2020届江西省高三第二次大联考语文试卷及解析

2020届江西省高三第二次大联考
语文试卷
★祝考试顺利★
(解析版)
（考试时间：150分钟试卷满分：150分）
注意事项：
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面的文字,完成下面小题。

作为认同的基础和核心,文化软实力是一个国家参与国际交流、合作与竞争的标志性名片,提升文化软实力是在潜移默化中扩大自身影响力的有效方式。

仅就文学作品的对外传播而言,我们的起步并不算太晚。

就翻译作品的种类和数量而言,我们付出了相当大的努力。

但从结果来看,其影响力并未超出传统汉学家或相关专业群体,没有在全世界产生广泛而深刻的影响。

为此,有必要从顶层设计出发,依据时代变化积极调整相关策略,将重点放在认真培养翻译人才、深入探讨外国读者的兴趣、改善传统传播途径等方面。

当前,“学贯中西”的翻译人才依然十分紧缺,导致大部分作品内容的翻译水平有待提升。

特别是就译介行为而言,国内译者对外翻译属于译出,由于是非母语状态,难免对国外文化的理解和外语表达存在一些障碍；国外译者的翻译属于译入,对我国作品的理解也会存在很多差异。

因此,从非严肃的流行文化切入,对国内外翻译群体来说可能更为友好。

长期以来,我国的文学作品输出以经典或严肃文学为主,这些作品即便在国内也存在束之
高阁者众多、实际阅读者稀少的窘境。

美国和日本的文化输出模式,均是从民间和商业开始,流行在前,经典在后。

比如,美国好莱坞影视,日本动漫作品,无不是从流行文化开始敲开国际市场大门的。

我们有必要加以借鉴,按照这一传播的客观规律对现行策略做出调整,走由浅入深、
从猎奇到流行再到经典的文化传播之路。

要给予非官方渠道更多的施展空间,以润物细无声的方式完成对外传播。

以我国网络文学发展为例,它有别于传统自上而下的推广,而主要是自下向上成长的,经由民间力量自发性实现了对外传播的目的。

目前,我国很多的文学翻译作品无法进入西方主流发行渠道,难以与国外普罗大众接触。

传统传播渠道的拓宽,虽然面临重重限制,但依然要持续发力,努力争取更多的合作对象。

例如,在出版社之间建立更多、更紧密的合作关系,等等。

同时,也要积极利用新传播渠道。

伴随互联网、移动端乃至物联网等新技术成长,我们需抓住新传播渠道予以突破。

事实上,随着我国互联网经济的异军突起,借由新传播渠道的对外文化输出已在不同领域出现。

例如,爱奇艺的影视以及抖音的短视频等。

在西方社会,除了少数汉学家及特定群体之外,一般人对我国文学作品的态度仍以“猎奇”成分居多,并未真正地将其视为文学作品。

这种态度导致国外受众缺乏对我国文化的真正理解,也削弱了文学作品的影响力。

在受众培养方面,日本动漫的输出可以作为借鉴。

正是在动漫广泛传播之后,日本的茶道、插花以及和服等传统文化元素才逐步深入他国国民的心中,进而受到很多人的喜爱。

就我国而言,网络文学的动漫化、影视化及游戏化是一个很好的切入点。

因此,可以有意识地培养这方面的从业人员。

总之,文化、文明交流互鍳的重要性日益凸显。

尤其是¨一带一路”倡议实施以来,作为民心相通的重要推动力,文化走出去的重要性和必要性与日俱增。

要让国外民众在审美过程中感受中华文化的魅力,加深对中华文化的认识和理解,加深对中国的认识和理解。

这不仅需要文化自信,也需要讲究方式方法。

（摘编自王绯烨《文学作品怎样更好地走出去》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是（）
A. 文学作品对外传播可遵循从流行文化开始的规律,这样更容易达到预期效果。

B. 不必在意西方传统传播渠道的限制,我国可以借助新传播渠道实现对外文化输出。

C. 爱奇艺的影视以及抖音的短视频是我国借助新传播渠道对外文化输出的成功范例。

D. 培养网络文学动漫化、影视化及游戏化的从业人员,有利于我国文化的对外传播。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（）
A. 文章先提出问题,然后采用逐层递进的逻辑方式从多方面分析解决问题。

B. 文章将美、日的文化输出模式跟我国的进行对比,主张借鉴国外的输出模式。

C. 文章以日本的茶道、插花以及和服的例子,阐明培养受众对文化输出的重要性。

D. 文章末段结合当前形势再次论述了讲究方式方法对文化走出去的重要性和必要性。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是（）
A. 文学作品的对外传播是一国文化软实力的象征,是国家获得国际认同的基础和核心。

