江苏省睢宁高级中学2019高三历史上学期第一次调研考试试题

2018-2019 学年度第一学期第一次调研考试
高三历史试题
分值 120分时间 100 分钟
一、选择题：本大题共20 题，每题 3分，合计 60 分。

在每题列出的四个选项中，只有一
项最切合题目要求。

1.《孟子·告子》曰 : “天子适诸侯曰巡狩入其疆，土地辟，野外治，养老尊贤，
好汉在位，则有庆( 奖励 ) ，庆以地；入其疆，土地荒凉，遗老失贤，掊克( 赃官 ) 在位，则有让( 惩罚 ) 。

”这说明 ()
A. 中央集权已经确定
B.周王威望至高无上
C. 奖励诸侯以地为据
D.观察监察保护分封
2.在议论秦代消亡时，美国历史学家费正清说：“在证了然法家思想确有功效的同时，
秦王朝也从反面表现了孟子的一个思想的正确——政府最后仍是要依靠被统治者的默认。

”
此处孟子的“一个思想”应当是指()
A．人之初，性本善B．“民贵君轻”，统治者要推行“德政”
C．先义后利，养浩然之气D．不期修古，非法常可
3.台湾学者许倬云在描绘中国古代政治制度时说 : “帝国时代持续两千年的神秘即在于，君主
专制的刚性与官僚制度流动的柔性相联合。

”这一论断说了然中国帝国时代政治制度的
特点是()
A. 中央集权和地方分权相联合
B.“家天下”与“公天下”共存
C. 专制皇权的至高无上性
D.君主专制和中央集权相联合
4.有学者以为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官
僚制和法律控制手段，无疑表现了政治形态的一种“现代化”趋向。

对资猜中“现代化”的
内涵理解正确的是()
A. 郡县制度代替分封制度
B.由古代人治到现代法治
C. 官僚政治代替贵族政治
D.由君主专制到君民共治
5.班固曰 : “自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。

及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百
家，立学校之官，州郡举茂才、孝廉，皆自仲舒发之。

”资料表示()
A.在起用董仲舒从前，儒学的正统地位已确定
B.举孝廉、兴太学的做法是为了提升儒学地位
C.武帝拜董仲舒为相后，推行了一些尊儒举措
D.罢黜百家、独尊儒术有益于教育事业的发展
6.《朱子语类》 : “格物须是各处求，博学之，审讯之，谨思之，明辨之，皆格物之谓也。

若只求诸己，亦恐有见错处，不行执一。

”上述资料要表达的中心思想是()
A. “知行合一”
B.“发明本心”
C. “格物致知”
D.“存公理，灭人欲”
7.《清史稿》中记录 : “先是世祖亲政，日至票本房，大学士司票拟，意任隆密。

康熙
时，改内阁，分其职设翰林院。

雍正时，青海告警，复分其职设军机处军机处军机大臣，无
定员，由大学士、尚书、侍郎内特旨召入。

掌军国大政，以赞机务。

明降谕旨，
述交内阁。

”由此可知军机处()
A. 大臣须由专人担当
B.掌控军国大事决策权
C. 分化了内阁的权益
D.主要为皇帝供给建议
8.明清史志资料显示 : 松江府“壤地广袤可是百里而遥所由供百万之赋全赖此一机一
杼”。

苏州府“郡城之东，皆习机业。

计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。

嘉
兴府王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家”由这些资料，我们能够看出()① 江南市镇经济繁华② 纺织业明显发展③ 自然经济开始解体④ 存在自由劳动力市
场
A. ①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
- 1 -
9.生产力水平低下是中国古代政府推行重农抑商政策的一个重要原由，以下选项能表现
这一原由的有() ① “民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富，国富则兵强”② “舍农桑，趋商贾本末何足相供，则民安得不饥寒”③ “一夫不耕，或受之饥，一女不织，或受之寒”④ “生之者其少而靡之者甚多，天下财富何得不蹶”
A. ①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
10.清道光末年梁廷枏撰写的《夷氛闻记》描绘了英国议会决策发兵中国的场景：“顾通
国商民皆不欲启衅东粤，且用兵势将加税也，议多日不决。

