高一地理大气的组成和垂直分布3
2022_2023学年新教材高中地理第三章地球上的大气第一节大气的组成与垂直分层课件湘教版必修第一册
2.中国和全球相比,碳排放中占比差异最大的是( ) A.电力和供热 B.制造和建筑 C.交通运输 D.其他
答案:C
解析:第2题,读图可知,“电力和供热”是中国和全球碳排放最主要的来源, 但碳排放占比差异最大的是表现在“交通运输”上,占比相差16%,差异最小的 表现在“其他”,占比相差仅有3%,电力和供热占比差异为9%,制造和建筑占 比差异为9%。
2.大气垂直分层
垂直 分层 高层 大气
平流层
对流层
直接 热源 太阳 辐射
太阳 辐射
地面 辐射
温度随高 度的变化 随高度增加气温先 降后升
气温随高度的增加 而升高(下冷上热)
气温随高度的增加 而下降(下热上冷)
大气运 动形式
水平 运动 对流 运动
与人类的关系
电离层反射无线电短波, 维持短波通信 天气晴朗,利于航空飞 行;臭氧层吸收紫外线, 地球生命的保护伞 与人类关系最密切;天 气现象复杂多变
①气温随高度增加而 上升 ;质含量稀少,无
②大气以 水平 运动为主, 云雨现象,能见
气流平稳
度好,适合航空
飞行
高层大气
平流层顶以 上的大气
在60~500 km的高空1.大气中的臭氧被誉为地球生物的保护伞,它吸收太阳释放出来的 绝大部分紫外线,使动植物免遭过量紫外线的危害。
2.影响该大气层气温垂直变化的主要因素是( )
A.地面辐射
B.二氧化碳
C.臭氧
D.人类活动
答案:C
解析:第2题,平流层大气远离地面,受地面影响小,受上部臭氧层吸收紫外 线的影响,气温随海拔升高而升高,所以影响图示大气层气温垂直变化的主要因 素是臭氧,C正确,A、B、D错误。
3.下列有关该大气层的叙述,正确的是( ) A.有电离层,对无线电通信有重要作用 B.天气晴朗,对流旺盛,有利于高空飞行 C.上部冷下部热,空气以平流运动为主 D.顶部与底部的气温相差约50 ℃
人教版高一地理必修一大气的组成和垂直分层优质课件
全球气候变暖和哪种气体有关?
二氧化碳
分析全球气候变暖的人为原因?
一方面,人们在日常生产和生活中通过燃烧化石燃料释放大量的温室气体。近年来,主要温室气体 的排放量不断增加,引起温室效应增强,使全球气候变暖;另一面,砍伐森林、耕地减少等土地利用方 式的改变间接改变了大气中温室气体的浓度,也可使气候变暖.
二、大气的垂直分层
高层大气: 高度范围:平流层顶至2000-3000km
}特点:高度电离状态 与人类关系:电离层
平流层: 高度范围:对流层顶至50km 特点:气温随高度增加而增加,平流运动为主
}与人类关系:利于高空飞行,是人类生存环境 的天然屏障
}对流层: 高度范围:0—12km
下 一 页 幻
灯
人教版高一地理必修一大2气.1的大组气成的和组垂成直和分垂层直优分质层课件(共 15张PP T)
人教版高一地理必修一大2气.1的大组气成的和组垂成直和分垂层直优分质层课件(共 15张PP T)
对流层集中了大气几乎全部的水汽
和杂质,有了成云致雨的必要条件。近 地面的水汽和杂质通过对流运动向上层 空间输送,在上升过程中随着气温的降 低,容易成云致雨,所以对流层天气复 杂多变。
人教版高一地理必修一大2气.1的大组气成的和组垂成直和分垂层直优分质层课件(共 15张PP T)
解析:若只考虑气温因素,白天气温高,对流层厚度大,夜晚气温低,对流层厚度 小,A错。近地面城市气温高于郊区,而高空气温相似பைடு நூலகம்城市地面与高空大气的温 差比郊区大,所以气温垂直递减率就大。B对。海南气温高于辽宁,对流层厚度大 ,C错。新加坡的气温季节变化小,对流层厚度变化小,乌鲁木齐变化大,D错。
人教版高一地理必修一大2气.1的大组气成的和组垂成直和分垂层直优分质层课件(共 15张PP T)
大气的组成和垂直分层
大气的组成和垂直分层高一地理潘君萍 2017.9.6新课程标准:运用图表资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。
基础知识梳理:一、大气的组成二、大气的垂直分层大气垂直分层的依据:规律(一)对流层特点:1.气温随高度的增加而,海拔每升高100米,气温下降。
