幸福读后感

幸福读后感
幸福读后感（通用24篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的幸福读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幸福读后感篇1
近期工作比较忙，这本书看得断断续续，不过也获益匪浅。

它第一眼吸引我的地方是告诉人们如何去构造积极情绪，而这正是我所需要的。

一直以来，我的情绪都是处于悲观、消极的状态，很想做出一些改变。

书里面有很多测试，但认认真真做下去的没几个，因为总觉得时间不够了，所以经常将测试跳过去。

从书中学会的几个点，有必要总结一下：
1、我是中度悲观情绪；
2、有抑郁的倾向；
3、满足感能降低悲观情绪和抑郁的倾向值，让人身心满足的事情有锻炼、学习、认认真真做一件事情，带来满足感的事情可以让满足感持续相当一段时间，但是这过程不一定会愉悦；
4、愉悦的事情很容易，但是会造成轻微抑郁倾向，比如看电视，玩游戏、聚会等，这些愉悦做完之后会消失，不能长时间存在；
5、如果对于某一件事出现消极悲观情绪，一定要自我反驳，顺序为：不好的事—想法—后果—反驳—激发。

以上是目前看了之后印象最深刻，也最能立即使用的几个点。

我
最这半年来老是喜欢看电视剧，静不下心来读书，可能是因为屏幕上的五彩缤纷离乱情仇更直观吧。

以前并没有觉得有什么错误，看完这本书才知道，是因为短暂的愉悦造成瘾的倾向。

看电视能带给我愉悦，并且这愉悦几乎不需要动脑筋，但是看完之后的一瞬间就消失了，为了持续得到，所以就不断看电视。

现在明白了这个道理，就会觉得电视和游戏都是浪费时间且伤害身心的行为，但是并不是说完全不接触，要适可而止。

而满足才是我一直寻求的东西。

我之所以觉得内心空虚，空洞，是因为没有任何一件让我内心满足的事情。

所以必须得努力做一些产生满足感的事情。

不停地阅读、有目的的学习、持续有效的锻炼，或者周末学习一道菜、收拾房间、整理衣柜、学习烘培都是可以产生满足感的事情。

目前我在做的有持续有效的阅读、重新联系教练开始上健身课、有目的性的学习等等。

我希望自己的内心可以慢慢阳光起来。

悲观消极的情绪转变还需要时间的练习，需持续不断的反驳自己。

接下来要做的就是完成书里对于优势的测试，了解自己的优势在哪里，并有意识地发挥。

幸福感不是空气，随时存在，它是一个大概值，如果能运用自身的优势与美德成为一个具有积极心态的人，那么即使遇见糟糕无比的事情，也能够在理性的指引下走回到正常的轨道。

智慧、勇气、仁爱、正义、节制、勤奋，是我应该为了幸福而努力追求的品质。

幸福读后感篇2
最近就段时间我总是在读作者陶继新老师写的书名叫《做一个幸福的教师》一书，很早以前我就知道《做一个幸福的教师》这本书，只是一直以来都没有时间去看，或者说自己没给自己挤出那样的时间来学习。

这个假期，学校要求我们每一位教师读一本自己喜欢的书，有了这个规定，也就有了一种无形的压力，有了这样的压力也就有了学习的动力。

该书有着他的三个讲演录，“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。

捧着此书，感觉很奇妙，初读时，兴奋无比，感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升，越往下读
心头越有沉甸甸的感觉，而且挥之不去。

沉甸之外，感觉头脑中一片绿地铺展开去，绵延无尽。

读后不由思索，什么是教育？什么是幸福教师？答案模模糊糊，忽近忽远，若有若无，一惊之下，一直在小范围内不无自负、自信的我，不知所向。

透过两千五百年的风雨岁月，审视我们今天的教育，在我看来，现在的教育也曾强调“以人为本”。

读完《做一个幸福的教师》一书，才知自己思想多么浅薄，大谈“以人为本”的时候并不明了什么是人之“本”，怎样去“以人为本”。

是啊，曾经提出的“学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高”的课堂三维目标，对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少？只不过是把知识的掌握、能力的提高，通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。

直接效果自然是提高成绩服务于考试。

我从事教育工作已经十个年头了，我一直以来在思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。

读完《做一个幸福的教师》一书大大提高了我我对我本身工作，对学生教育成绩的认识。

对学生教育在学校和家庭的共同教育的结果，如此说来，学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。

直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。

素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！
幸福读后感篇3
诗人汪国真写过：要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

