20xx年上期小学五年级班主任工作计划
五年级上学期班主任工作计划（三篇）
五年级上学期班主任工作计划班主任是学校管理和教育教学工作的重要角色，负责班级的日常管理和教育引导，为了更好地开展工作，我制定了以下五年级上学期的班主任工作计划。
一、加强班级管理1.班级规章制度的制定和宣讲：制定班级规章制度，包括考勤制度、作业制度、纪律要求等内容，并与学生和家长进行宣讲，使学生明确自己的行为规范。
2.班级议事会的开展：每学期召开班级议事会，听取同学们的意见和建议，共同制定班级的发展方向和发展计划，增强班级凝聚力和主人翁意识。
3.班级值周工作的安排：合理安排学生的值周工作，如卫生、班级摆设等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、加强学生管理1.个别学生的关爱和帮助：关心每一个学生的学习和生活情况，关注特殊学生的发展需要，积极寻求家长的支持和配合，有针对性地制定教育建议和措施。
2.班级活动的组织和指导：组织学生参与班级集体活动，如开展主题班会、班级比赛、读书分享会等，增进学生之间的友谊和班级凝聚力。
3.定期班级评比和表彰：定期对班级的学业、品德、纪律等进行评比，及时表彰优秀学生，激发学生的积极性和主动性。
三、加强与家长的沟通和合作1.家长会的组织：每学期召开家长会，向家长介绍学校和班级的教育教学情况，与家长共同探讨解决教育问题的方法和途径。
2.家访工作的开展：积极开展家访工作，了解学生的家庭环境和家长对学校教育的期望，及时跟进学生的学习情况和生活状况。
3.家校合作的推进：配合学校开展家校合作活动，如亲子阅读活动、家庭作业辅导等，提升家长对学校教育的支持度和参与度。
四、加强学科教学指导1.备课组织和指导：组织班级教师备课，共同研究课堂教学难点和重点，提供教学资源和教学方法，确保教学质量和效果。
2.学习方法指导：为学生提供学习方法和技巧的指导，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，提高学生学习的效果。
3.教育教学成果展示：组织学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，举办学科成果展示展览，激发学生的学习兴趣和创造力。
2024年小学五年级上学期班主任工作计划样本（5篇）
2024年小学五年级上学期班主任工作计划样本在新学期中，我继续担任五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订计划如下：一、学生情况分析本班学生一共____人，其中男生____人，女生____人，学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。
能集中注意听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲述的事，能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
会默读课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。
能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容。
能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地掌握。
部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。
写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观。
部分孩子们基础知识不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念。
本班学生思维活跃，爱读书、爱思考，发言积极，敢于表达。
但本班学生书面表达能力比较差，一是书写不是很规范，二是习作水平缺乏表达技巧，不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。
因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高。
二、本册教材的教学目标(一)认字____个，会写____个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。
(二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。
能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
(四)默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
(五)能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
(六)在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。
阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
(七)学习浏览，根据需要搜集信息。
(八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于____万字。
(九)乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。
小学五年级班主任工作计划第一学期标准版(5篇)
小学五年级班主任工作计划第一学期标准版一、基本情况：五年级现有学生____名。
该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作目标：1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
四、工作方法措施：1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;小学五年级班主任工作计划第一学期标准版（二）一、班级基本情况我班有学生____人。
学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和____人。
小学五年级上册班主任工作计划(优秀4篇)
小学五年级上册班主任工作计划（优秀4篇）2023新学期五年级班主任工作计划篇一一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动中。
二、本班基本情况：我班一共有34人，男生20人，女生14人，年龄在11—12岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。
