2021-2022学年-有答案-山东省青岛市市北区九年级(上)期中物理试卷

2014-2015学年山东省青岛市市北区九年级（上）期中物理试卷
一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确选项填写在指定方框内：
1. 下列做法不文明的是（）
A.将废旧电池与其它生活垃圾分开，放到指定的回收地点
B.半夜看足球赛时电视机音量调的很大
C.学实验过程中，实验完毕后，及时断开开关
D.家用电器不用时切断电源，不让电器长期处于待机状态
2. 不容易导电的物体叫绝缘体，下列物质中都属于绝缘体的是（）
A.铜、人体、橡胶
B.玻璃、油、干木柴
C.石墨、水银、稀硫酸
D.陶瓷、盐水、大地
3. 下列关于能量转化、转移的说法中，错误的是（）
A.用手反复弯折铁丝，弯折处发热，是机械能转化为内能
B.用热水袋取暖，是内能发生了转移
C.电灯通电发光，是电能转化为光能
D.陨石下落时跟大气摩擦发光发热，是化学能转化为机械能
4. 如图所示，用电压表测L1两端的电压，电路图连接正确的是（）
A. B. C. D.
5. 下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）
A.使用电流表时，可以不经过用电器把它直接接在电源两极上
B.连接电路时，滑动变阻器滑片应移到阻值最小处
C.滑动变阻器接入电路中改变灯泡亮度时，应与灯泡串联
D.使用电流表时，如果不确定电流大小应选择较小量程试触
6. 下列说法中正确的是（）
A.由于水的比热较大，相同条件下放出的热量较多，所以暖气片用水做热源
B.温度越高的物体所含的热量越多
C.物体内部所有分子热运动的动能的总和，叫物体的内能
D.在热传递过程中，一个物体吸热，内能增大，温度一定升高
7. 以下几个验证性小实验，其中错误的是（）
A.与丝绸摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸屑，说明利用摩擦的方法可以使物体带电
B.将两个铅块的平整的面压在一起，较难分开，说明分子间有引力
C.玻璃筒内放一团浸过乙醚的棉花，迅速按下活塞时棉花会燃烧，说明物体对外做功，内能减小
D.把毛皮摩擦过的橡胶棒一根悬挂，用另一根靠近，发现相互远离，说明同种电荷相
互排斥
8. 下列有关如图所示电路及变阻器的说法中正确的是（）
A.滑动变阻器工作原理：改变连入电阻线的长度来改变电阻
B.滑动变阻器连入电路的两个接线柱为B、D
C.滑片向a端移动时，电压表示数变大
D.滑片向b端移动时灯变亮，电流表示数变大
9. 下列关于研究方法的说法中，错误的是（）
A.研究电流时类比水流运用了类比法
B.通过扩散现象来认识分子热运动，体现了转换法
C.将固、液、气体分子特点比作学生同学的排列，运用了拟人类比法
D.制作滑动变阻器时，发现导线太长而采用缠绕的方式，是用了缺点利用法
二、不定项选择题（本题满分12分，共4小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请将正确选项填写在指定方框内．（每题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）
下列关于物理概念、规律的说法中，正确的是（）
A.比热容在数值上等于一定质量的某种物质，温度升高1∘C时所吸收的热量
B.电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以当没有电流通过时，导体的电阻为零
C.电流的形成是由于电荷的移动，正电荷的移动方向规定为电流方向
D.串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压之和
下列知识结构中，正确的是（）
A.
B.
C.
D.