幸福的确切感受溢于言表，因为它区别于简单的快乐或痛苦，越深的情愫越难用文字准确表达。

幸福不是书桌上简单的陈设，也不是能够拿得出炫耀的珍宝，它是自我内心长久的满足感和富足状态，是能够给自我心里带去温暖的一道明亮光束。

《牵手幸福》中的故事就像一个高高的灯塔，给了我们这些航程中的船只一些方向。

读完后会明白，生活在不断的继续进行，每一天
都会发生可能以前从未经历或发生过的事情，外在的世界如何的发展、变化，最终最重要的，是自我内心世界的塑造和成长。

对于幸福感，有个经常提起的故事，富人富甲一方，但总担心财产会丢失，整日郁郁寡欢；穷人每一天辛苦劳作，可家人陪伴左右，自给自足。

所以幸福的定义，绝不是物质生活的满足，而是如何平心、用心看待生活所给我们带来的一切。

也许只是节日里父母亲一个关心的电话，感谢我是他们始终记挂着的孩子。

也许只是繁忙工作中同事的一个帮忙，感谢她是我默契的工作伙伴。

也许只是想家时朋友间一句简单的问候，感谢她始终是我信赖的好友。

也许只是疲惫时爱人的一个肩膀，感谢在需要时有个人能够依靠。

也许只是落地后旅客一个真诚的感谢，让每一次飞行都不再觉得那么辛苦和疲累。

生活中的每件小事，只要带着富足的心，感恩生活的每次安排，感恩生活带给自我的一切，幸福就会像空气一样围绕身边，平凡又常在；就像冬日里的暖阳一样，给自我带来温暖和明亮。

有些人总是仰望和羡慕别人的幸福，一回头，却发现自我也被别人仰望和羡慕着。

这个世界很大，还有很多比我们不幸的多的人，天生残疾人尼克?胡哲就曾公开发表过励志演讲，相比之下我们的健康、稳定、青春，以及能够努力奋斗有无限可能的未来，都是我们满满幸福的来源。

生活中所发生的安排，就是最好的安排，那些星星点点的微茫，终会成为燃烧生命的熊熊之光。

期望我们都始终能怀着感恩的心态，看待这个繁复完美的世界，感受它带来的幸福感，并能透过自我，将它带给更多人。

我们每时每刻无不都在幸福着，也许这天的幸福，只是简单的，起床后睁开眼，看到外面阳光明媚。

幸福是包容，是理解，是信任，是懂得，是感恩生活。

幸福就在眼前，需要我们自我去发现。

幸福读后感篇4
第一次看到《你幸福了吗》这本书时，就是被这个书名深深地吸引住了。

《你幸福了吗》是中央电视台著名主持人白岩松推出的一部新书，
作者从一名名不见经传的记者到央视的著名主持人和评论员，用自己二十余年的工作和生活经历述说了处在社会变革中的人们内心的变化和无奈，在物质极大丰富的今天，人们的内心却变得日渐浮躁，幸福感随之减弱，甚至让我们有点措手不及。

你幸福了吗？当白岩松这样问我们的时候，我也在问自己，或者说在问和我一样或者不一样的人们那个简单而又复杂的问题，我幸福了吗？到底什么才是真正的幸福呢？……
“没有办法，缺乏信仰的人，在一个缺乏信仰的社会里，便无所畏惧，便不会约束自己，就会忘记百年来的古训，就会为了利益，让自己成为他人的地域。

”
“有人说，我们要守住底线。

但早就没有了底线，或者说底线一次又一次被突破，又谈何守住底线？可守的底线又在哪里？”
“如果是简单的坏，或者是极端的好，也就罢了，可惜这是一个人性复杂的时代。

说到我们自己，也是如此吧。

一半海水，一半火焰，一边坠落，一边升腾，谁不在挣扎。

”
“对，错，如何评价？好，坏，怎样评估？”
“岸，在哪里？”
……
一个个鲜明的事实和疑问在白岩松的这本书里提到，它无疑也摆在了我们的面前，错综复杂的答案在我们的脑海里交缠着，或许这并不是用三言两语能够阐述清楚的内容。

如果你不幸福那么就读读这本《你幸福了吗》，在这里会让你找到不幸福的原因。

其实归为一切还是心中的欲望在作怪，它让你那颗平静的心在挣扎和困惑，导致你幸福那块土地的缺失。

如果一个时代里，青春正万分艰难的被压抑着，怎样才可以朝气蓬勃？如果人群中，青春中的人们率先抛弃了理想，时代的未来又是什么？如果面对挫折和困境，不用平静的心态去面对，那么又怎么会幸福？
所谓经历的事情多了，有些事情才会看淡，看真，幸福其实就在身边，幸福需要好好把握，好好珍惜。