终以众喙汹汹，人持一见，随以
乞降争战两事，诣其所事罗占土神祠阄卜，将决焉，得战阄三，于是专意称兵。

”该记述反
映出作者对 ()
A．英国政治体系已经有相当认识B．场景的描绘与事实相一致
C．鸦片战争的原由缺少深刻认识D．英国社情民心有清醒认识
11.清政府与外国签署的某合约第十款规定：“上谕以诸国人民遇害被虐各城镇以永禁
或设或入与诸国仇家之会，违者皆斩。

如复滋损害诸国人民之事，或再有违约之行，
一定即刻弹压惩治，不然该管之员，即行撤职。

”该规定反应出()
A．中国主权和国土完好遇到损坏B ．西方列强掀起分割中国的浪潮
C．清政府成为列强统治中国的工具D ．列强侵华权益开始深入中国内陆
12.有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内争毁梦”
四个篇章。

“政策筑梦”是指 ()
A．永安建制，分封诸侯B．定都天京，军事全盛
C．天京事变，由盛转衰D．公布《天朝田亩制度》
13.孙中山的《五权宪法》：“至于我们民国的约法，没有规定详细的民权。

在南京订出
来的民国约法里头，只有‘中华民国主权属于公民全体’的那一条，是兄弟所主张的，其余
都不是兄弟的意思。

”孙中山责备《中华民国暂时约法》的主要原由是() A．没有表现孙中山的革命思想 B ．没有详细规定人民的基本权益
C．没有实现主权属于公民全体 D ．没有贯彻五权分立的制宪理论
14. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道：“他们不再热中于议论民主政治与君主专
制的孰是孰非，而是转到探究民主社会在欧美为何可能，而在中国又为何每每失败。

先是戊戌，
紧接着是辛亥，这类惨剧的再三重演，根来源因终究在哪里呢？”这主要表示当时“他
们”()
A．对财富阶级革命派的认知和反省 B ．对欧美文明成就的一定和赞誉
C．对中国社会进行深刻思虑和探究 D ．对三民主义思想的继承和发展
15.自鸦片战争以来，中国人中间就不停有人做着各种各种的西方梦：梦想有西方的坚船
利炮，梦想有西方的新式工业，梦想有西方的民主制度，梦想有一种全面的西方式的现代化
等。

其中“全面的西方式的现代化”的实践活动主假如( ) A．洋务运
动 B ．戊戌变法 C ．辛亥革命 D ．新文化运动
16.“中国人民全部困苦之总原由，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国贼之残酷；中国
人民之独一的需要，在建设一人民的一致政府。

本党为实现中国人民之独一的需要——一
致政府之建设，为稳固公民革命依据地，不可以不出师以剿灭卖国军阀之权益。

”这一宣言
( ) ①反应了中国社会的主要矛盾②表达了全国人民的梦想③成为国共合作的政治基础④推动了
革命热潮的到来
A．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①②③④
17.不一样历史期间党员构成的变化反应了中国共产党自己建设的不停发展。

对下边图示中
党员构成变化的原由理解正确的是()
- 2 -
A．公民革命运动蓬勃睁开B．中国共产党创立人民军队
C．“工农武装盘据”的推行D．抗日民族一致战线的成立
18.中共中央在 1948 年 4 月 30 日，公布纪念“五一”劳动节口号，向各个民主党派提出
召开新政治磋商会议，磋商成立新中国的事宜。

5 月 5 日，包含中国公民党革命委员会在内的各民主党派代表联名致电毛泽东，响应中共呼吁，拥戴召开新政协。

该宣言发布的背景是
()
A．全面内战揭开序幕B．战略态势显然转折
C．内战形势未然明亮D．北平马上和平解放
19.下表是我国 1957— 1960 年主要经济部门在公民生产总值中所占比率的变化。