在如图所示电路中，电路两端电压保持不变，则下列说法错误的是（）
A.只闭合S2，灯泡L1、L2串联
B.S1、S2、S3都闭合时，灯泡L1、L2并联
C.闭合S1、S3，断开S2，灯泡L1、L2并联
D.闭合S2、S3，断开S1，灯泡L1不发光，L2发光
在“探究影H向导体电阻大小的因素”时，在下图中的A、曰两点间分别接入如表中规格的电阻丝（忽略灯丝电阻随温度变化的影响），下列说法正确的是（）
A.要探究电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为1、3两根电阻丝来探究
B.选择序号为1、2的两根电阻丝，是为了探究导体电阻大小与材料的关系
C.选择序号为2、4的两根电阻丝，得出结论：长度越大，导体的电阻越大
D.实验中用的研究方法是控制变量法和转换法
二、专题一：电流（本专题满分24分，共2个小题，第1小题每空1分，共13分；第2小题每图2分，其余每空1分，共11分）
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究串联电路中电流规律：
（2）探究并联电路中电流规律：
请按图1所示的电路图连接图2实物电路：
①将电流表分虽接入并联电路中的A、B、C三处，闭合开关，读出示
数．请你在表盘中标出干路电流．
②在表格中记录数据，请将表格填写完整．
A B C
根据图1实物图在图2方框中画出电路图．（运用知识解决问题）
连接如图a电路，闭合开关，若电流表A1和电流表A2的指针的位置均如图b所示，则干路电流为________A，通过L l的电流为________A，通过L2的电流为________A．
如图为一种自动测定油箱内油面高度的装置，请你说明它的工作原理：往油箱中添加油时，油面________（上升、下降），浮标向________（上、下）移动，由于杠杆的作用，滑动变阻器R的滑片向________（上、下）移，接入电路中的电阻变________（大、小），电流表改装的油量表的示数就变________（大、
小）．
三、专题二：电压（本专题满分20分，共2个小题，第3小题每图2分，其余每空1分，共15分；第4小题共5分）
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺音器分填写完整整）
（1）探究串联电路电压规律：
请在图1中将电压表正确连入电路（电压表测量L2两端电压）．并根据实物图，在图2方框内画出连接后的电路
图．
（2）探究并联电路电压规律：
一条马路上共有110盏路灯，则每盏灯两端的电压为________V．
图1是一个________联电路闭合开关后，两电压表示数分别如图2所示，则L1两端电压为________V，L2两端电压为________，电源电压为________。

四、专题三：综合能力（本专题满分13分，共3个小题，第5小题2分；第6小题4+4=8分；第7小题3分）
综合问答：
以下是生活中常见的几个场景：
①天冷了，很多人部抱着热水袋取暖；
②炉子上的水开了，壶盖不断的跳动；
③吃饭时，在热汤里滴几滴香油，可以闻到浓浓的香味；
④爸爸每次下班后都要给电动车的蓄电池充电…
请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：
（1）解释场景________：________，
（2）解释场景________：________．
设计实验
（1）请你设计一个验证性小实验（可配图）证明“滑动变阻器可以改变用电器两端电压”．
（2）请完成下列探究实验的设计方案．
综合作图：
小明仔细地观察了家中阁楼的电路工作情况：门口的S1为总开关；旁边的S2为单刀双
掷开关，S2拨到a处时灯壁灯亮，拨到b处台灯亮，且台灯亮度可调；再闭合开关S3，
顶上的三盏小吊灯也亮了．
现在给你：电源、单刀单掷开关两个，单刀双掷开关一个，滑动变阻器一个，电灯5盏，导线若干，请你在方框中画出电路图．
五、专题四：计算（本专题满分3分）
加热质量为200g的某种物质，其温度随时间的变化关系如图所示，前4min内该物质
一共吸收热量12.6×103J，该物质的比热容是多少？
六、专题五：创造与探究（本专题满分10分，共2个小题，第9小题6分；第l0小
题4分）
创造与探究
科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示
通电前、后的情况）．
（1）可见，平行通电导线之间有力的作用．而且，当通入的电流方向相反时，导线相
互________；
（2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流，I1、I2，导线的长度l，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：
①请将表格填写完整
②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k________（其中k为常数），
k=________（填数值和单位）．
③对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流，I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线________来表示．
④如果导线的长度为0.8m，导线之间的距离为0.4m，一根导线电流为0.5A，导线所受
到的力为5×10−7N，则另一根导线电流为________A．
演绎式探究：
小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题．
磁体周围存在磁场，磁场的强弱叫磁感应强度，用B表示．通电导体在磁场中要受到力的作用．将一段长为L，电流大小为I的通电直导线垂直放入磁感应强度为B的磁场中时，受力F=BIL．
（1）这说明导体中的电流越________，导体在磁场中受力越大．
（2）已知导体内也流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导体某一横截面的电．有一段通电直导线，横截面积为S，单位体积含有n个自由电荷，每
荷量，即：I=Q
t
个自由电荷的电量为q，定向移动的平均速度为v，则通过上述导体的电流为I=
Q
=________．若这段通电导体长为L，将其垂直放入磁感应强度为B的磁场中，受到
t
的力F=________．
从微观来看，此力F相当于每个运动的自由电荷受力的共同结果，则该导体内平均每个自由电荷受力大小为F单=________．
参考答案与试题解析
2014-2015学年山东省青岛市市北区九年级（上）期中物理试卷
一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确选项填写在指定方框内：
1.