白岩松很幸福，因为他总是怀着一颗平常心，平静地向前！他是
一位充满爱心、责任心；对生活充满热爱，积极向上走的人。

对待工作认真踏实，对待生活充满激情。

他总能看到希望和进步，而不是抱怨。

时代的变幻，假、恶、丑的现象更加凸显，保持一颗积极向上的心加之乐观的生活态度对于现今的我们十分重要，就像白岩松一样总能看到希望。

幸福读后感篇5
我最喜爱毕淑敏的《提醒幸福》了，它阐述了在生活上喜或者悲的时候，都要提醒自我，正确看待事情，尤其要记得关于幸福的提醒，它给了我很大的感触。

现实生活上，每个人的经历都不会一帆风顺，或许是遭到意外，或许是碰到绑匪，或许是破产的危机，这些都会给你造成灾难或者损失，甚至使你一无所有。

这时，有的人悲痛欲绝，怨天尤人，有的人则是“不以物喜，不以已悲。

”我们就应以乐观的态度应对人生中的一些灾难。

“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福，正因我们还有健康的身体。

”钱没了能够重新赚过，至少，我们还拥有健康的身体，这也是一种幸福呵。

“当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人能够依然微笑着说：“我很幸福，正因我还有一颗健康的心。

”
每个人的人生际遇各不相同。

就应说上帝对你有多重视，它就可能让你的人生有多磨难。

记得有作家说过：每个人都是上帝咬过的苹果，它个性青睐你的话，缺陷也就大些。

我们一出生就没有了选取的余地，那我们就唯有勇敢地去应对，发奋地去奋斗，经过了这些挫折之后，就会有好日子等着你。

“不经历风雨怎能见彩虹没有人能随随便便成功。

”人生就是这样，先苦后甜，这才是最真实的人生。

人，从呱呱坠地起就要对每一件事情认真负责，尽自我最大力量去完成每一件事，正因我们生活中无时无刻不存在意外，这些意外可能随时都会发生在自我身上，人不可能明白自我的生命有多长，如果每件事情都马虎了事，就对不起自我，对不起自我存活下来的使命，所以我们要做到，认真活好每一天，认真做好每一件事。

