2020秋七彩课堂北京课改版数学五年级上册课件4.3 统计图

探究新知
1.理解题 意。 用一幅条形统计图表示各年级男、
女生人数的多少，每个年级都要画 两个直条。如何区分男、女生人数 呢？
可以用两种不同颜色的直 条区分男、女生人数。
探究新知
2.绘制复式条形统计图。
(1)在统计图的正上方中间的位置写出统计图的名称, 在统计图名称的右下方标上制图日期。 (2)确定横轴表示年级,纵轴表示人数。 (3)在统计图日期的下面标明图例。
学以致用
解决问题：
(1)由统计图可知，喜欢科幻类的男生人数最多,喜欢 童话类的男生人数最少。 (2)我们可以提出很多问题，如：喜欢什么类的女生 人数最多？喜欢什么类的女生人数最少？
喜欢文学类的女生人数最多 喜欢科幻类的女生人数最少
学以致用
3.育才小学五年级两个班回收易拉罐情 况如下表。
月份
四月 五月 六月 七月
北京课改版
五年级 数学 上册
第4单元 统计图表与可能性
3 统计图
学习目标
1.认识复式条形统计图。
2.能根据复式条形统计图进行简单的分 析、判断和预测。 3.会根据复式统计表画简单的复式条形 统计图。
复习导入
你还记得复式统计表 吗？
等级 人数
优
良
合格
性别
（90-100）（70-89） （60-69）
学以致用
一个完整的复式条形统计图需要有统计图 名称、制图日期、横轴、纵轴、图例、单 位长度、直条、数据等部分。
第一小组考生数学、语文成绩情况统计图
分数
2015年2月
考生
学以致用
2.根据下面的统计图回答问题。
某校五(1)班学生喜欢各类图书统计图
(1)喜欢( )类的男生人数最多,喜欢( )类的男生人数最少。 (2)你还能提出什么数学问题?解答出来。
(1)单式条形统计图只表达一种人物或事物数量的变
化情况,复式条形统计图能同时表达两种(或几种)人
物或事物的数量变化情况。
2012年2月
探究新知
3.复式条形统计图与单式条形统计图的区别。 (2)复式条形统计图经常把两种人物或事物成 对进行对比。
2012年2月
探究新知
3.复式条形统计图与单式条形统计图的区别。 (3)复式条形统计图必须有图例,而单式条形统 计图没有图例。
由图可知:(1)电脑小组 的人数最多，美术小 组的人数最少；(2)中 年级学生比较喜欢电 脑小组，高年级学生 比较喜欢科技小组。
易错提醒
下面的统计图是否正确，请说明理由。
易错提醒
错误原因：
(1)纵轴的单位长度不统一。 (2)缺少图例。 (3)没有在直条上表明数据。
学以致用
1. 把下面的统计图补充完整。
学以致用
解决问题
育才小学五年级两个班回收易拉罐情况统计图
2015年8月 /通用格数式量
/通用格式 五（1）班 /通用格式 /通用/通格用式格/通式/用通格用式格/通式/用通格用式格式/通用格式五（2）班 /通用格式
/通用格式
/通用格式
四月 五月 六月 七月月份
学以致用
(1)五(1)班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收 的易拉罐最少？ 从统计图可知，五(1)班七月回收的易拉罐最多，四 月回收的易拉罐最少。 (2)五(2)班四个月一共回收多少个易拉罐？
班级
五(1)班 23
25
26 34
五(2)班 24
26
28 32
完成下面的复式条形统计图，并回答后面的 问题。
学以致用
育才小学五年级两个班回收易拉罐情况统计图
数量
2015年8月
月份
学以致用
(1)五(1)班哪个月回收的易拉罐最多？哪个 月回收的易拉罐最少？ (2)五(2)班四个月一共回收多少个易拉 罐？ (3)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易 拉罐，五(2)班四个月回收的易拉罐可以制 成几个新易拉罐？ (4)五(1)班平均每月回收多少个易拉罐？
2.绘制复式条形统计图。
(4)在横轴上要适当分配条形的位置。
(5)在纵轴上确定单位长度。
/通用格人式数
2012年2月
/通用格式
男生 女生
/通用格式
/通用格式
/通用格式
/通用格式
/通用格式
一 二 三 四 五 年六级
探究新知
(6)根据数据的大小画出长短
不同的直条,标上数据,并给
直条涂上与图例一致的颜色
24+26+28+32=110(个) (3)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，五(2) 班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？
110÷10×2=22(个) (4)五(1)班平均每月回收多少个易拉罐？
(23+25+26+34)÷4=27(个)
课堂小结
1. 复式条形统计图的特点:不但可以清楚地反映数量 的多少,而且可以把两组数据进行对比,从而获取更多 信息。 2.运用横向、纵向、综合、对比等不同的方法观察, 可以读懂复式条形统计图,从中获取尽可能多的信息, 而且还可以根据获取的信息提出并解决问题。
因为统计图中要反映各年级男、女生的人数两组 数据,为了把这两组数据区分开,不同组的数据要用 不同的颜色或不同底纹的直条表示。这是绘制复 式条形统计图的关键。
探究新知
2.绘制复式条形统计图。
张庄小学各年级男、女生人数统计图
人数
2012年2月
男生 女生
年级
探究新知
注意每个年级要确定两个等宽且挨着的 条形格,而且每个年级的间隔要同样大。男生1 Nhomakorabea2
1
女生
2
1
1
总计
3
3
2
这里的“总计”表示把前面各项对应的数值加起来。
情景导入
下面是张庄小学各年级男、女生人数统 计图。
用一幅条形统计图能表示这些信息吗？
探究新知
1.理解题 意。 要制作一幅反映张庄小学各年级
男、女生人数的统计图,就需要先知 道各年级男、女生的人数。
绘制的统计图为复式条形 统计图。
或底纹。/通用格人式数
/通用格式
/通用格式/通用/格通式用/格通式用/通格用式格/通式2用01格男2年式生2月 女生 /通用格/式通用/通格用式格式/通用格式 /通用格式
/通用格式 /通用格式
/通用格式
/通用格式
/通用格式
/通用格式
一 二 三 四 五 年六级
探究新知
3.复式条形统计图与单式条形统计图的区别。
典题精讲
中高年级学生喜欢的兴趣小组情况统计图
2015年2月
/通用格人式数
/通用格式 /通用格式 /通用格式
/通用格式
中年级
/通用格式 高年级
/通用格式
/通用格式
/通用格式 /通用格式
/通用格/式通用格式
/通用格式
/通用格式
/通用格式
美术 书法 电脑 科技兴趣小组
典题精讲
(1)哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数 最少？ (2)中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？
2012年2月
探究新知
3.复式条形统计图与单式条形统计图的区别。 (4)复式条形统计图可使我们容易发现更多的信 息,了解更多的情况。
2012年2月
典题精讲
某校同学们喜欢的兴趣小组如下表：
项目
人数
美术
年级 中年级 40
高年级 18
书法
22 40
电脑
50 32
科技
25 45
完成下面的统计图，并回答问题：