由其中
共中
农业轻工业
央重工业
在总产值1957 年43． 3%31． 2%25． 5%
中的比率1960 年21． 8%26． 1%52． 1%
增加率-22 ． 8%47%223%
A．睁开有计划的经济建设B．加速农业合作化步伐
C．实行对公民经济的调整D．推动了经济体系改革
20.1972 年 3 月，田中角荣说：“世界上有三个据点，即柏林墙、朝鲜38 度线和古巴，
这是东西方的三个接触点。

一定使这三个接触点不发生纠葛有了日、美、中三国的等边三
角形关系，便可以保护远东和平。

日本与中国的邦交正常化，是比在亚洲成立另一个北约
更强有力的安全保障。

”这一言论以为()
A．中日关系改良有助于改变远东“冷战”态势
B．中美关系的改良能够促进中日建交
C．保护远东和平能够促进日本成为政治大国
D．中日关系的重要性已超出日美关系
二、非选择题：本大题共 5 小题。

合计60 分。

要求剖析资料，联合所学知识回答以下问题。

21.古代中国不停创新的官吏选拔制度，是我国古代政治文明的重要构成部分。

阅读以下
资料：（12 分）
资料一汉之末叶，桓、灵之世，柄去帝室，政在奸臣。

抑清德而扬谄谀，退履道而进
多财。

力竞成俗，苟得无耻。

或父兄贵显，望门而辟命。

故时人语曰：举秀才，不知书。

察孝廉，父别居。

寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。

——《抱朴子》
袁氏树恩四世，弟子故吏遍于天下，若收好汉以聚徒众，英豪因之而起，则山东非公
之有也。

——《后汉书·袁绍传》资料二曹魏黄初元年( 公元 220 年 ) ，魏文帝采用吏部尚书陈群的建议“乃立九品官之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，差他人物，第其高低”。

——《通典·选举二》
资料三科举制大事年表
- 3 -
请回答：
（ 1）依据资料一，归纳东汉末年选官制度存在哪些缺点？（ 4 分）
（ 2）依据资料二，指出资料波及的选官制度及标准。

（2 分）
（ 3）据资料三并联合所学知识，归纳指出科举制演变的基本特点。

（4 分）
（ 4）综合上述资料，联合所学知识，说说你对古代中国人材选拔制度的基本认识。

(2 分)
22．在农业社会，乡村市场既是农业、手工业和商业发展的产物，也是城市经济发展的依靠。

阅读以下资料：（12 分）
资料一两汉乡村市场的盛行和发展，不是有时的小农的生产条件对社会依靠程度增加，
他们为提升生产率，购买铁农具和大型牲口等，不得不仰求于市场农民当时虽属自给性生
产，但在农副业及家庭纺织等方面，仍有部分节余劳动产品的增加，使他们互换能
力扩大乡村浮现出了一批工商业者，如当时有特意的铁匠、“贩盐”者、“屠狗”者、“开酒家”者等等，有助于丰富乡村市场的商品内容小农追求富饶的思想，也拥有为价值而
生产的支配意识，在“农不如工，工不如商”的状况下更是这样。

——黄今言《秦汉商品市场
的层次构造与发育状况》
资料二草市是民间“自为聚落”、私相贸易的市集，宋朝在商品经济发达和交通方便的
地方出现各种市集，如“山市、河市、庙市”等，解决了农民“买食用盐茶农具”问题。