就算是某天遇到点什么意外，也对得起自我，不枉活了一次。

我们要时时刻刻提醒自我，在灾难降临时，要提醒自我坦然乐观地去对待;志得意满的时候，也不好忘了提醒自我，灾难随时会发生在自我身上。

所以我们要加倍地珍惜幸福，享受幸福。

要明白在任何时候，任何状况下，幸福都会存在的，如果我们每一个人都以乐观的态度对待人生，对待生活，我们的生活会更多彩，世界会变得更加美丽。

幸福读后感篇6
"坚持是生活的真正意义！"—题字
电影《伟大的幸福》真的令人难忘。

整个故事围绕着费利西蒂如何从一个梦想跳舞的女孩成长为一个真正的舞者，传播梦想和坚持的力量。

费利西蒂从小就住在孤儿院，一直梦想成为一名真正的芭蕾舞演员。

为了追求她的梦想，她和发明家的小伙伴维克多实施了一个逃跑计划。

经过一番周折，她终于来到了巴黎这个大都市，幸运地得到了“导师”奥黛特和梅拉特的帮助。

费利西蒂开始一点一点地接受正规训练。

然而，她的上学之路注定不会一帆风顺。

由于身体虚弱和缺乏正规训练，她需要比别人加倍努力。

饱受质疑，面临淘汰的考验；在被她失去的朋友击中并送回孤儿院后，她没有放弃，勇敢地努力克服困难，最终成为一名优秀的芭蕾舞明星。

俗话说：困难是源泉；如果你很弱，它就很强。

面对困难的问题，最好的方法不是从困难中退缩，而是去面对它们。

成为一名芭蕾舞演员是费利西蒂从小的梦想。

不管情况有多困难或者看起来有多遥远，费利西蒂从未放弃。

为了练习芭蕾轻盈的舞步，费利西蒂需要跳起来，触摸挂在树枝上的铃铛，但是当她跌倒时，她不能在水坑里溅起水花。

我看到费利西蒂勇敢地跳，溅起水花，失败了。

向上跳，向下跳，向上爬，再跳。

反复地，最后能像羽毛一样落入水坑而不溅起任何水。

她对跳舞只有热情。

除了对梦想的执着追求，她一无所有。

看着这一幕，我不禁想起当我开始跳舞的时候，我日复一日地练习基本技能，踢前腿、后腰、后腿、压胯、劈叉。

为了练习好每一个动作，我经常练习几个小时，浑身又累又痛，我也想过放弃。

幸运的是，我终于坚持下来了。

经过几年的学习，我的身体不仅变得轻盈柔
软，而且变得自信强壮。

去年，我们的舞蹈队还参加了浙江儿童春节联欢晚会，这是对我努力的最好回报。

所有流过的汗水和泪水在那一刻都是值得的。

脱口秀女王奥普拉曾经说过：“一个人可以非常贫穷，需要帮助，谦逊，但不是没有梦想。

只要你梦想一天，只要你梦想一天，你就能改变你的处境。

”让我们像费利西蒂一样实现我们的梦想，勇敢地追逐它们。

只要我们不放弃，梦想之花就会在汗水中绽放。

幸福读后感篇7
在《幸福之路》一书中，罗素没有运用任何高深的哲理，而是把一些自己经历证实过的看法归纳起来，制做出一张获取幸福的良方，希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法、也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福。

他在序言里说：“在以下的篇章里，既无高深的哲理，也无渊博的征引。

我只是把通情达理的一些意见归纳起来……因为不少烦恼的人凭着适当的努力可以变得幸福，所以我才写下这本书。

”罗素书中论述不是抽象的理论，而是他自己生活实践的结果，是他的阅历和观察积累而成的人生感悟。

因此，这本书浅显易懂，读起来趣味性较强，而且确实对追求幸福的人们有启发作用。

在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象。

他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境，一部分是由于心理素质。

显然，这本书主要是剖析世界观、伦理道德观、生活习惯等给人带来的不幸福或者幸福的感受。

罗素认为，不幸福的人一般是因为深陷在“自我沉溺”之中而不能自拔，他分析了三种自我沉溺之人，分别是自责者、自恋者、自大者。

罗素在书的后半部分则告诉人们如何走上幸福之路的方法。

首先他分析了产生快乐的因素，然后论述了兴趣、情爱、家庭、工作、休闲、获得与舍弃等因素与幸福的关系。

罗素说，幸福，显然一部分要靠外界环境，一部分要靠自身努力。

除了外界环境，他认为在个人自身的范围以内，幸福是很简单的事情。

也就是说，如果能拥有温饱、健康、爱情、颇有成就的工作、小范围的受人尊敬，就足以使人幸福，这几乎是人人可以达到的自然的幸福。

然而还有一种幸福是精神层面
上的幸福，其唯一的条件是人们的热情和兴趣向外而非向内发展，也就是说人们想要得到这种幸福，首先要摒弃自我中心，跳出自我，放远目光，客观地看待自己和他人，满腔热忱地融入社会生活。

另外书中还有这么一句话：“每个人都愉快地接受爱，又自然而然地奉献爱，由于这种相互幸福的存在，每个人便会觉得世界其乐无穷。

”不断地付出和得到爱，幸福是平淡生活的体会、是点点滴滴的快乐，是大多数人都能拥有的。

而且，幸福并不在于金钱的多少，也不在于名誉的多少；不在于是否荣华富贵、人前显赫，也不在于是否粗茶淡饭、平实无奇。

一个普通的人，如果读懂了自己，读懂了生活，他就会找到幸福的真谛，同时也会感到：幸福近在咫尺，触手可及。

幸福读后感篇8
幸福，有时就如浩渺夜空里布满在皓月身边的繁星，熠熠夺目却又朴素安静；这如童话一般的天空，也会有被雾霭蒙上面纱的时候，星星变得不再清晰可见，只是偶尔有一两颗冒出头来。