三、工作重点：1、结合班队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。
加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
四、工作安排：（一）营造和谐班级1、学生与学生的和谐经过二年的培养，五年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。
如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。
但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，接受他们，认可他们。
同时，也应鼓励这几个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。
让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。
2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误要及时给予批评指正，不放任自流。
3、教师与家长的和谐教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长要建立和谐的关系。
小学五年级上期班主任工作计划范本(5篇)
小学五年级上期班主任工作计划范本新的一学期又开始了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、学情分析：这学期我继续担任这个原来四（2）班现在升级为五（2）班的班主任，因此对于这个班级的学生我还是比较了解的，真正喜欢学习的与厌学的学生各占一半，真的是喜忧参半!主要是学生的基本知识不好，缺乏学习兴趣，纪律性、自觉性较差，因此班主任要积极做学生的思想工作，鼓励学生爱学、愿学!二、思想教育方面：1、加强学生良好行为习惯的养成，培养学生爱学乐学的思想情操，同桌之间要互相监督对方的不良好的行为，帮助大家营造良好的班级风气。
2、充分利用班会或者集合的机会，对学生进行思想品德教育，培养学生懂得感恩的心。
利用课余时间开展各种活动，教育学生做文明学生。
3、加强学生勤俭节约意识的养成，从小养成爱惜粮食的良好习惯;培养学生以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面：1、加强基础知识的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成绩差的同学，以此来提高学生的学生成绩和提高全班学生的学习兴趣。
2、加大学生课外阅读量，培养学生阅读能力。
从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读，重视学生的阅读积累，提升其写作能力。
四、安全纪律方面：学生安全教育，责任重于泰山。
学生的安全工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确的要求，不能随意在过道跑动，尽量在操场游玩。
4、集合时要做到快、齐、静。
五年级上学期班主任工作计划(优质8篇)
五年级上学期班主任工作计划（优质8篇）1.五年级上学期班主任工作计划第1篇一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况本班现共有学生70人，其中男生34人，女生36人。
该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步地加强。
本班的班级凝聚力在上学期的基础上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。
三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行《小学生一日常规》2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作4、写字教学的加强，让学生养成良好的书写习惯5、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力6、培养和选拔新的班干部，形成良好班风7、加强安全教育8、进一步加强与家长的`联系，和家长建立良好的关系四、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生3、每日晨间谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步5、对每天的写字课进行严格管理，让学生养成练字的习惯6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格7、鼓励学生努力学习，发展个性8、认真做好两操，开展健康有益的课间活动9、进行班干部的改选10、做好电访和家访工作2.五年级上学期班主任工作计划第2篇今年我继续担任五年级的'班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。
五年级上期班主任工作计划(精选10篇)
五年级上期班主任工作计划（精选10篇）五年级上期班主任工作计划【篇1】教学目标：1.引导学生了解石灰的特点，理解诗句的意思。
2.引导学生联系作者生平，了解诗句托物言志的特点，体会作者“要留清白在人间”志向。
3.指导学生有感情地朗诵并背诵古诗。
学习目标：1.了解石灰的特点，理解诗句的意思。
2.联系作者生平，了解诗句托物言志的特点，体会作者“要留清白在人间”志向。
3.有感情地朗诵并背诵古诗。
学习任务：一、初读诗句，整体感知二、品读诗句，理解诗意三、“托物”写诗，抒发志向重点：在有层次的品读中明诗意、悟诗情。
难点：借助资料，体会于谦不与世俗同流合污的高尚节操。
课前准备：学生阅读的资料;PPT。
第二部分过程设计导课：1、导入课题今天我们要学习一首流传千古的诗——《石灰吟》。
读题。
吟，是古诗的一种形式。
吟诵，赞美的意思。
这首诗的作者是——(明朝的于谦)从题目中，我们知道，于谦所吟的事物是——石灰。
2、明确目标石灰有什么值得称颂的?3、预期效果这节课就让我们走进古诗，走进于谦，用以前学古诗的方法明诗意，悟诗情。
怎么样对自己有信心吗?导学任务一：初读诗句，整体感知任务呈现：自由朗读古诗，至少读三遍。
要字正腔圆地读，读到读准字音了，读通句子了，读出节奏了停下来。
遇到易错的字音可以在书上做出标记。
自主学习：自由读，读准字音，读出节奏。
展示交流：1、谁来提醒一下大家，哪些字容易写错，哪些字音要注意?2、指读，评价。
同桌互读。
任务二：品读诗句，理解诗意过渡：老师这儿有一份资料，具体描述了石灰的制作过程。
任务呈现：请同学们自由朗读，看看这份材料与于谦的描写哪些地方是一一对应的。
借助它把你认为重要的和不理解的字词解释标在书上空白处，并试着理解诗意。
石灰自述自主学习：学生对照材料与古诗，寻找制作过程的联系点。