“民计每岁种食以外，余米尽以贸易”，明州农民，同时“为工、为匠，为负贩”。

草市镇内小儿学、义塾、镇学的创办日趋增加，有的镇市还成立了书院。

——傅宗文《宋朝的草市镇》
资料三明清之际，松江府一带，“所出布匹，日以万计。

”松江一带棉布生产跟着市场
的需求而变化，并且远销湖广、江西、两广、陕西、山西、北京及北方边境地区。

北方省份
所产棉花，除缴纳租税以外，几乎所有运至南方销售。

当白银成为合法通货以后，关于这
类远距离的商货贸易也起侧重要的促进作用。

——摘自袁行霈等主编《中华文明史》(第四卷 )
请回答：
- 4 -
(1) 据资料一，归纳两汉乡村市场盛行和发展的主要原由。

(4 分)
(2) 据资料二，指出宋朝草市发展的踊跃作用。

(3 分)
(3)据资料三，剖析明清期间经济发展特点形成的原由。

联合所学知识，说显然清期间经济发展对当时思想、文学的影响。

(5 分 )
23．从传统向现代的转型是一项社会系统工程，中国百年来的现代化之路展现出文化变迁的内在逻辑。

阅读以下资料，回答以下问题。

（ 14 分）
资料一明清之际，中国处在由传统社会向近代社会过渡的重点期间，人们对理学产生了深深的崇奉危机。

为了改正理学所带来的社会缺点，于是，明朝中后期，在中兴古学（经学）的潜流中，从封建社会的母体中产生了一股在责备宋明理学过程中渐渐形成的实学思潮进而开启了明清之际思疑、揭穿、责备封建专制制度的序幕，成为明清之际人文启发思潮的一个重要内容。

——王杰《明清之际：思想的矛盾、责备与创新》资料二文化看法是社会改革的根本基础，但在近代转型的过程中，中国社会的改革却一直都在朝着适用的方向发展，而没有从限制“器物”与“制度”的思想看法文化上下手反省，而若没有这些文化基础就不行能有成立在此基础上的相应的社会政治制度，这点却被我们最广大的人们所忽视了。

由此此后都不停地遇到挫败，这实在不可以说是没有其深刻原由的。

——刘惠君《试论近代中国的社会转型》资料三近代儒家文化缺少一种在西方挑战眼前，进行自我更新的内部体制，难以实现从传统看法向近代看法的历史转变，进而只好持续以传统为自我中心的文化心理和陈腐的认识思想框架，来被动地办理各种局势与危局。

因为看法与现实的严重悖离，近代儒家文化进而堕入自己难以挣脱的窘境。

——萧功秦《儒家文化的窘境（近代士医生与中西文化碰撞）》资料四社会转型背后是更加深刻的文化转型问题。

文化体制作为社会转型现象背后的
深层构造性逻辑，深刻影响着社会转型的方式，是社会转型的实质。

而文化转型则以社会转
型为动因和表征，实践着文明进度意义上的变迁。

——周大鸣《文化转型：矛盾、共存与整合的意义世界》请回答：
（1）依据资料一，并联合所学知识，指出明清之际“实学思潮”的典型表现，并剖析其产
生的经济本源和思想本源。

（4 分）
- 5 -
（ 2）资料二中“在近代转型的过程中，中国社会的改革却一直都在朝着适用的方向发展”，联合所学知识，归纳说明“实学思潮”在近代又先后增加了哪些新内容和新发展？（ 3 分）
（ 3）依据资料二和资料三，归纳在近代转型的过程中，中国社会改革都不停地遇到挫败的
深刻原由。

试联合 19 世纪中期至 19 世纪末期的史实，举一例加以说明。

（5 分）
（ 4）“文化体制深刻影响着社会转型的方式”，在全世界化时代的今日，请你说说近代以来
中国的文化转型对今世中国的文化转型有哪些启迪？（ 2 分）
24．阅读以下资料，问答问题。

（12分）
资料一为了应付长久的作战，当将从前对华办理方法明确改正攻克汉口、广东(州)作为履行武力的一个期间。

而后，主动地指导新中国的建设，特别防备焦躁。

所以，当前最重
要的是在其内部进行基本工作——恢复治安治安地区大概包含从包头连结黄河下游、新黄河、
庐州、芜湖、杭州一线以东的地区。

为了快速达到治安的目的，当固定地装备相当的兵力
除上述以外的占据地区，则作为作战地区。

依据敌我形势而装备的兵力，要限制在必需的最
少限度内。

亲日政权的培植，特别是相关亲日政权的一致，其主要目标是使之逐渐稳重地发
展。

——摘自1938 年 12 月日本陆军省、顾问本部
《昭和十三年秋此后对华办理方法》
资料二每当学校举行朝会或逢到日本什么纪元节、明治节、天皇寿辰纪念日的时候，所
有学生被命令向太阳旗致敬，唱日本的国歌，向天皇所在地方的东方遥拜，并听“日满不行
分”、“日满一心一德”、“民族协和”以及“忠君”、“听从”等反动训斥。