B. 当前我国只注重了对外传播作品的种类和数量,因而在国外没有产生广泛而深刻的影响。

C. 我国文学作品国外阅读者稀少,这与以经典或严肃文学为主的输出方式是分不开的。

D. 西方社会对我国文化缺乏真正理解,造成他们对我国文学作品多是“猎奇”的态度
【答案】1. B 2. A 3. C
【1题详解】
本题考查理解并分析文中重要信息的能力。

首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。

解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句；联系上下文体会,要死抠字眼,寻找细微的差别。

B项,“不必在意西方传统传播渠道的限制”说法错误,由原文“传统传播渠道的拓宽,虽然面临重重限制,但依然要持续发力,努力争取更多的合作对象”可知,原文说传统传播渠道的拓宽仍要持续发力,并没有说不必在意西方传统传播渠道的限制。

故选B。

【2题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

答题时注意：第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。

第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。

A项“采用逐层递进的逻辑方式”说法不当,全文是并列关系,而不是递进关系。

故选A。

【3题详解】
本题考查理解和分析文中重要信息的能力。

答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。

题干的表述一般为“根据原文内容,下列说法正确的一项是”,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。

A项,曲解文意,“文学作品的对外传播是一国文化软实力的象征”说法错误,原文中说的是“仅就文学作品的对外传播而言”,意思是说文学作品的对外传播是文化软实力的一个方面；
“是国家获得国际认同的基础和核心”指的是文化软实力,而不只是文学作品的对外传播。

B项,因果不当,原文从“从顶层设计出发,依据时代变化积极调整相关策略,将重点放在认真
培养翻译人才、深入探讨外国读者的兴趣、改善传统传播途径等方面”的角度分析“没有在全世界产生广泛而深刻的影响”,因而不能如选项所说的“只注重了对外传播作品的种类和数量”。

D项,因果倒置,原文“在西方社会,……一般人对我国文学作品的态度仍以‘猎奇’成分居多,并未真正地将其视为文学作品。

这种态度导致国外受众缺乏对我国文化的真正理解,也削弱了文学作品的影响力。

”所以应是西方社会“对我国文学作品多是‘猎奇’的态度”导致了“对我国文化缺乏真正理解”。

故选C。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一：
截至2018年底,中国新能源汽车保有量达290万辆,其中乘用车占75%,客车占17.5%,货车占7.3%。

驱动高效率、运行零排放、费用更节省的电动汽车,不仅广受消费者欢迎,也更符合绿色、低碳、可持续发展的要求。

目前,深圳已率先基本实现了城市公交和出租的电动化,北京、上海、杭州等城市也加快了在此领域实施电动化的步伐。

随着5G移动通信、导航系统、传感技术、智慧交通、能源基础设施等相关技术和产业优势的日益增强,未来几年智能网联和自动驾驶技术将迎来快速发展期,大幅度拓展现有汽车的产业链。

