁考生擅自通电测试。

5．不允许考生将电动工具带入考场，也不允许考生使用电动工具。

四、考试时间为：100分钟
五、配线板电器布置平面示意图（参考图，考点可适当调整，以考点实际发布为准）
六、说明：
1 本次考试允许考生自带接线端子参加考试。

2 编码管由考点统一准备。

允许考生自带，但不允许提前剪裁及编号。

三、电工技能考试考核要点
项目配分考核项主要考核要求
元器
件识别与检测20
8
清点元器件，
填写器件明细
表
根据考场提供的器件，正确填写“电气元器件明细表”。

1
2
测试元器件
开考20分钟内，对元器件进行检查测试，功能不正常的可申请更换。

对功能正常的元器件误判要扣分。

损坏元器件要扣分。

安装工艺50
3
布线工艺规范
正确选用导线，接线端均要规范使用接线端子和编码管并编号，按电工
规范布线。

接线端子和编码管可使用考场提供的，也可由考生自带。

考生自带的编
码管必须是未经剪裁、无字的编码管。

1
5
电气连接正确接头连接可靠，正确选择按钮，按图接线，电线在接线端上按序分布
5 整体布局合理整体布局美观、合理
1在考试正式开始前,不允许做剪裁导线、检测器件等考试范围内的工作。

2剪裁导线时根据需要选择合适长度，不浪费材料。

3交卷或考试终止时间到后，考生除可连接电气安装板外的电源进线和电动机连线外，不得继续答题或连接、修改电气安装板上的其他线路。

4考生应在评分员的统一安排下，按顺序进行试车评分。

5工作现场的整理可以在交卷或考试终止时间到后进行，但必须在清理考场前完成。

6 电工试卷分为A、B两部分。

其中，试卷A部分必须在开考40分钟时交卷；试卷B部分考试结束时提交。

电子考试部分
江苏省 2020 年普通高校对口单独招生
电子专业技能考试技术公开信息说明
1. 电子产品的电路原理参考图，如图 1：
图 1 电子产品电路原理参考图
2.七段数码管可显示十进制数 0~9，还可以显示英文字母 A~F，对应字形如图 2：
图 2 七段数码管显示的常用组合字形
3.说明：
●图 1 是卷面实际原理图的参考图。

图中所示的所有细节部分，适用本次考试所有场次；
●图 1 中 74HC161 为异步清零、同步预置、四位二进制加计数器，与 SN74193 的功能相似；
●现场配发套件中有对应各场次实际原理图的双面印制线路板 1 块。

各场次线路板的装配焊接工作量完全相同，其中贴片焊点数占比为 60%；
●现场配发套件中有 1 颗双列直插封装集成电路，不配插座，请直接装配焊接到线路板上；
●现场配发套件中有 3 颗 LL-34 封装的两种二极管，此类封装的圆环标记侧为阴极标识；
●现场配发套件中有 3 颗 3528 封装的两种单色发光二极管,此类封装的缺口侧为阴极标识；
●现场配发套件中，除单排针多配 5 位外，没有冗余件。

外观相似的部分元件允许按照下发数量区分。

请谨慎拾取、正确装配全部元件;通电调试前请检查电源电压、接线位置和正负极性；
●图 2 中的七段组合字形，要求调试时能辨识数码管显示字形对应的数字或字母内容即可。

江苏省 2020 年普通高校对口单独招生
电子专业技能考试准备要求
一、各考点准备器材、设备清单
每个工位的要求如下：
同一考场的不同工位仪器、设备原则上应统一。