在伪满的修
身教科书上，日寇尽量赞叹与宣扬中国封建时代一套吃人的旧礼教，如什么“尊孔”、“忠
君”、“以听从为伦理的第一要件”
——摘自l943 年 9 月《解放日报、东北陷落十二周年龄念特刊》
资料三日本在 1945 年完好被摧毁了。

尼米兹海军大将一直以为，美国海军的绝对优势
使成功得以实现，并且只需有海军的优势就足以获胜。

苏联的看法以为红军参战是决定性的
要素，即便没有原子弹也会是这样。

看来是所有这些要素综合在一同，才把日本一步步引向
失败，而后又使失败忽然到达。

—— H·米歇尔《第二次世界大战》( 下册 )
资料四抗日战争的成功成为中华民族从衰落走向中兴的重要枢纽。

因为中国抗日战
争对世界反法西斯战争作出的巨大贡献，遇到了国际社会的一定和尊敬，中国的国际地位有
了很大提升。

无论是国内的居民仍是国外的华侨，都相同难以克制地热血沸腾,聚结成一个整体去抵挡外来的侵略者?
——金冲及《 20 世纪中国史纲·第二卷》
请回答：
(1) 剖析资料一，归纳归纳日本对华作战目标政策与战争早期阶段对比发生了哪些变化？ ( 不得摘抄资料原句 ) （ 3 分）
(2)资料二揭穿了日本如何的侵华政策？日本鼎力宣扬儒家思想的目的是什么？（3分）
(3)依据资料三，作者说起的日本战败原由有哪些？你以为这样的剖析全面吗？试作说明。

（3
- 6 -
分）
(4)据资料四并联合所学知识剖析，如何理解抗日战争“成为中华民族从衰落走向中兴的重
要枢纽”？ (3 分)
25.三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20 世纪以来中国重要的思想理论成就，是引领中
国人民不停行进的旌旗。

阅读以下资料:(10 分 )
资料一孙中山先生的一世，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献
的一世，是为实现国家一致、复兴中华而煞费苦心的一世。

正是因为他对国家和人民作出了优
异贡献，孙中山先生一直在全中国人民中享有崇敬的声威，一直遇到全中国人民衷心的仰慕。

——胡锦涛《孙中山寿辰140 周年龄念大会发言实录》
资料二毛泽东在理论与实践的一致方面，超出了他的同事毛泽东以为，假如你对事物
有所认识，你便可以并且应当照那样做，可是你的经验和你实践的结果，应当指引你对你所
知道的东西加以再认识。

—— [ 美 ] 费正清《伟大的中国革命》
资料三他和他的同事找到了一条富国强民的道路。

在完成这个目标的过程中，邓小平也引领
了中国根本转型，无论它与世界的关系方面，仍是它自己治理构造和社会方面。

在邓小平领
导下出现的这类构造性转变，的确能够成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变
化。

——傅高义《邓小平常代》
请回答 :
(1) 据资料一并联合所学知识指出，为了实现“民生幸福”，孙中山先生提出了什么主张?后
来进行了如何的“创新”?试剖析其“创新”有何现实意义。

(4分)
(2) 说明 20 世纪 20 年月毛泽东“在理论与实践的一致方面”作出的重要贡献。

(2 分)
(3) 联合所学知识，指出资料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。

(2 分)
(4) 综合上述资料，说说你对三大思想理论的认识。

(2 分 )
睢宁高级中学2018 ～2019 年学年度第一次学情调研
高三历史试题参照答案及评分标准
一、选择题：本大题共20 题，每题 3 分，共60 分。

在每题所列出的四个选项中，只有
一项为哪一项切合题目要求的。

题号12345678910
答案D B B C B C C C B C
题号11121314151617181920
- 7 -
答案C D B C D C C B B A
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 60分。