缘故:是近地面(对流层)大气的直接热源。
2. 运动显著。
缘故:热空气膨胀上升,冷空气收缩下沉。
对流层的高度因纬度而异:低纬度地域:17~18千米,中纬度地域:10~12千米,高纬度地域:8~9千米。
3.天气现象复杂多变(多阴雨天气)。
与人类生产、生活关系:与人类生产、生活关系最为紧密。
(二)平流层特点:1.气温随高度的增加而。
缘故:平流层中的臭氧大量吸收太阳辐射中的紫外线使大气温度升高。
2.气流以运动为主。
大气稳固,天气晴朗,能见度高,利于高空飞行。
与人类生产、生活关系:臭氧大量吸收紫外线,为人类生存环境提供天然屏障;大气稳固利于高空飞行(三)高空大气特点:1.气压很低,密度很小。
2.80—500KM处含有假设干电离层,能反射无线电短波。
缘故:大气在太阳紫外线和宇宙射线的作用下,处于高度电离状态,能反射无线电波,对无线电通信有重要作用。
三、逆温1.含义:在必然条件下,对流层中会显现气温随高度增加而上升的现象,称为逆温现象。
2.特点:(1)天气稳固(上热下冷,没有空气的对流运动)(2)无益于污染物的扩散。
3.最易发生逆温的时刻:冬季日出前后最易发生逆温的地形:盆地、河谷4.阻碍:(1)显现多雾天气。
早晨多雾的天气大多与逆温有紧密关系,它使能见度降低,给人们的出行带来不便,乃至显现交通事故。
(2)加重大气污染。
由于逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。
(3)对航空造成阻碍。
逆温多出此刻低空,多雾天气给飞机起降带来不便。
若是出此刻高空,对飞机的飞行极为有利。
随堂练习:1.读大气垂直散布图,回答以下问题:(1)A层要紧的直接热源是____________,该层气温随高度增加而_________。
2.1大气的组成和垂直分层说课稿高中地理人教版必修一
第二章第一节大气的组成和垂直分层说课稿一、自我介绍各位师兄师姐、老师、领导下午好。
我今天说课的内容是人教版高中地理新教材必修第一册第二章第一节《大气的组成和垂直分层》,课型是新授课,下面我将从课程标准要求、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点分析、教学方法分析以及教学过程分析等几个环节来说课。
首先我们来进行课程标准要求解读。
二、说课标:运用图表等资料说明大气的组成与垂直分层,并说明对生产生活的联系。
学科核心素养:1.区域认知:了解低层大气的组成及其作用,认识大气垂直分层。
2.综合思维:综合分析不同大气层的特点及其与人类的关系。
3.人地协调观:充分利用各种大气成分与大气层,发挥对人类生产与生活的积极影响。
4.地理实践力:个人参与减缓全球变暖和臭氧层破坏的生活实践。
三、说教材1、教材的地位:(1)地位:本节课是出自人教版高中地理新教材必修第一册第二单元的第一部分,它既联系了第一章学习的地球外部圈层中的大气圈,也是本单元教学的前奏和基础,它与后面的大气受热状况、大气运动状况以及许多天气、气候气象知识都有直接联系,如:臭氧对紫外线的吸收,二氧化碳的保温作用,人类活动对大气的影响等。
考虑到本校学生起点较高和需要开发较多的思维能力和地理分析能力,既顾及了知识的整体性,又考虑了知识的层次性,为了让学生下一步了解和学习大气打下基础,要在原有课文的知识基础上适当延伸知识和联系实际,本节课教学效果如何将直接影响后面几节课的教学。
(2)内容:本节课分为2部分内容,分别是:1)第一部分是低层大气的组成成分,包括干洁空气、水汽、固体杂质等,其中干洁空气包含氮气、氧气、二氧化碳、臭氧,了解各低层大气组成成分的作用。
2)第二部分是大气的垂直分层,根据大气的温度、运动状况和密度将大气分为对流层、平流层和高层大气,分别从大气厚度、大气组成、大气运动特点以及对人类活动的联系来学习。
四、说学情:高一的学生已经能够围绕问题自主思考,已经具备一定抽象思维和逻辑思维,大部分学生求知欲强,乐于探究,对大气现象有一定的生活经验,但仅仅停留在感性认识,缺乏较科学的地理思维能力。
高一地理必修第一册大气的组成和垂直分层的笔记
