第19课《昨天、今天和明天》示范课教学课件【小学美术五年级下册(人美版)】
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
思考与探究
比较鸟巢与故宫,结合例 图讲述传统与现代的差别,说 出现代建筑与古代建筑的区别。
重视功能,简化装饰;重视空 间,建筑与环境有机结合;新材 料、新技术、新结构、新工艺, 科技与艺术完美结合。
评价赏析
组内选评优秀学生作品并展示。膀
五年级下册
引入新课
通过课件欣赏现代建筑。 欣赏、表现:看建筑、画建筑。 每个小组选一个建筑,用10分钟的时间,简单、概括地描绘,注 意抓主要特征。
引入新课
请同学阅读教材, 各小组分别选出你们 认为最喜欢的建筑。 再说一说为什么喜欢 它?
与众不同、有个 性、造型很美。
进一步提问,深入思考
设计者为什么要这样做?为什么能这样做?
科技进步 新技术 新材料
讲授新课
举例说明现代建筑从哪些 方面体现了科学与艺术的新结 合?
请学生介绍悉尼歌剧院, 为什么会选中这个方案?为什 么会能实现这个方案?
思考与探究
你认为我国有哪些美的建筑,谈谈它们的美主要体现在哪些方面?
思考与探究