【答案】
B
【考点】
物理常识
【解析】
好的生活习惯或做法应是节约资源、不随意丢弃垃圾，减少环境污染，不影响他人，结合生活经验可做出判断．
【解答】
解：A、废旧电池中含有重金属，会污染水源、土壤等，将废旧电池与其它生活垃圾分开，放到指定的回收地点的做法是正确的，做法文明；
B、半夜看足球赛时电视机音量调的很大，会影响到他人，是错误的，做法不文明；
C、学实验过程中，实验完毕后，及时断开开关，符合实验操作要求，做法文明；
D、家用电器不用时切断电源，不让电器长期处于待机状态，有利于节约用电，做法文明．
故选B．
2.
【答案】
B
【考点】
导体和绝缘体
【解析】
常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．
【解答】
解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；所有的金属都是导体．
A、铜、人体，是导体；橡胶是绝缘体；故A错误；
B、玻璃、油、干木柴是绝缘体；故B正确；
C、石墨、水银、稀硫酸是绝缘体；故C错误；
D、陶瓷是绝缘体；盐水、大地是导体；故D错误；
故选B．
3.
【答案】
D
【考点】
做功改变物体内能
热传递改变物体内能
电功的实质
【解析】
做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外，用电器消耗了电能，获得了其它形式的
能量，就是一个电流做功的过程．
【解答】
解：
A、用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处变热，是机械能转化为内能的过程，故A正确；
B、用热水袋取暖，内能从热水袋转移到人体上，是内能发生了转移，故B正确；
C、电灯通电发光，电流做功将电能转化为光能，故C正确；
D、陨石下落时跟大气摩擦发光发热，是机械能转化为内能，故D错误．
故选D．
4.
【答案】
B,C
【考点】
电压表的使用
【解析】
根据电压表的正确使用方法判断，①电压表应该并联在被测用电器两端，②应该“正进
负出”．
【解答】
解：电压表应该并联接入电路，所以A选项错误；D并联在L2两端，故D错误；BC并联
在L1两端，并且遵循“正进负出”，所以BC是正确的．
故选：BC．
5.
【答案】
C
【考点】
滑动变阻器的使用
电流表的使用
电压表的使用
【解析】
(1)电流表的内阻很小，在电路中相当于导线，不允许不经过用电器而把电流表直接接
在电源两极上；
(2)为防止电路中的电流过大，烧坏电路元件，连接电路时滑动变阻器处于最大阻值处；
(3)滑动变阻器使用时需与所控制的电路串联；
(4)电流表一般有两个量程，三个接线柱，测量时必须选择合适的量程，所测量的电流
不能超过电流表的量程．
【解答】
解：
A．使用电流表时，若不经过用电器把它直接接在电源两极上，会造成电源短路，会烧坏电源，这是不允许的，故A错误；
B．为保护电路，连接电路时，滑动变阻器滑片应移到阻值最大处，故B错误；
C．滑动变阻器与灯泡串联时，调节变阻器接入电路中的电阻，可以改变通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，从而改变灯泡的实际功率，改变灯泡的亮度，故C正确；
D．电流表使用时，必须选择合适的量程，如果不确定电流大小应选择较大量程试触，故D错误．
故选C．
6.