一、大气的构成地球大气是由气体组成的有机物,是显著的物理和化学系统,大气由78%的氮气,21%的氧气和其它人工制造或自然天然形成的气体组成,其中六氟化硫、二氧化碳和水蒸汽占据了主要比例,以及其它价值小、量少但具有重要作用的放射性气体、氟气、氯气、氨气、氮气等物质。
大气下层是最稠密的,垂直分布总能由下到上可分为间歇层和连续层,如温度、湿度和气压等,因此可以将大气结构分成气候带和垂直分层。
二、大气垂直分层1.大气表层它是地球大气的最外层,距离地面的高度从0到10km,称为大气表层,气温从地面开始升高,升高至约6 km 后便减少,到达11 km 后又再次升高至约20 km,称为背景温度。
这一层气体的水分主要来自海洋,湿度较高,温度降低时可形成降水;而对于空气释放出的热量和由地面升气所带走的热,大部分在此层辐射回太空。
2.对流层它位于大气表层和平流层之间,它是大气稳定性最弱的层,高度在5~15在米,大气在垂直上呈弱稳定状态,主要表现为空气从地面扩散抬升,以及空气因不同温度的对流而形成的气旋和移动。
对流层是大气在温度、湿度、瞬时风变化等方面的关键分层,因此表现为大气的局部性弱动力运动,存在许多天气系统,如暖性与冷性气流、秋季连续性热带气旋、秋冷空气、春季暖性气旋、冬季持续性暖性气旋以及局地性天气现象。
3.平流层它位于对流层之上,约位于大气层的高度范围是15-50千米,是大气最平稳的一部分,气压和温度的变化不大,高速空气在经过较低的大气层累积都是分布在这一层;平流层也可被分层,可以分为热带层、次热带层、临界层和极地层。
4.成分层它位于大气整体最高层,一般高度为50~80km,因其内含有由气体和尘沙等不同成分组成,所以叫成分层。
此层是大气能量和各种物质的贮存所在,一般仅有少量的臭氧层和水蒸气,因其高度,温度也比表层低,在大气的热量输送和大气物质变换中也有重要的作用。
三、大气的垂直分层对地球气候的影响大气的垂直分层对地球上的气候有重要的作用,它是地球上气温、风力、降水、水汽、湿度等方面的分层,各层以不同温度、湿度和气压等分配出不同的传输形式,而这些又能够影响气候。
高一地理大气的组成和垂直分层
2.1 大气的组成和垂直分层★教学目的1.了解大气的组成及其作用;认识人类活动对大气成分的影响;知道大气的结构,掌握对流层和平流层大气的特点。
2.培养读图、阅读和概括能力;运用对比法分析地理问题的能力。
3.了解人类活动对大气环境的影响和作用,树立人类及环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。
★重点、难点1.重点:大气主要成分的环境意义;对流层、平流层大气的特点;人类活动及各层大气的关系2.难点:大气垂直分层的依据;对流层、平流层大气的特点。
★教材内容分析本章是讲述人类生存及发展的自然环境的重要组成部分,及第一章地球的宇宙环境相比,它所揭示的"人及自然"的关系更为密切,阐明为人类提供的生存空间的条件更为广阔。
大气环境是人类三大环境,即大气、海洋和陆地环境之一,是海洋和陆地两环境的物质、能量交换的动力和媒体。
本节教材的涉前、涉后的知识较多,是整个单元的基础。
如:臭氧对紫外线的吸收,二氧化碳的保温作用,人类活动对大气的影响等等,对于这些内容要主要不要讲得太细,要点到为止,考虑到以后的教学。
★教学方法启发式;读图分析法;对比讨论法;资料分析法★课时安排:1.5课时★教学过程引入新课:地球是宇宙中既普通又特殊的一颗行星,特殊的是它拥有生命,正是因为有了大气才使得生命的形成有了可能,从今天开始我们一起学习第二单元“大气环境”。
新课讲授:[板书]第二单元大气环境读书第28页,思考:地球表面的大气有什么作用?[板书]引言围绕在地球周围的厚厚的大气,阻挡了来自宇宙和太阳的有害辐射,成为地球上生物生存不可缺少的保护层;大气既提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体,又对地球自然环境产生深刻的影响。
例如,地面上的水蒸发成水汽进入大气,大气中的水汽又凝结成雨、雪等降落地面,使得地球上的水循环不止。
又如,增温、降温、刮风、下雨等大气现象,在漫长的地质年代里,不断地雕塑着地球表面的形态。
如果地球上没有大气,也就没有生物界,没有人类及其赖以生存和发展的自然环境。
高一地理知识点大气的组成