21. （ 1）缺点：东汉末年的荐举对象主假如：一是多钱财，二是权贵望门；（ 2分）官员推荐权为世家豪族所把持，被察举者易与察举人形成依赖关系，削弱了中央集权。

（2 分）
（ 2）制度：九品中正制；标准：门第，身世（ 2 分）
(3)特点：单科走向多科，分科设目，方式多样，内容丰富；谨慎公正，择优录取；由全国统
一卷到南北分卷，兼备地区均衡；考试形式和内容逐渐僵化，最后被取销；带有较强时代色
彩。

(4 分，任答 4 点)
（ 4）认识：古代人材选拔根本服务于封建统治；人材选拔逐渐制度化；古代人材选拔制度各
有益弊；古代人材选拔制度因时代变迁而不停调整。

(2 分，任答2点)
22.(1) 原由：小农对社会的依靠程度增加；乡村节余劳动产品的增加；乡村中工商业者的浮
现；小农追求富饶的思想。

(4 分 )
(2)作用：方便农民生活；促进乡村手工业和商业发展；促进文化教育事业发展(3 分)。

(3)原由：农产品的商品化；地区间长途贩运贸易的发展：白银的促进作用。

(3 分)
影响：传统儒学遇到冲击责备：小说创作蓬勃发展。

(2 分)
23．（ 1）表现：顾炎武主张“经世致用”；（1分）
经济本源：资本主义萌芽；（1分）
思想本源：①西学东渐，②对理学的崇奉危机（或：理学的社会缺点）（2 分）
（2）新内容和新发展：学习西方①“器物”、②“制度” 、③“文化” 。

（3分）
（3）原由：①近代儒家文化缺少自我更新的内部体制；②近代儒家文化看法与社会现实严
重悖离；③社会改革只侧重适用方向发展，而忽视文化看法的发展；④学习西方没有从思想
看法文化上反省。

（ 3 分，随意 3 点即可）
说明：①洋务运动期间，洋务派主张“中学为体，西学为用” ，仍旧坚守中国传统文化；②戊戌变
法期间，维新派打着孔子的旌旗，以儒家思想为武器，宣传财富阶级改进思想，没有与
封建思想完全分裂。

（ 2 分，随意 1 点即可）
（4）启迪：①不要一味照搬模拟西方经验；②要擅长学习、汲取、交融世界多元先进文化；
③学习西方先进文化要与中国详细国情相联合，探究切合中国特点的文明转型的方向和道路；
④要与时俱进，在继承和弘扬中国优异的传统文化同时，进行不停地发展和创新。

（2 分，任意 2 点，其余言之有理亦可）
24.答案 (1) 变化：速决斗改为长久作战；集中兵力攻击中国共产党开拓的敌后抗日依据地；培
植傀儡政权。

（ 3 分）
(2)政策：民族同化和文化愚民政策。

（ 1 分）目的：逼迫学生接受封建奴才情想，培育对日本
绝对效忠听从的年青一代，便于进行殖民统治。

（2 分）
(3)原由：美国海军的绝对优势；苏联红军发兵中国东北；美国投放原子弹；综合要素作用的
结果。

不全面。

忽视了中华民族全民族抗战的作用。

（3 分）
(4) 说明：抗战成功是一百多年来中国人民反侵略斗争的第一次完好成功；显示了中华民族的觉悟和民族团结的巨鼎力量（民族凝集力加强）；加强了中公民族自尊心和自信心；为民主
革命的成功确定基础；中国的国际地位获得提升?( 任三点 3 分)
25. (1)主张:均匀地权。

(1分)创新:克制资本,认可耕者有其田。

(2 分 ) 意义 : 要关注民生；
- 8 -
要侧重公正和正义。

(1 分)
(2)贡献：提出“工农武装盘据”的理论; 成立井冈山革命依据地, 找到了中公民主革命的正确道路。

(2 分)
(3) 内涵：建设中国特点社会主义道路；成立社会主义市场经济体系。

(2 分)
(4)认识：理论要与时俱进 , 不停创新；理论要联系实践 , 不停完美。

(2 分 , 其余表述 , 言之有理即可得分 )
- 9 -。