展示交流：1、对比中说诗意，随机品读，评读。
(1)主要埋藏在深山之中——千锤万击理解字意：锤、击。
和千锤万击是虚指的用法(2)经过烈火的焚烧——烈火焚烧面对熊熊燃烧的大火石灰态度如何?板书若等闲。
小学五年级班主任上学期工作计划范文3篇
小学五年级班主任上学期工作计划范文小学五年级班主任上学期工作计划范文精选3篇（一）尊敬的家长们，大家好！我是小学五年级班主任，很高兴能和您们一起携手共同教育孩子。
在即将开始的新学期里，我制定了以下工作计划，希望能与家长们共同努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
一、学习成绩提高计划1. 继续加强对学科知识的教学，帮助学生掌握基础知识。
2. 鼓励学生自主学习，培养他们的学习兴趣和自律能力。
3. 定期进行测验和考试，及时发现学生学习中的问题，并找到解决方法。
二、品德素养培养计划1. 注重培养学生的品德修养，加强道德教育。
2. 注重培养学生的爱心和责任感，组织各类志愿活动。
3. 营造和谐的班级氛围，促进同学们之间的友好相处。
三、身心健康促进行计划1. 组织学生参加体育活动，增强体质。
2. 定期开展健康教育，培养学生正确的生活习惯。
3. 关注学生心理健康，及时发现问题并给予帮助。
四、家校沟通合作计划1. 定期与家长沟通，及时了解学生在家中的情况，共同关注孩子成长。
2. 鼓励家长参与学校活动，共同为学生营造良好的成长环境。
以上是我制定的小学五年级上学期工作计划，希望在新学期里能够得到大家的支持与配合，共同为孩子们的成长和发展努力。
如果您有任何建议或意见，欢迎随时与我联系。
最后，衷心感谢各位家长的信任与支持，让我们携手共进，共同见证孩子们的成长与进步！谢谢！小学五年级班主任上学期工作计划范文精选3篇（二）小学五年级班主任工作总结：1. 管理班级秩序：负责维护课堂、课间和校园秩序，确保学生行为符合规范，提高学习效率和安全性。
2. 师生沟通：与学生和家长建立良好的沟通渠道，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题和提供帮助。
3. 教育指导：关注学生的成长发展，提供学习指导和生活帮助，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 情感扶持：关心学生的情感需求，鼓励学生自我成长，帮助解决困难和疑虑，建立积极的人际关系。
小学五年级上册班主任工作计划6篇
小学五年级上册班主任工作计划6篇小学五年级上册班主任工作计划1一、总体计划培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。
不断修正，不断开拓。
二、具体的计划(一)开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家，谱写新曲"八个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3. 整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。
4、发书，发本。
5.发表演讲，让学生知道上学的任务和责任。
(二)班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情。
1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。
按座位写。
3、中午休息的安排，上课前。
4.放学以前的工作小结，布置作业。
5. 检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。
6.值日学生总结，总结当天值日情况，提出问题，建议整改措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学竞赛，培养学生认真仔细的学习。
3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。
5、周六放学前对下周的安排。
6、总结本周路队管理中所存在的问题。
第三类：每月必做的事情。
1，月底，奖励有进步的同学。
2、统计一个月来作业全交名单。
(同上)3、对学生的鼓劲加油。
4、给班干部提建议，给班主任提意见。
5.树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。
(三)班主任工作思路1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
上学期五年级班主任工作计划
上学期五年级班主任工作计划《篇一》一、工作目标1.全面了解学生的学习状况，关注学生的身心健康，促进学生的全面发展。
2.加强班级管理，营造一个和谐、团结、积极向上的班级氛围。
3.提高学生的学业成绩，培养学生的创新精神和实践能力。
4.加强家校沟通，共同参与学生的成长过程。
二、具体措施1.教育教学工作（1）认真备课，精心设计教案，提高课堂教学质量。
（2）关注学生的学习习惯，培养学生的自主学习能力。
（3）针对学生的个体差异，进行有针对性的辅导，提高学生的学业成绩。
（4）组织丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
2.班级管理工作（1）加强班级日常管理，维护班级纪律，保证教学秩序。
（2）关心学生的身心健康，关注学生的情感需求，为学生心理辅导。
（3）加强班级团队建设，培养学生的集体荣誉感和责任感。
（4）定期进行班级总结，发现问题，及时改进工作方法。
3.家校沟通与合作（1）定期召开家长会，及时了解学生在家中的表现，与家长共同关注学生的成长。
（2）建立班级微信群，便于家长随时了解班级动态和学生表现。
（3）组织家长开放日，邀请家长参与学校活动，增进家长对学校的了解。
（4）积极家访，了解学生家庭背景，为学生的成长更有针对性的帮助。
4.自我提升与成长（1）参加业务培训，提高自身教育教学水平。
（2）阅读教育教学书籍，不断丰富自己的教育理念。
（3）与同事交流经验，共同探讨教育教学问题，提高团队协作能力。
（4）定期进行自我总结，反思教育教学工作，不断改进工作方法。
三、工作时间表1.开学初：制定详细的工作计划，召开家长会，了解学生基本情况。
2.第一季度：加强课堂教学，关注学生学习状况，开展班级团队建设活动。
3.第二季度：组织课外活动，提高学生兴趣爱好，进行家校沟通，了解学生在家表现。
4.第三季度：针对学生个体差异进行辅导，提高学业成绩，开展班级总结。
5.第四季度：进行期末复习，准备期末考试，总结一学期工作，反思改进措施。
五年级第一学期班主任工作计划5篇
五年级第一学期班主任工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级上册班主任工作计划五篇