器材设备备份应不少于10%。

二、考场其他准备要求
1. 每个工位的操作台应贴有工位号。

2. 考场内应安静、整洁，通风、采光良好。

3. 考场内应设有单相交流电源，并装有漏电保护器。

4. 每个工位事先安装好测试仪器。

对仪器检查，确保测试仪器工作正常。

请各考点开考前1 周将仪器型号、面板图报联考委，以便统一发布。

5. 考前由考务管理人员检查考场各工位应准备的器材，所贴工位号是否有遗漏。

6. 每个考场准备1 个放大镜供评分员专用。

7. 每个考场准备不少于3 块数字万用表备用（不提供模拟万用表）。

8. 每个考场准备不少于3 套工具（含斜口钳、镊子、剪刀、刀片）备用。

不少于5 把电烙铁备用。

三、考生要求
1. 自备工具：万用表、电烙铁、焊锡丝、镊子、放大镜、斜口钳或剪刀等工具。

允许考生申请使用现场提供的焊锡丝。

2. 自备答卷文具，如蓝色或黑色签字笔、直尺、铅笔、橡皮。

3. 允许考生利用试卷的空白处记录实验中间的测试数据、演算数据等。

4. 严禁考生将通讯工具、纸质文档带入考场；严禁考生将考试试卷、考试材料带出考场。

江苏省 2020 年普通高校对口单独招生
电子专业技能考试考核要点
江苏省2020年普通高校对口单招文化统考
语文试卷
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）
1. 下列加点的字，读音都正确的一组是
A. 对峙．（zhì）狩．猎（shòu）攻讦（xié）筵．席（yán）
B. 岑．寂（céng）炽．热（chì）嬗．变（shàn）顷．刻（qǐng）
C. 雪褥．（rù）翘．首（qiáo) 哺．育（bǔ）缄．默（jiān）
D. 豇．豆（jiāng）菲．薄（fēi）凄怆．（ch uān g）瞥．见（piē）
2. 下列没有
．．错别字的一组是
A. 出类拔萃变幻莫测自惭形秽食不果腹
B. 独出心裁飞扬跋扈脍炙人口铤而走险
C. 钟鼓馔玉分庭抗理雄姿英发原形毕露
D. 匪夷所思天理昭彰敛声屏气人情世顾
3. 下列加点字词的释义有错误
．．的一组是
A. 无精打采．（精神）卓．有成效（突出）虚与委蛇
．．（随便应付）
B. 克勤克．俭（能够）不经．之谈（经常）循循
．．善诱（有步骤的样子）
C. 长治．久安（太平）巧夺．天工（胜过）正襟危坐
．．（端正地坐着）
D. 坚韧不拔．（移动）举一反．三（类推）惘然
．．若失（失意的样子）
4. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是
众所周知，生物多样性是地球生命体系稳定延续的基本前提。

▲人类社会的活动▲受到价值定位的影响，总会对某些生物物种过分偏爱，▲对另一些生物物种漠然视之，▲对某些物种厌恶有加，▲在地球生命体系中并存的生物物种，
在人类社会中总会受到各不相同的待遇。

A.但是虽然还甚至所以
B. 但是由于而甚至因而
C. 然而由于而并所以
D. 然而虽然还并因而
5. 下列各句没有
．．语病的是
A. “十三五”期间，中国经济保持持续增长的势头，靠的是全国人民的共同努力获得的。

B.通过一系列复杂的交易，使得快递柜行业的两大品牌丰巢与速递易实现了合并。

C.能否进一步落实支持企业发展的各项政策，决定企业面临的困难可以得到一定的缓解，运行趋于正常。

D.搭乘长征五号B运载火箭升空后，新一代载人飞船试验船按照既定计划完成了太阳帆板展开等一系列工作。

6. 下列各句中的标点符号，使用都正确的是
A. 苏州拙政园中有一座别致的扇形小亭，名“与谁同坐轩”，取自苏东坡《点绛唇・闲倚胡床》一词中的句子:“与谁同坐?”
B. 尽管“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼声很高，但要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。

C. 一个卓越的程序员要比一个普通的程序员强上两倍、三倍、甚至十倍，解决同样问题所需时间，前者仅为后者的十分之一。

D. 他在网上搜索“心脏移植”，査到的几乎全是负面信息：花费高昂，死亡率高……。

他想，花几十万还有可能下不了手术台，不如在家养病。

7. 对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确
．．．的是
A. 是处红衰翠减，苒苒物华休。

（借代）
B. 突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

（比喻）
C. 在人类的身旁，落叶悲壮地诀别它们的母亲。

（拟人）
D. 能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。

（反语）
8. 对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确
．．．的是
A. 荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常上大而下稍小。

