【中考冲刺】2020年上海市崇明区中考语文模拟试卷(一)(附答案)

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【中考冲刺】2020年上海市崇明区中考语文模拟试卷（一)

（附答案)

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、句子默写

1．（1）几处早莺争暖树，_____________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）_____________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（3）草色烟光残照里，_____________________。（柳永《蝶恋花》）

（4）野芳发而幽香，_____________________……（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）《望岳》中“_____________________，_____________________”一句表达了不畏艰险，勇于攀登的豪情壮志。

二、对比阅读

阅读（甲）（乙）诗文。完成下面小题

（甲）行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复行舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（乙）为学

清·彭端淑

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙

之僧哉？

2．《行路难》的作者是唐朝的_________；《为学》的“吾一瓶一钵足矣”与诗歌中的“_____________”所表达的情感相似。

3．用现代汉语翻译乙文中的画线句。

越明年，贫者自南海还

4．下列对诗文中的“难”理解不正确的一项是

A．甲诗中借路途之难喻指人生仕途艰难。

B．乙文中强调为学的难易可以相互转化。

C．一诗一文都表现出面对困难时积极的态度。

D．一诗一文都表明知难而进就能够战胜困难。

5．上面诗文都有人物的心理变化过程。甲诗表现了诗人面对困境从“_______________”到自信乐观的心理转变；乙文通过人物描写出了富者从最初的_______________、嘲讽

到惭愧的心理变化。

三、课外阅读

阅读下文，完成下面小题

王羲之窃秘

晋王羲之，字逸少，旷①子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，窃．而

读之。父曰：“尔何来窃吾所秘②？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法。”父见其小，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也。”父喜，遂与之。不盈．期月，书便大进。

昔幼时师卫夫人见之，曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”

（注释）①旷：王旷，王羲之之父。②所秘：所珍藏的书。③幼令：幼年时的美好才章。6．解释文中加点的词。

（1）窃．而读之（_____________）（2）不盈．期月（_____________）7．对面线句意思理解最恰当的一项是（）

A．父亲见他还小，担心他不能领悟书中的奥秘。

B．父亲见他还小，害怕他不能保守书中的机密。

C．父亲见他还小，恐怕他不能秘密地进行学习。

D．父亲见他还小，担心他还不能学会珍藏书籍。

四、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题

在错误中学习

黄永武

①现代西方教育中有“尝试错误”的理论，认为学习就是要不怕错误去尝试，才有机会成功，于是有“自古成功在尝试”的说法。其实在五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。

②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。

③反观刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗踩他一脚，告诉他不该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人在他迷恋各国佳丽时诚恳告诉他赶快迁都回关中去……他都会在错误中立即幡然

改图，每次是在错误中学到很多，所以沈君烈说刘邦虽不读书，一生学问全在错误中得力。

④由此想起《潜虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而wàng。”日胜反而灭亡，就是缺少学习改进的机会，自始至终就是一套僵化的战略。日败反而称王，就是在失败之中善于学习，不断总结经验教训。

⑤“在错误中学习”当然不限于政治人物，古语早有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。不费纸学不好字，不费人也学不好医术。所有的“巧术”都是从“笨功夫”来的。古谚说“巧者不过习者之门”，任何巧妙的境地，只要不怕反复的错误练习，便能达到。古谚又说：“习伏众神”，不断从错误中学习，便能征服一切神巧。

⑥“逐日淘沙定有金，”成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，

不应为错误、失败而气馁，应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成