共享经济的出现,也在为新能源汽车带来成长契机。

新能源汽车和共享经济的结合,产生了新的汽车消费模式,也在年轻人当中形成了新的时尚。

新的汽车消费模式,不仅可以让新能源汽车与高铁航空等远程交通衔接,满足多样化出行需要,也有效缓解了堿市交通拥堵。

需要看到的是,目前新能源汽车市场尚处于发展初期,在行业标准和规范等方面还不够完善,消费者对电动车的质量与安全问题还有更高期待。

这也倒逼新能源汽车领域加速变革,实现行业的良性发展。

与此同时,也要加强高水平的国际开放合作,推动全球协同创新,让中国和各国起,共同推动建设清洁美丽的世界。

（摘编自王春艳《新能源汽车驶向未来》）材料二：
消费者心目中最具吸引力的新能源汽车
材料三：
在新能源汽车领域,中国是布局最早、下力气最多的国家之一。

中国的能源结构是“煤多油少”,石油自给率不高。

大力发展新能源汽车,可以降低对进口石油的依赖,有利于国家能源安全。

燃油汽车的尾气中有各类污染物和温室气体。

尽管各国一再推广清洁汽油、提高机动车污染物排放标准,但污染仍不可避免。

而新能源汽车基本可以实现“零排放”,对生态环境的保护无疑更加有利。

在燃油车时代,发动机＋变速箱是燃油车核心技术。

从第二次工业革命开始,发达国家已拥有上百年的技术积累,形成了极高的专利壁垒,后发国家很难轻易突破,中国本土车企多年来就受困于“变速箱壁垒”。

然而,电动车时代,变速箱成了可有可无的东西,电池＋电动机＋电控系统是造好一辆汽车的关键。

中国汽车工业得以在一个同发达国家相差不远的赛道上重新起跑,看到了“弯道超车”甚至“换道先行”的机遇。

（摘编自韩维正《“换道先行”,中国汽车机不可失》）材料四：
在新能源汽车起步阶段,多数国家都以财政补贴等形式给予政策引导。

取消补贴政策后,要让老百姓选择新能源汽车,必须提高性能、降低成本。

其中,电池是重中之重。

相对于纯电动汽车,燃料电池汽车具有近似零排放、续航里程长、加注时间短的特点,是适应市场要求的最佳选择。

我国在“十四五”期间将更加关注能源发展大趋势,在“十三五”基础上聚焦氢燃料电池、储氢、加氢、制氢技术的研发。

据预测,2050年我国新能源汽车可能达上亿辆。

这么大的用电量不是多加几个充电桩就可以的,需要整个能源系统的升级和改造。

可是风、光、水等可再生能源并不分布在经常用车的经济中心,如何将清洁能源从资源富集的地区输送到用能中心,目前比较可行的方案就是依靠
电网平台进行能源输送。

但根据调研,无序充电给电网带来了压力。

电动汽车充电时间集中在晚上8～10点,电网负荷率非常高,现有配网很难承载充电需求
（摘编自陈海波《新能源汽车发展还需解决几大难题》）
4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（）
A. 目前,我国75%的新用户拥有新能源汽车,其主要目的是乘用,可见新能源汽车受到广泛肯定。

B. 在最具吸引力的新能源汽车调查中,排量1.3～1.6L的汽车、汽油电混合动力汽车及紧凑型车和中级车都受到消费者较高的关注。

C. 对于燃油汽车的尾气污染,各国都曾采取各种办法来解决,但无论如何都达不到零排放。

D. 我国风、光、水等可再生能源分布不均衡,并且与经济中心不匹配,需借用电网平台进行输送。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（）
A. 当下,我国许多大城市正在加快城市公交和出租电动化的步伐,深圳已基本实现了城市公交和出租的电动化。

B. 在最具吸引力的新能源汽车调查中,有近三分之一的人选择了自主品牌车系,这说明我国新能源汽车在消费者中得到了一定的认可。

C. 在新能源汽车起步阶段,我国应加大财政补贴等方式优先发展纯电动汽车,以满足新能源汽车市场的需求。

D. 预计2050年我国新能源汽车可能达上亿辆,届时现有配网很难承载充电需求,必须对整个能源系统进行升级和改造才可以满足充电需求。

6. 请结合材料分析我国在新能源汽车上布局最早、下力气最多的原因。

【答案】4. A 5. C
6. ①我国石油自给率不高,大力发展新能源汽车,可降低对进口石油的依赖,有利于国家能源安全。

②大力发展新能源汽车,可保护我国的生态环境。

③发达国家的燃油车核心技术形成极高的技术壁垒,难以突破；大力发展新能源汽车,可以让我国汽车工业与发达国家基本处于同一起跑线。

【4题详解】
本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。

答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。

A 项,“我国75%的
新用户拥有新能源汽车,其主要目的是乘用”说法不当。

材料一中说“截至2018年底,中国新能源汽车保有量达290万辆,其中乘用车占75%”的信息,所以该选项的这一说法于文无据。

故选A 。

【5题详解】
本题考查筛选并整合文中信息的能力。

答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析对照,从中找到与原文表述有出入的答案,就可以做出正确选择。

错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等。

C 项,说法错误,与原文文意不符。

原文,“相对于纯电动汽车,燃料电池汽车具有近似零排放、续航里程长、加注时间短的特点,是适应市场要求的最佳选择”。

原文是说燃料电池汽车具有若干优点,是适应市场要求的最佳选择,而该选项说的是“国应加大财政补贴等方式优先发展纯电动汽车”。

故选C 。

【6题详解】
本题考查概括学生分析、筛选并整合文本的主要内容的能力。

解答此类题,首先要通读文章,整体把握文章内容,在此基础上回归文本,根据题目要求确定答题区域,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括,回答问题。