小学五年级上册班主任工作计划五篇五年级上册班主任工作计划一一、班级学生情况本班现有学生43人，其中男生29人，女生14人。
通过几天的了解本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。
大部分学生已初步养成了良好的学习习惯，上课积极回答问题，参与小组讨论，已形成一定的学习能力、与人合作的能力、有参与意识、竞争意识。
但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和认真书写方面做得很不好，关键原因在于懒惰，学习习惯还需老师及家长重视培养。
在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本学期工作目标(一)、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。
通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
小学五年级上期班主任工作计划(5篇)
小学五年级上期班主任工作计划新的一学年又开始了，本学年我担任五（3）班的班主任。
现结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划：一、指导思想以学校总体工作意见为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人;有____人享受农村营养改善计划。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作（一）班级工作重点重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯;以学生生活体验室为教育基地，培养学生生活自理能力;继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素质。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、教会学生洗衣做饭等家务活，培养学生的生活自理能力。
3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明先进班。
4、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
5、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
6、认真组织好学生参加学校第____届体育运动会和大课间活动。
（二）本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
五年级第一学期班主任工作计划精选3篇
五年级第一学期班主任工作方案精选五年级第一学期班主任工作方案精选精选3篇〔一〕五年级第一学期班主任工作方案精选班主任是一个班级的领头人，其工作涉及上千学生的心理安康，学业成绩、道德素质等各个方面。
为了更有效地指导和管理五年级学生，我制定了以下工作方案：1.每周一次跟进家长会议，主动与家长联络，及时掌握学生的动态，催促家长付诸理论班级纪律，催促家长参与学生在家乡的家庭教育，争取家校合作，帮助学生形成良好的行为习惯。
2.组织五年级班级集体活动，如支教、社区效劳、志愿者活动等，以进步学生的社会责任感和民族意识，培养奉献社会的思想品质。
3.加强青春期心理安康教育，针对少数学生开展个别辅导活动，及时发现学生的问题，并积极帮助，帮助学生树立正确的信念和自我价值观。
1.及时布置作业，检查作业的完成情况，发现学生的问题及时改正。
2.及时关注学生的学习情况与学习习惯，对于成绩不好的学生要及时找出原因并给予相应的帮助。
3.认真召开家长会议，与家长交流学生的各项情况，并就学生的特点和学习方法做好家长的参与和配合。
1.组织学生参加有益的课外活动，如诗歌朗读比赛、兴趣语文学习、英文演讲比赛等等，以激发学生的创意与激情，促进学生的全面开展。
2.开展各类教育讲座，邀请医生、专家等人士，给学生进展公共卫生教育、义务教育法律知识教育等等，进步学生的自我保护才能。
留给自己的时间总是那么少，而要做的事情却总是那么多。
但我相信只要努力发扬班主任的职业精神，按照工作方案有方案、有目的的工作，五年级第一学期班主任工作一定能获得本质性的进展和更好的成效。
五年级第一学期班主任工作方案精选精选3篇〔二〕为了更好地指导五年级学生的学习和成长，相信许多班主任都会制定一份个人工作方案。
作为五年级第一学期班主任，我也制定了自己的个人工作方案。
本文将会从以下几个方面来介绍我的个人工作方案：班级管理、教学工作、家校沟通、个人成长等。
班级管理是班主任日常工作的重中之重，也是五年级孩子成长与开展的根底。
五年级上班主任工作计划（三篇）
五年级上班主任工作计划一、工作目标1. 提高学生的素质教育水平，培养学生的综合能力；2. 营造良好的班级氛围，建立良好的师生关系；3. 增强班级凝聚力，有效管理班级事务；4. 妥善解决学生在学习和生活中的问题，促进学生的个性发展；5. 加强与家长的沟通与配合，形成家校合作机制。
二、工作原则1. 以学生为本，为学生创造良好的成长环境和条件；2. 教育先行，注重培养学生的品德素质和综合能力；3. 服务学生，关注学生的心理健康和个体需求；4. 积极引导，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力；5. 诚信、公平、公正、宽容、有责任感原则。
三、工作内容1. 学生学习管理（1）制定学习计划，并跟踪学生的学习情况，及时了解学生的学习进展和问题。
（2）组织辅导班级学习，提供学习指导和答疑解惑。
（3）定期组织测试和评价，为学生提供学习反馈和指导。
（4）组织学生参加各类学科竞赛活动，提高学生的学科水平。
2. 班级管理（1）制定班级管理规章制度，明确班级各项纪律和规范。
（2）组织班级会议，及时传达学校的通知，安排班级活动。
（3）关注班级学生的日常行为规范，对违纪行为进行及时、公正的处理。
（4）组织班级文化活动，培养班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 学生心理管理（1）关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题。
（2）组织心理辅导或开展心理教育课程，帮助学生解决学习和生活中的困惑。
（3）与学校心理教育专家保持密切配合，共同关爱学生的心理健康。
4. 家校合作（1）定期召开班委会和家长会，与家长交流学生成长情况和班级工作。
（2）及时与家长沟通学生的学习表现和问题，并提供相应的帮助和建议。
（3）参与学校的家长培训活动，提高家长的教育水平和意识。
5. 自我提升（1）参加学校和区域的教学研讨活动，学习并运用新教育理念和方法。
（2）与其他班主任进行交流合作，共同提高班级管理水平。
（3）关注教育前沿动态，不断更新教育理念和知识。