可实际上，那面纱后的星星从未消失，它也在努力想发出锃亮的光，只是我们还没有发觉。

毕淑敏的《提醒幸福》一书则让我挥去了那层薄薄雾霭，让我感受我身边的幸福。

《提醒幸福》是我国当代著名作家毕淑敏的作品集，其中包括短篇小说和散文。

每一篇作品篇幅不长，却都能让我们感受最简单的幸福。

例如《翻浆》一章中，我为了从西藏回家，而搭上了运送轮胎的大货车，因春天土地翻浆道路变得凶险难行。

中途遇到一个满身黄沙的知青想要搭车，开车的师傅变着法子想要拒绝他，而我却因为善良答应让他坐到装满行李的大厢板。

起初，我与师傅发现他翻动着我们的行李，认为他是贼娃子。

善良的司机师傅便答应我，在在翻浆的泥地里，做出他毕生开车技术的危险动作，使得贼娃子撞破了头，痛苦万分。

可到最后，贼娃子下车时，细心的我才发现，他栓在小米袋上的麻绳不见了，这才发现，原来贼娃子用那不粗的麻绳，贴心地将我的行李固定着，守护了一路。

还有《捉刀》中为提高儿子写作水平，写了十几份作文的父亲。

《同你现在一般天》中，富有经验的老奶奶帮助黄米缓解压力，微笑
相待，却不曾料想文革时期，她也曾这样帮助母亲，却被母亲打掉了牙。

《提醒幸福》一章中告诉我们，过好当下便是幸福所在。

幸福并不用多么轰轰烈烈，它是很朴素的，它不一定闪烁着耀眼的光芒，它披着本色的外衣，亲切的包裹着我们。

粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。

于我，看完这本书后而言，我越来越能感受幸福朴实无华的存在。

早晨起床后，母亲总会在餐桌上为我放着一瓶留有余温的牛奶，两颗剥好的鸡蛋；与父亲遇上下雨天，他总撑着伞，用伞将我护住不受雨水之寒，却用坚实的两肩去承接雨水；初三疲倦的学习中，好朋友总会陪你在操场上跑个两圈，一起看那有着月的碎片的天空。

幸福如此简单，它将我们的生活挤满，可我们却一直防范着未来可能遇到的苦难而忘了当下。

因为提醒后往往就会有意外发生，而毕淑敏则用幸福为提醒穿上另一件关于美好外套，就让我们去细细感受当下吧，就像一壶好的茶，才能品出回甘；让我们生活在阴霾散去的浩瀚星空下，做自己不散的晚风，抓住星点般细碎的幸福提醒幸福！
幸福读后感篇9
书是打开知识宝库的金钥匙，每一本书都像一个启蒙老师，指引我前进的方向。

最近看了《奔跑的幸福》这本书更让我受益匪浅。

书中成倩的故事深深地打动了我，她的坚强勇敢，她的善良，她的爱心值得我们好好学习。

我觉得现代社会的人注重金钱和权力，很少有人会想着关爱别人，也就是现代社会中缺少“爱”字。

聪明机灵的胡子昂，没有因为他的天资聪明而不思进取，他关心集体，关心他人，不会因小有成就而骄傲，做人谦逊。

他身上的这些正是有些人所缺少的，如果他们看了这本书，我相信肯定会被书中的人物感染的。

温雅美丽的徐爱，她的事迹感动了我。

从小就失去父爱的她，接着又失去了母爱。

这双重打击并没有压垮当时还很小的徐爱，她积极向上的精神感染着身边的每一个人。

她也以爱的方式，回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。

看看故事中的徐爱，再看看现在的少年朋友，那可是大不一样的。

现在大多数家庭是独生子女，一个个都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么宠才好。

甚至七八岁还不会穿衣裳，更不要提孝顺父母，尊敬老人了。

人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。

如果你留意生活的话，你会发现自己每时每刻都在周围的关爱中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？
当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少血汗？你是否曾想过有一天，你会用你的努力来回报他们？我们中华民族素有“礼仪之邦”的称号，而礼仪之首便是孝顺父母。

让我们珍惜生命中的每一天吧。

“看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现！”从现在开始，从我做起，不要因贪玩而浪费了宝贵的时间，健康成长吧，让生命之花永远绽放！
这本书让我更加深刻地认识到，我们每个人都要珍惜生命中的每一天，学会关爱，不忘父母养育恩，坚强勇敢也是不可缺少的。

幸福读后感篇10
看这本书时，很多次有感动到极致的感觉，就像看一部特别好的电影。

电影是虚构的，但这本书记录的是真实的。

作者马丽娟老师：在10年不间断的教育实践和教育管理工作中，积累了大量的教学观察笔记及随笔心得，最终形成本书。

我们天天都在讲“要给孩子幸福”，那么究竟怎么样才算是给了孩子幸福?怎么样才可以让孩子感受当下的幸福?我的理解：给孩子当下的幸福，就应该让孩子享受他这个年龄段应该享受的任何事情，而不是给予孩子我们所理解的“幸福”。

所以，当你看见孩子不顾刚穿上的新衣服，专注地趴在地上看蚂蚁时，请你不要阻止他；当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时，请你不要指责他；当孩子天马行空地给你描绘他的理想时，请你不要嘲笑他……因为，这就是孩子眼中的“幸福”。

在读这本书时，有一些精彩片段给了我很大的启发：
片段：点燃心灵的蜡烛。