根据材料三的首句话可知该题的答案在材料
三。

阅读材料三,材料三从“能源安全”“生态环境”“专利壁垒”三个方面来阐述,归纳分析材料三的内容即可解好此题。

“中国的能源结构是‘煤多油少’,石油自给率不高。

大力发展新能源汽车,可以降低对进口石油的依赖,有利于国家能源安全。

”“而新能源汽车基本可以实现‘零排放’,对生态环境的保护无疑更加有利。

”“发达国家已拥有上百年的技术积累,形成了极高的专利壁垒,后发国家很难轻易突破,中国本土车企多年来就受困于‘变速箱壁
垒’。

”“中国汽车工业得以在一个同发达国家相差不远的赛道上重新起跑,看到了‘弯道超车’甚至‘换道先行’的机遇。

”所以大力发展新能源汽车,可以让我国汽车工业与发达国家基本处于同一起跑线。

综上分析,本题从“能源安全”“生态环境”“专利壁垒”“”等方面分点回答即可。

【点睛】解答实用类文本的选择题的方法：①读全文,概括主要内容：②抓标题,概括主要内容；
③辨文体,概括主要内容；④找线索,概括主要内容；⑤理层次,概括主要内容。

第一步：整体感知。

明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。

文章的主旨是指文章的主要意义或目的,整体把握中要抓住文章的主旨,这是评价的根本。

第二步：筛选文中的关键信息。

无论写人记事还是发表看法,关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点,可以帮助我们对文章的内容进行评价。

第三步：评。

价要具体、客观,不可含糊笼统。

分析和评价都必须紧密结合文学作品实际,避免离开作品去进行漫无边际的分析。

分析和评价要以正确的思想为理论基础,以辩证法为基本的分析法,并结合文学作品创作特有的艺术规律,对作品进行分析和评价,而不应依据个人的好恶去随意评说。

文章是传记,传记最重要就是真实性,时间、时间力求准确。

本题中错误的选项基本都属于,曲解文意,只要回到文本中一一对照,便可发现错误。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）
阅读下面的文字,完成下面小题。

骑小驴儿上西山
林海音
正月里,总忘不了去一趟白云观。

不是为了别的,只是为了骑小驴儿,出西便门跑一趟。

骑术并不佳,胆也不大,比起宋妈跟她当家儿的回牛郎山骑小驴儿的派头儿,差多了；她盘腿儿坐在驴背上,四平八稳的,驴脖子上的铃串儿,在雪地里响得清脆可听,驴蹄子嘚嘚嘚嘚的,踏着雪地远去了。

我不是那样,我骑的这头小黑驴儿,它也有一串铃铛,因为是大正月,赶驴的还给他的“驴头马面”打扮打扮,系上红绿绳。

我告诉赶驴的,可别离开我太远。

小驴儿稍微跑快几步,我四顾无人,就急得吱吱叫。

从宣武门骑上驴,出西便门一里多就到了白云观。

白云观虽然很热闹,但给我的印象却是很破旧。

如果不是为了要骑驴,还真是没兴致来呢！记得观门前墙上镶着的那个石猴吗？大家进去都要摸一摸,无非是取其吉祥。

石猴被摸得黑污油亮,实在不可爱。

进来以后,你就花钱吧。

石桥洞里,盘坐着一位老道,无数的铜子儿向他抛去。

能拋中老道的,当然是吉利,这叫“打金钱眼”。

这样有去无回的掷钱法,实在也是老道敛钱的好法子。

打过金钱眼,再向里去,就跟庙会一样,除了吃的就是耍的,总是那种套圈儿的玩意儿,不要说十圈九不中,就是套上一百回,也未必能赢回一个小泥狗！再到后院去看房里那几个在炕头上打坐的老道士吧,说他们有九十啦,一百啦,究竟是多大岁数,谁也说不清。

白云观不过如此。

赶紧再出来找小驴,风尘仆仆地骑回宣武门来。

一年一度的骑小驴儿逛白云观的目的,就算达到了。

春天和秋天,我总还有两次骑小驴儿上西山的机会。

西山是京西诸山之总名,香山是西山,玉泉山也是西山,卧佛寺也是西山,八大处也是西山
古人游西山,常说“西山寺三百”,甚至说“西山寺五百”,数字虽不准确,但庙宇之多是无疑的。