高一地理知识点大气的组成大气是地球上最重要的自然界之一,它在地球表面之上以气态存在。
大气的主要组成是氮气、氧气和氩气,其中氮气占78%,氧气占21%,氩气占0.93%。
其他的组成元素包括二氧化碳、氦气、氖气、甲烷等微量气体。
大气的组成对于地球生态系统的平衡和人类的生存具有关键性的影响。
首先,氮气是大气的主要组成部分之一。
氮气在大气中的比例较高,对于维持地球生态平衡起着重要的作用。
氮气对于生物的生长和繁殖是必要的,特别是对于植物的光合作用来说更是不可或缺的。
植物通过光合作用将二氧化碳和太阳能转化为有机物质,从而维持了整个食物链的平衡。
此外,氮气还在土壤中起到了重要的作用。
它可以通过固氮作用将氮气转化为氨,提供植物所需的氮源。
其次,氧气也是大气的主要组成部分之一。
氧气对人类和其他生物的生存至关重要。
人类和其他动物靠呼吸吸取氧气,将其转化为能量,并排出二氧化碳。
氧气也被用于许多工业过程和生产活动中。
例如,燃烧需要氧气才能维持火势,而火的燃烧又会产生二氧化碳。
因此,氧气的供应不仅对于人类的生存,也对于地球的环境和气候起到了重要的影响。
除了氮气和氧气之外,大气中还含有一些微量气体,如二氧化碳、氦气、氖气等。
其中,二氧化碳是一个关键的气体成分。
它在自然界中的存在对于地球的气候和生态系统起着至关重要的影响。
二氧化碳是温室气体的主要成分之一,它具有吸收地球表面的辐射能力,从而使地球保持了一个适宜的温度范围。
然而,由于人类活动的影响,二氧化碳的浓度不断增加,导致地球的气候变化,气候变暖的问题已经引起了全球范围内的关注。
此外,大气中还存在其他一些微量气体,如氦气和氖气。
氦气是一种非常稳定和不活跃的气体,它广泛应用于各种领域,如气球充气、潜水等。
氖气则主要用于照明和显示器件中,它的发光效果非常好。
虽然微量气体在大气中的含量较低,但它们的存在对于地球的气候和物理化学过程具有一定的影响。
综上所述,大气的组成对于地球生态系统和人类的生存至关重要。
高一地理中图版必修第一册2.2大气的组成与垂直分层(共17张PPT)
地表 温度
22℃ 50℃
平流层 对流层
平流层底部的 水汽、杂质含量等 极少,大气平稳, 天气晴朗,能见度 高,大气以平流运 动为主,便于高空 飞行,安全系数高。 民航客机大多飞行 于平流层。
2. 大气的垂直分层
高度 / km
先降后升 50
H↑ T↑
12
H↑ T↓
-50℃
电离层
臭氧层
地表 温度
22℃ 50℃
2. 大气的垂直分层
高度 / km
50 12
-50℃
地表 22℃ 50℃ 温度
读图,讨论问题。
1. 给 大 气 分 层 , 说明理由。
2. 推 测 各 层 的 大气运动状态及其 与人类活动的关系, 说明理由。
2. 大气的垂直分层
高度 / km
50
12
H↑ T↓
-50℃
地表 22℃ 50℃ 温度
对流层
结合实际,谈一谈你对以上图片信息反映出来的问题的认识。
给大气分层,说明理由。
结合实际,谈一谈你对以上图片信息反映出来的问题的认识。
结合实际,谈一谈你对以上图片信息反映出来的问题的认识。
短波的电离层反射式传输方式,用一个功率很小的发射机就可以实现几百上千千米甚至是越洋的通信。
推测各层的大气运动状态及其与人类活动的关系,说明理由。
球导航和制导、雷达探测等有重要 意义。短波是人类广播、通信使用 的主要波段。短波的电离层反射式
上,能使无线电短波改变传播速度, 传输方式,用一个功率很小的发射
发生折射、反射和散射。
机就可以实现几百上千千米甚至是 越洋的通信。
2. 大气的垂直分层
直接热量来源: 臭氧吸收太阳辐射
垂直分层
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【例2】以下是 2001年3月6 日我国部分城市空气质量 状况图。读图后回答下列各题。 (双项选择, 2001年 广东及河南高考题27~30题) (1) 各 城 市 空 气 质 量 状 况 相 比 较 ( )
A B C D 太原优于天津,天津优于兰州 重庆优于郑州,郑州优于上海 哈尔滨优于昆明,昆明优于珠海 昆明优于重庆,重庆优于兰州