小学五年级上期班主任工作计划样本（五篇）
小学五年级上期班主任工作计划样本(一)本班学生基本情况、成绩。
全班共有____人，其中男生____人，女生____人。
学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.(二)基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
五年级上册班主任工作计划(通用14篇)
五年级上册班主任工作计划（通用14篇）五年级上册班主任工作计划篇1一、指导思想以学校的“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力新小、实力新小、魅力新小”为发展目标，体现我校“要成才，先成人”的教育理念为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自己激励、自己教育、自己管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级学生情况分析本班原有31名学生，本学期从南茂小学转入两名男同学，现共有33名学生，14名女生，19名男生，大部分学生是农村孩子。
上学期期末考试成绩如下：语文平均分：62；数学平均分：66；英语平均分：34。
这个学期跟班里的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，班级许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话，听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小差”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，写作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，这些都需要师生共同努力，促进进步。
三、工作内容安排1、遵从学校“校园文化环境建设”的继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
小学五年级上册班主任工作计划(6篇)
小学五年级上册班主任工作计划班级情况：本班有学生____人，该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。
在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。
一、抓好学生思想工作。
（1）与学生交谈。
有计划地利用周会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
（2）不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，及时给予帮助。
（3）坚持每周进行家庭访问，通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合二、抓好班主任的日常工作。
（1）组织好学生参加升旗和做操。
对学生进行爱国主义教育。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热情和向上的精神。
通过升旗激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。
（2）组织和指导学生做好早操，做早操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。
（3）对学生进行《日常行为规范》教育，改选班干部。
布置教室，美化环境。
（4）为庆祝教师节，举办个人板报对学生进行尊敬教师和做文明学生的教育活动。
（5）第十三周开展对学生进行爱科学、爱劳动系列教育活动。
组织好、安排好学生的劳动实践课。
（6）认真带领学生，开展“一帮一”的活动。
（7）对学生经常性地进行安全教育，利用周会课，学习一些报纸、书籍有关自卫、自立的安全知识教育，使学生掌握一些基本的安全常识。
并懂得如何保护自己。
三、创特色班级一明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班级中开展“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
二规范早读，课后管理课的纪律。
2020五年级上学期班主任工作计划最新5篇
2020五年级上学期班主任工作计划最新5篇工作计划是提高工作效率的一个前提。
我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。
那你知道2020五年级上学期班主任工作计划都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020五年级上学期班主任工作计划最新5篇。
希望可以帮助大家。
2020五年级上学期班主任工作计划1班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年级班主任工作计划书。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
根据班级情况，针对本班实际，坚持以德育为首，以学生日常行为规范为道德准则，以新的教学理念为中心，大力培养学生的良好学习和生活习惯。
为了更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生整体分析：全班共有学生41人，其中男生21人，女生20人。
学生书写质量很差，学困生比较多，学习的纪律性、自觉性不高，不爱完成作业的人有三分之一。
针对这些情况采取相应的措施。
二、班级学生自主管理：本学期的重点是结合学校教务处和德育处的养成教育，加强学生学习习惯、物品摆放、课堂、课间纪律的养成和培养，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，班级日常工作做到人人有事做，事事有人管。
对各负责的学生明确分工，及时评价。
从而达到各方面的总体进步。
三、班级养成工作：(一)常规习惯的培养以养成良好习惯为核心，从学习习惯、物品摆放、课间行路、放学路队几个方面入手，加强班级管理，使学生养成好的习惯，积极打扫卫生，要求学生做到积极主动养成好习惯。
(二)自律习惯的培养五年级学生已经有了自我调控、自我教育的能力，因此在培养学生良好行为习惯的过程中，我们要遵循“从他律到自律”这一规则。
从细微处入手，通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的原则，持之以恒，常抓不懈，让学生在实践中体验，在活动中感受，使养成教育落到实处。
小学五年级班主任第一学期的工作计划（精选15篇）