（说明）
B. 无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。

（议论）
C. 一场大雪下过，深深的积雪覆盖万物，但坚毅独拔的梅花，却迎风斗雪，傲然开放。

（描写）
D. 蔡先生之接物，有人以为滥，这全不是事实，是他在一种高深的理想上，与众不同。

（叙述）
9. 下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确
．．．的是
A. 《寻梦者》诗歌戴望舒中国
B. 《蝉》说明文法布尔法国
C. 《故都的秋》散文郁达夫中国
D. 《冰河英雄》小说克菜尔・萨夫安美国
10. 下列对课文的分析不正确
．．．的一项是
A. 《大地上的事情》以充满温情的文字，大量的意象，独特的比喻以及富有哲理的感悟表现作者对大地的深情。

B.《多年父子成兄弟》是一篇谈论三代人关系的散文，作者在文中表达了要建立一个现代化的、充满人情味家庭的观点。

C.《林黛玉进贾府》以林黛玉的行踪为线索，展示了贾府恢弘显赫的气势，传神地描绘出林黛玉、王熙风、贾宝玉的外貌和心理特征。

D.《获得教养的途径》作者采用谈话的方式，运用对比、实例等论证方法，深入浅出地阐述了读书是获得教养最重要的途径之一。

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）
（一）
天文学也是物理。

现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。

比如研究太阳内部、恒星内部。

人去不了，怎么研究？一是研究可见光，把可见的星光分成光谱，把不同频段的光摄下来进行研究。

再就是研究看不见的频段，如波长比较长的红外线、无线电波，波长很短的紫外线、X光，波长更短的γ射线等。

这么一研究，就发现天上可是热闹——到处有星的爆发，一颗星爆发像氢弹爆炸一样。

一个爆发的过程是一两个月、几个月。

中国古书上有所谓客星，实际上就是星的爆发。

爆发时亮了，就看得见，天上来了“客人”；过一段时间爆发过程结束，看不见了，就以为是“客人”走了。

天上还有一些更怪的现象。

如中子星，是由中子组成的密度非常大的星，一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重，而且转得很快，转时发出的X 光强度不一样，变化周期不到一秒。

还有一种星，名叫“黑洞”，其实不是洞，是光出不来的星。

这种星密度更高，引力场特别强，强到光线被吸住射不出来，只有当其它物质被吸引掉进去时才发光，发射出X线。

不但恒星会爆发，而且由亿万颗恒星组成的星系，像我们所在的银河星系，中心也会爆发，还会爆发得更强烈。

一颗恒星爆发起来产生的能量等于十万亿亿个氢弹爆炸的能量，而一个星系爆发起来的能量等于亿亿个恒星爆发的能量。

要了解这些天文现象没有物理学是不行的。

（选自钱学森《现代自然科学中的基础学科》）
11.对选文中加横线的语句理解正确的是
A.天文学和物理学二者互相包含。

B.天文学的发展促进物理学的进步。

C.天文学和物理学都是基础学科。

D.天文学和物理学关系非常紧密。

12.对选文使用的说明方法判断不正确
．．．的是
A.举例子作诠释
B. 举例子引用
C. 列数据打比方
D. 列数据作比较
13. 下列选项不能
．．体现选文语言特点的是
A. 句式复杂，表达周密
B. 用词严谨，具有科学性
C. 形象生动，富有趣味
D. 通俗易懂，深入浅出
14. 下列表述不正确
．．．的是
A. 太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律是天文学研究的内容之一。

B. 天文学研究的途径是研究可见光，或者研究看不见的频段。

C. 银河星系不但会爆发，而且爆发的能量等于亿亿个恒星爆发的能量。

D. 选文重点介绍了天文学研究所取得的成果，突出物理学的重要性。

（二）
中国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片《公司的力量》，展示了公司产生后影响人类社会的诸般“力量”，也向人们提出一个潜在的问题：公司的这些力量源自何处？公司的力量来自它背后的某种精神和规则，这．就是我们至今仍不十分熟悉的工商文明。