【答案】
A
【考点】
水的比热容的特点及应用
热量的概念
内能的概念
热传递在生活中的应用
【解析】
A、根据Q=cm△t分析；
B、由温度的意义及热量的定义分析；
C、根据内能的定义分析；
D、明确内能、温度、热量的关系：
(1)内能的大小与物体的质量和温度及状态有关，在质量一定时，温度越高，其内能越大；
(2)物体的内能增加，但温度不一定升高，如晶体的熔化过程，吸热但温度不升高；
(3)物体吸热，温度不一定升高；如液体沸腾时，吸热但温度不升高．
【解答】
解：
A、由于水的比热较大，根据Q=cm△t，相同条件下放出的热量较多，所以暖气片用水做热源，故A正确；
B、温度越高，说明分子运动越剧烈，热量是传递过程中内能改变多少的量度，是过程量，不能说含有，故B错误；
C、物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能，故C错误；
D、晶体在熔化过程中，吸热，内能增大，但温度不变，故D错误．
故选A．
7.
【答案】
C
【考点】
摩擦起电
做功改变物体内能
分子间的作用力
电荷间的相互作用规律
【解析】
(1)用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；
(2)物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；
(3)做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会；
(4)电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．
【解答】
解：
A、带电体具有吸引轻小物体的性质，与丝绸摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸屑，则尺带
了电，说明利用摩擦的方法可以使物体带电，故A说法正确，不合题意；
B、两个铅块的平整的面压在一起后很难分开，说明分子间存在相互作用的引力，故B 说法正确，不合题意；
C、玻璃筒内放一团浸过乙醚的棉花，迅速按下活塞对筒内气体做功，内能增加，温度升高，所以棉花会燃烧，故C说法错误，符合题意；
D、毛皮摩擦过的两橡胶棒，一定带有同种电荷，两者靠近时相互远离，说明同种电荷相互排斥，故D说法正确，不合题意．
故选C．
8.
【答案】
A,C
【考点】
滑动变阻器的使用
欧姆定律的应用
【解析】
A、根据滑动变阻器的工作原理判断；
B、结合电路图的连接，确定滑动变阻器连入电路的电阻丝，判断正误；
C、分析电路图，滑片向a端移动时滑动变阻器连入的电阻变化，利用欧姆定律可得电路中的电流变化，利用U=IR可得灯两端的电压变化；
D、分析电路图，滑片向a端移动时滑动变阻器连入的电阻变化，利用欧姆定律可得电路中的电流变化，利用U=IR可得灯两端的电压变化、灯的亮度变化．
【解答】
解：
A、滑动变阻器是通过连入电路电阻丝的长度改变连入电路的电阻，进而改变电路中的电流，故A正确；
B、由电路图可知，滑动变阻器连入的是滑片P左边电阻丝，即AP段，所接的接线柱是AC或AD，故B错误；
C、由电路图可知，滑片向a端移动时，滑动变阻器连入的电阻变小，电路的总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知电路中的电流变大，由U=IR可知灯两端的电压变大，则电压表示数变大，故C正确；
D、由电路图可知，滑片向b端移动时，滑动变阻器连入的电阻变大，电路的总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知电路中的电流变小（电流表的示数变小），由
U=IR可知灯两端的电压变小，由P=UI可知灯泡的实际功率变小，灯变暗，故D错误．
故选AC．
9.
【答案】
D
【考点】
物理学方法
【解析】
物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验法、模型法、转换法等．结合对不同实验方法的理解可做出判断．【解答】
解：A、研究电流时类比水流来进行探究，运用了类比法，故A正确；
B、通过扩散现象来认识分子热运动，将不容易观察的现象变得容易观察，体现了转换法，故B正确；
C、将固、液、气体分子特点比作学生同学的排列，运用了拟人类比法，故C正确；
D、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采用缠绕的方式，是用了缺点列举法，而不
是缺点利用法，故D错误．
故选D．
二、不定项选择题（本题满分12分，共4小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请将正确选项填写在指定方框内．（每题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）
【答案】
D
【考点】
电阻
串联电路的电压规律
电流的方向
比热容的概念
【解析】
A、物质的比热容是指1千克某种物质温度升高（或降低）1∘C时，吸收（或放出）的
热量的多少；
B、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关；
C、电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；
D、根据串联电路的电压特点进行解答．
【解答】
解：A．比热容在数值上等于1kg的某种物质，温度升高1∘C时吸收的热量，而不能说