小学五年级班主任第一学期的工作计划（精选15篇）小学五年级班主任第一学期的工作计划篇1今年我与学生一起升入五年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。
一个班的好坏与班主任息息相关。
班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。
所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。
根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。
一、防控与班务与问题。
今年开学初，一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了困境，更加重了我们班主任的工作难度，因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好，智慧工作。
班级事务实行自主管理，要求每个学生树立“我的班级我负责，我的小组我负责，我个人我负责”的思想。
我们班班干部的组成：班长：党静艳，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。
副班长：党婉瑜，主管女学生的问题和班级其他事务。
学习委员：党静艳，管理学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的意见。
劳动委员兼生活委员：党梦祥，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。
体育委员：李豪，负责班上的体育工作，记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。
文娱委员：党鹏艳，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。
总之，在工作中，我尽量发挥小助手的作用，既使学生得到了锻炼，又减轻了班主任的工作负担。
二、如何提高学生学习成绩。
1、教书需要有耐性的人，只有从自己做起，才能感化学生。
2、要有针对性的教学，对不同的学生应采取不同的教学方法，接受能力很好的学生，那就可以跟他讲快点；接受能力相对薄弱的学生，就需要跟这个学生讲得慢一些。
3、老师的知识要不断的更新。
只有通过不断学习提高自己，才有更多的知识教授孩子。
4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。
每个孩子都是独一无二的，要根据不同的孩子准备不同的教材。
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20xx年上期小学五年级班主任工作计划
一、班级概况：行为适应方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄还小，所以自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成适应做得还别够，下课会有奔驰现象浮现，经常要老师同学提醒。
学习事情：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习适应，
品德事情：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女人关系，会浮现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。
2、班内经过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
3、经过本学期“小目标，自我治理”，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我治理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，经过学生的主动参与、自我治理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为适应，人人争做文明小市民.
5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。
四、教育内容及措施：
（一）行为规范教育：
一句响亮的口号：做一具爱集体爱他人的城实的小学生。
抓学生行为适应的养成，分段降实学校一日常规。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。
设计四张星座宇航图，分别是：
a、文明礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊师星——爱老星
b、遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、努力学习的“智慧星座”
预习星——复习星——检查星——订正星
d、热爱劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有打算的预备过程
（1）报喜讯。
在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。
（2）每月进行行为规范的时期小结。
（3）积极做好“行规”特色中队的申报工作。
（4）小队里进行交流，队员在宇航打算中亮标，以求得到大伙儿的支持和帮助。
（队员
可依照自己的事情，挑选自己最弱项为攻克目标）
（5）在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
（6）未来航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。
（二）主题教育活动：
1、爱国主义专题教育
每月至少推举1本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、说故事竞赛。
仔细收听爱国主义专题说座。
积极参与“我心中的祖国“绘画竞赛。
2、“人人争做安全小卫士”的主题教育活动
利用晨会和学生讨论安全的重要性
说一说日常日子中怎么做到安全，提一些合理化建议
收集安全方面的成就，在班中进行交流。
3、开展“小目标自我治理”的活动
充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力
重点培养一具优化组建小队。
（三）家长工作：
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
3、引导家长多关怀子女人学习和心理健康，及时反馈学生的学习适应，以求双向了解。
（四）心理健康教育：2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的咨询题，深入与学生谈心。