(2) 一般逆温结束后 2 小时,近地面对流才能起到“净化” 空气的作用。所以,在图示的情况下,仅考虑空气洁净的 因素,上午体育锻炼的时间宜选在 时以后。
【解题思路】逆温现象即与对流层“下热上冷”相反的意 思,即“上热下冷”,这样会阻碍空气对流,使空气中污 染物不易扩散,易出现大气污染事件。只有当 Ts < T 时, 逆温才会消失,空气才能起到净化作用。运用对流层大气 随高度每增加1 000米,温度下降6℃可计算出当Ts在-8℃ 时,地面与 3 000 米高空的温差为 18℃。因此城市气温要 上升到10℃以上逆温才会结束,然后找出10℃对应的时间 约为 8 时。逆温现象结束后,空气上升运动加强,把近地 面大气的污染物带到高空,按照题目给出的时间 2 小时后 才能起到净化作用,因此上午体育锻炼的时间为 8 点 +2 小 时后即10点以后进行。 【答案】(1)10 8 (2)10 【解题回顾】通过本题分析可以进一步认识到,地球上 大气不容易扩散的盆地地形最容易出现逆温现象。日出 前地面温度达到最低值,最容易出现逆温现象,日出后 地面温度升高,逆温现象逐渐消失。
能力· 思维· 方法
【例1】下列有关大气组成成分的组合正确的是( ) ①氮②氧③二氧化碳④臭氧⑤水汽⑥固体杂质⑦尘埃⑧ 干洁空气 A ①⑥⑤B ③④⑤⑥
C ⑤⑦⑧D ⑤⑥⑧ 【解题思路】在低层大气成分中,除水汽和固体杂质以外的 整个混合体,称为干洁空气,而氮、氧、二氧化碳、臭氧是 干洁空气的主要成分,其中的一两种不能代表全部的干洁空 气。尘埃属固体杂质的重要成分,但也不是全部,因此,尘 埃不能等同于固体杂质。 【答案】D
(3) ~ 3000 千米 高空 ② 80 ~ 500 千米高空有电离层 —— 反 射无线电波
3、人类活动与大气层 ①燃烧矿物燃料砍伐森林使CO2含量 不断增加 危害人体健 康影响人类 生存环境
②制冷工业发展——使大气中臭 氧总量减少 ③全球合作保护大气环境。
②对流运动显著、厚度不均
③天气现象复杂多变
对流层热量源于地面上冷下热不稳定对流运动显 著天气现象复杂 ①30千米以上,气温随高度增加迅速上升 (2)平流 层特点
②以水平运动为主,利于高空飞行 ③22~27千米高度处有臭氧层——人类生存 环境的天然屏障
平流层热量源于O3吸收紫外线上热下冷稳定平流 运动天气晴朗利于高空飞行
D 长时期受低压系统控制,污染物难以扩散
(4)减轻西北及华北冬季大气污染的可行措施有:( A B C D 变分户燃煤取暖为集中供热 该季节停止各类建筑施工 将石油化工企业迁至南方 大力植树种草,减少裸地面积
)
【解题思路】本题主要考查学生理论联系实际的能力,第 (1) 、 (2) 两题可直接读图回答,第 (3) 题要了解兰州所处 的地形、气候情况,第 (4) 题:北方春季会出现沙尘暴, 加重大气污染,所以选 D ;分户燃煤,浪费,煤燃烧不彻 底污染重,集中供热,用大锅炉,煤能充分燃烧,减轻大 气的污染,所以选A。
(2)按“城市——主要污染物——主要污染源”排列,与 图示情况相符的有:( ) A 上海——可吸入颗粒物——燃煤取暖 B 太原——可吸入颗粒物——扬尘及燃煤取暖 C 珠海——可吸入颗粒物——沙尘暴
D 重庆——SO 2——燃煤
(3)冬季兰州空气污染较严重的原因有( A 地处黄河谷地,污染物不易扩散 B 工业废气及居民取暖的烟尘数量较大 C 偏北风从西伯利亚带来大量工业废气 )
【答案】(1)BD (2)BD (3)AB(4)AD
延伸· 拓展
【例3】下图表示,近地面空气若上升到3000米高度时,理 论温度为T,3 000米高空的实际温度为T s,当T s≥T时, 近地面空气上升将受阻,即出现了逆温现象。读某城市春 季气温日变化图回答:(2000年广东高考34题)
(1)若Ts稳定在-8℃,该城市气温至少要上升到 ℃以上 时,逆温现象才会结束,这时的时间约为 时。
第二单元 大气环境
第1课 大气的组成和垂直分布
要点· 疑点· 考点 N2 生物体基本成分 作 用
O2
1、大气 的组成 及作用 ①干洁空气 O3 CO2
维持生命活动必需物质
吸收紫外线保护地球生物
绿色植物光合作用, 保温作用
②水汽、固体杂质——天气变化的角色
2、大气的垂直分层 ①气温随高度增加而递减
(1)对流层 特点