所以，与其
说是“公司的力量”，不如说是“工商文明”的力量。

工商文明是一种与“官本位”完全
．．对立的“商本位”文化。

所谓商本位，是指按工商业的基本原则来管理社会事务，工商业者之间的竞争以契约和计算为基础，比的是技术、剑新、成本、质量、价格、服务，而不是比谁的权力最大、谁离权力中心最近。

工商从业者中间的矛盾是通过谈判和契约来解决的，而不是“官本位社会”里常见的以暴制暴解决问题。

工商文明需要的是平等、自由、契约、法治的社会关系，而不是专制社会里常见的强制、垄断和特权。

历史的发展也．证明了，由工商精神促成的工业革命，竟．具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量。

它可以改变一个社会中的官商关系。

用工商文明的眼光看来，一个正常发展的社会，不是由官来主导工商，而是要官适应和服务于工商，按主权在民、自由、平等、契约、法治的原则行事。

（选自李炜光《工商文明的基因》）
15.对选文中加点的词语理解不正确
．．．的是
A.“这”指代的是某种精神和规则。

B.“完全”强调“商本位”和“官本位”截然相反。

C.“也”起到总结上文，得出结论的作用。

D.“竟”突出了工业革命的巨大作用。

16.下列对于“商本位”的理解不正确
．．．的是
A.商本位需要的社会关系是平等、自由、契约、法治。

B.契约和计算是工商业者之间竞争的基础。

C.工商从业者的矛盾是通过非暴力手段来解决的。

D.工商业者权力的大小决定其竞争力的强弱。

17.下列对选文最后一段理解不正确
．．．的是
A.工业革命可以导致一个社会官商关系的改变。

B.工业革命和工商精神有密不可分的联系。

C.官和工商之间要形成相互适应、相互服务的关系。

D.由官来主导工商的社会是一个非正常发展的社会。

18.选文用到的论证方法是
A.对比论证
B. 比喻论证
C. 引用论证
D. 类比论证
19.下列对选文内容概括最准确的是
A.公司影响社会的力量主要是来自工商文明。

B.工商文明是一种进步的、有巨大力量的文明。

C.公司在发展过程中需要面对两种文化。

D.工商文明可改变国家的思想文化和社会结构。

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应的方框涂满、涂黑）
20. 下列各句中“者”的用法，与其他三项不同
．．的是
A. 莫春者，春服既成
B. 此四君者，皆明智而忠信
C. 假舟楫者，非能水也
D. 蔺相如者，赵人也
21. 下列各句，没有
．．使用通假字的是
A. 鼓瑟希，铿尔
B. 彼童子之师，授之书而习其句读者
C. 善刀而藏之
D. 秦有余力而制其弊，追亡逐北
22. 下列各句，句式和其他三句不同
．．的是
A. 凌万顷之茫然
B. 冠者五六人，童子六七人
C. 赵尝五战于秦，二败而三胜
D. 其意气之盛，可谓壮哉
23. 下列各句，没有
．．词类活用的是
A. 吾从而师之
B. 举天下之豪杰
C. 上食埃土，下饮黄泉
D. 未尝有坚明约束者也
24. 下列各句中加点的词语，古今意义相同的是
A. 为之踌躇
．．兮天一方
．．满志 B. 望美人
C. 非蛇鳝之穴无可寄托
．．得一夕安寝
．．者 D. 然后
25.下列对课文的分析不正确
．．．的是
A. 《庖丁解牛》通过庖丁解牛的场面描写以及庖丁的动作、语言和神态描写，刻画了一位善于思考、技艺精湛的厨师形象。

B. 《师说》论述了老师的重要性和从师学习的必要性，赞扬了当时士大夫尊师的社会风气，文章说理严密，环环相扣。

C. 《山居秋瞑》颌联侧重写物，颈联侧重写人，二者又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲等，是诗人高尚情操的写照。

D. 《永遇乐・京口北固亭怀古》多处用典，借古讽今，其中借孙刘的典故，表达对英雄业绩的向往，对南宋统治者的批评。

四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）
（一）
青玉案・元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。

