中班美术课教案《水墨游戏》2篇

中班美术课教案《水墨游戏》
中班美术课教案《水墨游戏》精选2篇（一）教案名称：水墨游戏
教学对象：中班幼儿
教学目标：
1. 培养幼儿对水墨艺术的兴趣；
2. 培养幼儿的观察力、创造力和艺术表现能力；
3. 锻炼幼儿的手眼协调能力。

教学准备：
1. 水墨画纸、毛笔、书法笔、墨汁；
2. 水色、画板、水盒、水毛巾等；
3. 干净桌面。

教学过程：
引入活动（5分钟）：
1. 教师向幼儿展示一幅水墨画作品，简单介绍水墨画的特点和起源；
2. 谈论幼儿对水墨画的感受和想法。

活动一：观察墨水扩散（15分钟）：
1. 将墨汁倒入水色中，然后将水色倒入画板上；
2. 让幼儿观察墨汁在水色中扩散的过程，并聊一聊他们的观察结果。

活动二：探索毛笔的用法（20分钟）：
1. 示范用毛笔蘸取墨汁，然后在画纸上练习基本笔画；
2. 让幼儿自己尝试用毛笔画出基本的线条和形状；
3. 提醒幼儿在练习时保持手和笔的放松，要有自然流动感。

活动三：创建水墨画作品（30分钟）：
1. 要求幼儿选择一个主题，例如动物、植物等；
2. 鼓励幼儿运用毛笔和墨汁，按照自己的创意创作水墨画作品；
3. 教师提供必要的指导和帮助，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

总结活动（5分钟）：
1. 让幼儿展示自己的水墨画作品，并介绍作品的主题和灵感；
2. 鼓励幼儿互相欣赏和评价彼此的作品；
3. 回顾本节课的学习内容，并鼓励幼儿继续探索水墨艺术。

教学延伸：
1. 针对喜欢水墨画的幼儿，可以给予更深入的水墨画技法指导；
2. 利用水墨画进行其他艺术项目，如制作折纸书签、剪纸等；
3. 通过观赏经典水墨画作品，拓展幼儿对水墨艺术的了解和欣赏能力。

中班美术课教案《水墨游戏》精选2篇（二）
教学目标：
1. 培养幼儿对水果的观察能力和绘画兴趣，激发幼儿的艺术创造力；
2. 通过拍照和绘画的活动，提高幼儿的手眼协调能力和审美能力；
3. 培养幼儿的绘画技巧，提高其对色彩运用的认识。

教学准备：
1. 教学图片：水果的照片、水果相关的图片；
2. 彩色纸、彩色笔、彩色油画棒等绘画工具；
3. 白纸、黑色纸、剪刀、胶水等辅助工具。

教学过程：
引入：
1. 与幼儿一起回顾已学过的水果名称，引导幼儿回忆水果的特点。

2. 展示水果的照片，并与幼儿一起观察、讨论水果的外形、颜色等特点。

探究：
1. 提问幼儿在自己家里或学校附近有哪些水果，鼓励幼儿互相交流和分享；
2. 准备一些水果的图片，依次向幼儿展示，引导幼儿说出水果的名称，并提问他们对该水果的印象和喜好；
3. 给每个幼儿发放一张白纸和彩色笔，让幼儿模仿老师的示范，用简单的线条和形状勾勒出自己心中的这个水果；
4. 引导幼儿观察水果的颜色，选择合适的彩色纸和油画棒，让幼儿用剪刀和胶水将颜色的纸剪下来粘贴在绘画上。

拓展：
1. 让幼儿依次拍摄一些水果的照片，并将这些照片打印出来供幼儿观赏；
2. 引导幼儿使用油画棒或其他绘画工具，在白纸上依照照片进行绘画，并表达他们对水果的理解和感受；
3. 分享幼儿的绘画作品，让幼儿交流彼此的观察和感受。

总结：
1. 回顾今天的学习内容，询问幼儿从其中学到了什么；
2. 结合幼儿的回答，总结水果的特点和颜色运用的重要性；
3. 鼓励幼儿在日常生活中多观察水果，与家人朋友分享他们的水果观察心得。

备注：根据幼儿的实际情况和兴趣，教师可以适当调整教学内容和方法。