是“一定质量”，故A错误；
B．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，当没有电流通过时，导体的电阻仍不变，故B错误；
C．电荷的定向移动形成电流，物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故C错误；
D．因串联电路中总电压等于各分电压之和，故串联电池组的总电压等于各节电池的
电压之和，故D正确．
故选：D．
【答案】
A,B,D
【考点】
串联电路和并联电路的辨别
物态的微观模型及特点
电路的三种状态
电压
【解析】
(1)串联电路只有一条电流路径，无接点，各用电器相互影响；并联电路有两条或多条
电流路径，有节点，用电器互不影响；
(2)固态物质分子间间隙很小，分子间相互作用力大；
(3)电压是电路中产生持续电流的原因，符号为U，单位是伏特，符号为V；
(4)电路的状态包括三种，即通路、断路（开路）、短路．
【解答】
解：A、串联电路只有一条电流路径，无接点，各用电器相互影响；并联电路有两条或多条电流路径，有节点，用电器互不影响，故A正确；
B、固态物质分子间距离很小，分子间相互作用力很大；液态物质分子间距离较大，分子间相互作用力较大，气态物质分子间距离很大，分子间相互作用力很小；故B正确；
C、电压是电路中产生持续电流的原因，符号为U，单位是伏特，符号为V；故C错误；
D、电路的状态包括三种，即通路、断路（开路）、短路，故D正确．
故选ABD．
【答案】
B,D
【考点】
电路的基本连接方式
【解析】
电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个
元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，
所以各元件独立工作、互不影响．把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几
个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，电源短路是指电源两极不经
过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中
无电流通过．
【解答】
解：
A、只闭合S2，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的；故A正确；
B、S1、S2、S3都闭合时，电流会不经过灯泡直接流回电源的负极，形成电源短路，导致电源的损坏，故B错误；
C、闭合S1、S3，断开S2，电流从电源正极出发后，分别经过灯泡L1、L2，然后汇合一
点后回到电源的负极，则灯泡L1、L2并联，故C正确；
D、闭合S2、S3，断开S1，则L2会被短路，只有灯泡L1连入电路，L1能够发光，故D错误．
故选BD．
【答案】
B,C,D
【考点】
影响电阻大小的因素
【解析】
(1)电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积；要探究电阻与横截面积的关系，必
须保证两根电阻丝的材料和长度都相同；要探究电阻与材料的关系，必须保证两根电
阻丝的长度和横截面积都相同；
(2)把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方
法叫控制变量法；实验中通过灯泡的亮度的示数来反映电阻的大小，用到了转换法．
【解答】
解：
A、要探究导体电阻大小与导体根据面积的关系，根据控制变量法的思路，应该选择除了材料和长度都相同的两根电阻丝，从表格中可知，应选择序号2与序号3的两根电阻丝来研究，故A错误；
B、1、2两根导线，长度相同、横截面积相同，材料不同，根据控制变量法的思路可知，选取这两根导线做实验是为了探究导体的电阻大小与材料的关系，故B正确；
C、2、4两根导线，材料相同、横截面积相同，长度不同，选择序号为2、4的两根电阻丝，得出结论：长度越大，导体的电阻越大，故C正确；
D、本实验中运用了两种研究方法：①影响电阻大小的因素有多个，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决；②实验中通过电流表的示数变化来体现电阻的变化，用到了转换法，故D正确．
故选BCD．
二、专题一：电流（本专题满分24分，共2个小题，第1小题每空1分，共13分；第2小题每图2分，其余每空1分，共11分）
【答案】
电流表,断路,保护电路,I A=I B=I C,无关
各支路电流之和,I A=I B+I C，,公式表达
【考点】
探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】
（1）探究串联电路中电流规律，要用到电流表；为保护电路，连接电路时，开关应断开，串联电路各处的电流都相等；
（2）根据电路图连接实物图，干路电流为0.44A，电流表选用小量程；根据电流表小量程分度值标出指针位置，根据并联电路的电流等于各支路电流之和求出B处的电流；并联电路的电流等于各支路电流之和．用公式表示文字内容出体现了公式表达法．【解答】
解：（1）探究串联电路中电流规律，要用到电流表；
为保护电路，连接电路时，开关应断开；
串联电路各处的电流都相等，I A=I B=I C，测量结果与表接入电路中的位置无关；（2）根据电路图连接实物图，电流表选用小量程，如下图2所示：
干路电流即A处电流为0.44A，根据电流表小量程分度值为0.02A，画出指针的位置，如下图3所示；。