更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

▲，▲，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

26.请默写词中所缺的句子。

（2分）
27.“花千树”和“香满路”各写出元夕什么样的特点？（2分）
28.全词采用对比手法，这样写有什么作用？（2分）
29.揣摩全词的内容和意境，将“笑语盈盈暗香去”扩写成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

（4分）
（二）
一八八二年正月他参加调查人口的工作，使他得有真切地看到大都市的惨状的机会。

他所得的印象真是非常凄惨。

第一次接触到这文明隐藏着的疮痍的那天晚上，他向一个朋友讲述他的所见时，“他叫喊，号哭，挥动着拳头。

”
“人们不能这样地过活！”他嚎啕着，“这决不能存在！这决不能存在！……”几个月之久，他又堕入悲痛的绝望中。

一八八二年三月三日，伯爵夫人写信给他说：“从前你说：‘因为缺少信心，我愿自缢。

’现在，你有了信心，为何你仍苦恼？”
因为他不能有伪君子般的信心，那种自得自满的信心。

因为他没有神秘思想家的自利主义，只顾自已的超升而不顾别人；因为他怀有博爱，因为他此刻再不能忘记他所看到的惨状，而在他热烈的心的仁慈中他们的痛苦与堕落似乎是应由他负责的，他们是这个文明的牺牲品，而他便参与着这个牺牲了千万生灵以造成的优秀阶级，享有这个魔鬼阶级的特权。

接受这种以罪恶换来的福利，无异是共谋犯。

在没有自首之前，他的良心不得安息了。

……
一幅奇妙的肖像，我见了不能不感动的，说出托尔斯泰在这时代所感的痛苦。

他是正面坐着，交叉着手臂，穿着农夫的衣服；他的神气颇为颓丧。

他的头发还是黑的，他的胡髭已
经花白。

他的长须与鬓毛已经全白了。

双重的皱痕在美丽宽广的额角上画成和谐的线条。

这巨大的鼻子，这副直望着你的又坦白又犀利又悲哀的眼睛，多少温和良善啊！它们看得你那么透彻。

它们不啻在为你怨叹，为你可惜。

眼眶下划着深刻的线条的面孔，留着痛苦的痕迹。

他曾哭泣过。

但他很强，准备战斗。

（选自罗曼・罗兰《托尔斯泰传（节选）》）
30.概括选文的主要内容。

（2分）
31.如何理解选文中划线的句子？（2分）
32.选文中引用伯爵夫人信的作用是什么？（3分）
33.结合选文最后一段的肖像描写，概括托尔斯泰的形象特点。

（3分）
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤。

”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范増也；沛公北向坐；张良西向侍。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出，召项庄，谓日：“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。

寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”项王日：“诺。

”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（选自司马迁《鸿门宴》）
34.解释下列加点的词语（共2小题，每小题1分，共2分）
①臣与将军戮力
．．而攻秦
②若．入前为寿
35.用现代汉语翻译下列句子（共2小题，每小题2分，共4分）
①然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

②项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

36.选文采用哪些描写手法来刻画项王？（2分）
37.选文表现了项王和刘邦各自怎样的性格特点？（2分）
六、口语交际（8分）
38. 某支援湖北抗疫医疗队今天胜利返回，请你就此进行现场报道。

要求：150字左右，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

七、综合实践（8分）
39. 你所在班级拟开展以“新媒体改变我们的生活”为主题的活动，请你设计该活动方案，完成以下任务：
①明确本次活动的目的。

（2分）
②请为本次活动拟写一则宣传标语。

（2分）
③你觉得可以通过开展哪些具体活动来实现活动目的？请至少设计四种活动方式。

（2分）
④请你以某一具体的新媒体为例，谈谈它对你生活的改变，60字左右。

（2分）
要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

八、应用文写作（10分）
40. 请你以班委的名义，拟写一份召开班会的通知。

要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

九、作文（50分）
41. 有人说：“能用汗水解决的问题，就别用泪水，因为泪水解决不了问题。

”。