骑小驴儿上八大处,却是我难忘的经历。

小驴儿上山有本事,可是它专爱走那山径小道的边沿,如果它一失足,不就滚下高山深涧了吗？可是它没有,只是使我心惊不已,就紧紧拉住缰绳,“吁——吁—”地喊它。

我想小驴儿也是会捉弄人的,谁叫你骑了它呢！
八大处有名的是秘魔崖,神秘的佛教的故事是很美的。

当年名僧卢师从江南乘船北来,船到了崖下便止而不行,于是卢师就留在崖居。

有一天,两个小沙弥来拜见卢师,他们说：“师傅,我们愿意永远侍候您。

”卢师便留下了他们,一个名大青,一个名小青。

忽然有一年久旱不雨,大青和小青向卢师说：“我们可以使雨及时而下的。

”说着,他们俩就投身在潭水里,变成两条青龙。

过不久,果然甘霖解旱。

骑小驴骑到香山的双清别墅看金鱼,也是难忘的事。

小驴在别墅门外等着,我们进去休息,游客向池里扔下面包,看尺长的金鱼游来,一扭腰一张嘴,一块面包就吃进去了！
从碧云寺骑小驴到卧佛寺,倒不是一条难行的路,也不远。

一丈多长的卧佛,总是那么悠闲地斜卧在大殿里,“接见”年年去探望他的小客人。

这位小客人,当她还是小小姑娘的时候,就喜欢这个卧佛,她知道卧佛是用五十万斤铜铸成的,知道前清的皇帝都向他献了鞋子。

后来那小游客长大了,有一年她同亲爱的男友同游,仍然忘不了去看一看她所惦念的卧佛和佛的大鞋子。

这一次的西山之游,对她的意义是重大的,春风如轻纱拂面的季节,一次骑小驴儿上西山的郊游,增进了她和他彼此的爱慕。

难忘的西山啊！
逝去的日子,我不伤感,只是怀念。

记得最后一年逛西山是秋天,对满山红叶,有无限山川的离情,知道要走了,要离开依赖了
十多年的第二故乡,心情真是沉重。

骑小驴儿,上西山,已经是十四年前的事儿了！
1963年1月1日·台湾
（有删改）
7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析,不正确的一项是（）
A. 本文通过写游览西山的经历,抒写了作者不能再骑小驴儿上西山的伤痛以及一抹无法消除的对北平的思恋之情。

B. 文中游白云观时作者重点写了其破旧的景象以及观中老道敛钱和套圈骗钱的路数,字里行间流露出挥之不去的失望之情。

C. 文中引述秘魔崖的佛教故事,为八大处蒙上了神秘色彩,增加了作品的传统文化韵味和民族文化特色。

D. 随着小毛驴的足迹,作者展现了一幅印迹鲜明、栩栩如生的西山风景图和老北京风俗画,具有鲜明的地方色彩。

8. 本文在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？
9. 本文叙的是寻常事,但为什么读起来却饶有趣味？请结合作品简要分析。

【答案】7. B 8. 第一问：文章以第一人称作为全文的基本视角,在叙述游览卧佛寺时插入第三人称,构成两种不同人称的相互交叉。

第二问：全文主要采用第一人称叙事,拉近作者和读者之间的距离,插入第三人称真切地再现了作者当时的情怀,生动地传达出作者对美好爱情的追忆之情。

9. ①叙事语言轻松、诙谐。

如写骑小驴儿时说“小驴儿也是会捉弄人的,谁叫你骑了它呢”,用语自然贴切。

再如写卧佛“‘接见’年年去探望他的小客人”,不仅运用了拟人手法,而且大词小用,别有情趣。

②情感真挚动人。

作者在叙述中,饱含着对生活的热爱,对逝去生活的美好回忆。

如看金鱼吃面包,叙事简单却充满了生活趣味。

再如与男友共游西山,则饱含对青春爱情的真情回味。

③注重场景的细节描绘,细腻、生动。

如对白云观场景的描绘。

【7题详解】
本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。

散文类阅读的选择题,主要考核对文意、主旨、结构、人物形象等的分析、理解,这些是命题者的设题点,做题时在读懂文章的基础上,尤其要注意分析备选答案在文意、主旨、情感、人物的性格或心理等方面的表述是否得当,表达特色方面的判断是否恰当。

B项,白云观的不足已随着时光的流逝而淡化,文中字里行间充满思念,正如文章最后作者说“逝去的日子,我不伤感,只是怀念。

”因此“挥之不去的失望之情”说法错误。

故选B。

【8题详解】
本题考查分析人称作用的能力。

人称的变化往往意味着表达方式的转变,意味着作者情感的变化,所以分析人称的作用的时候,应从这两个角度来分析。

这道题是两个小问题,第一个问题是。