2021年高考历史总复习高中历史复习方法与选择题解题方法指导

高中历史复习方法指导
一、高考历史高效复习思路与方法
如何高效备考?相信这是每一位正在备考中的学生都特别关注的一件事。

我们常说效率就是生命,效率就是财富,但当前的备考中却仍然存在许多低效的备考方法,而它恰恰是阻碍我们走向成功的绊脚石。

究竟如何才能提高效率呢，给大家三点建议?
(一)根据考纲要求,构建整体知识体系。

构建知识体系的最大好处就是能够简化知识点,让知识记忆更有效。

考生要把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。

抓“点”——串“线”——铺“面”——织“网”,构建成“点、线、面、网”立体式的知识体系。

通过形成完整的知识体系,可以有效掌握某一专题或阶段的整体内容,从而发现历史现象的本质特征。

如复习世界市场形成的过程时可抓住四个点:1.新航路开辟——世界市场雏形出现;2.殖民扩张——世界市场拓展;3.第一次工业革命——世界市场初步形成;4.第二次工业革命——世界市场最终形成。

通过“世界市场形成”这个点,把新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命这四件事紧密地串连在一起,然后通过向下辐射知识点,从而形成有关世界市场形成的小网络。

把一个一个这样的小网络再串连起来,就形成了整个历史的大网络,而在构建网络的过程中,知识点也得到进一步深化了。

(二)学会对错题进行反思整理。

学生做题的过程,不是看哪些题会做,而是要看哪些题不会做。

许多学生做完题后就不管做过的题了,这样的做题其实没有意义。

做题的目的是找错和纠错,要通过做题发现知识点的漏洞,然后最关键的就是补漏洞。

所以,考生做完题后要认真总结,对于错题点,要弄清错题原因,也就是要弄清是思维性错误还是知识性错误,无论是何种错误都要考生进行总结,如果是
思维性错误,那就要学会纠正自己的思维方法;如果是知识点错误,那就要重新对相关知识点进行复习,直到真正弄懂了为止。

只有这样,做题的时间才算是花得值得。

考生要记住,会做的题目永远都会,不会做的题目弄懂了才能体现知识水平的提高,才会在下次考试中有更好的成绩。

(三)安排好复习的时间,做到时间的合理利用。

知识总是会遗忘的,学习的过程就是不断地在和遗忘作斗争的过程。

但如果我们能掌握遗忘的规律,在即将遗忘的时候进行再复习再巩固,遗忘就会向我们低头。

著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。

实验证明:在学习仅过了20分钟后,就忘记记忆内容的42%,1天后忘却量已经达到了66%,到了第31天,忘却量高达79%。

他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。

并表明遗忘的规律是“先快后慢”。

这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。

一天之中,有几个时间段是能显著提高记忆效率的:
1.课后花费1—2分钟“过电影”,回忆一下本节课的核心内容。

2.午休时间利用15—20分钟将上午所学内容全部“过电影”回忆一遍,便可巩固记忆。

3.晚上复习,安排时间将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比以找出偏差和失误。

4.晚上睡觉前再“过电影”回忆,便可把记忆保持两周以上。

当然,贵在坚持。

功夫不负有心人,只要考生能够坚持下去,相信一定有不错的成就。

此外,考生要听好课,记好笔记。

学习过程中要注意劳逸结合,更要丢掉思想包袱,轻装前进。

高考是一生的重要选择,但不是唯一选择。

俗话说,谋事在人,只要我们有勇有谋,那么在人生的征途中一定会有许多精彩等待着我们。

二、高考历史选择题解题研究
选择题因具有客观公平的特点而成为当前高考常见题型之一,在高考试卷中占到近半的分值。

选择题解题的准确率,直接决定了高考成绩的高低,是高考成败的关键。

当然,解答选择题首先要有扎实的基础知识和过硬的知识运用能力,但除此之外,了解选择题的命题规律、常见题型以及答题技巧,也是提高选择题正确率的重要因素。

（一）全国高考卷(新课标Ⅰ)选择题的分析说明
1.(2015·新课标全国Ⅰ卷文综·24)《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。

战国时期农业收益的增加( )
A.促进了个体小农经济的形成(时间判断)
B.抑制了手工业和商业的发展(二元思维,零和思维,想象
力过剩)
C.导致畜力与铁制农具的使用(因果倒置)
D.阻碍了大土地所有制的成长(张冠李戴)
【考点】古代中国的经济——小农经济
【板块】必修二:中国古代史
【类型】推理型
2.(2015·新课标全国Ⅰ卷文综·25)两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。

这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。

汉代出现外戚干政的背景是( )
A.皇帝依靠外戚抑制相权(外戚中也有当丞相的)
B.“家天下”观念根深蒂固(“家天下”观念强调的是父系血缘关系;
过于宽泛,若是,则每个朝代都会出现外戚干政)
C.母族亲属关系受到重视(得材料者得天下,外戚——概念教学
的重要性)
D.刘氏同姓诸侯王势力强大(时间判断,汉初而非整个两汉)
【考点】汉到元政治制度的演变——汉代外戚干政
【板块】必修一:中国古代史
【类型】因果型
3.(2015·新课标全国Ⅰ卷文综·26)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。

这反映出 ( )
A.朝廷不断鼓励海洋开发(史实性错误)
B.女性地位逐渐得到提高(史实性错误)
C.东南沿海经济社会影响力上升(唯物史观;经济地位决
定社会政治地位)
D.统治思想与民众观念趋向一致(史实性错误)
【考点】古代中国的经济——宋代东南沿海经济的发展
【板块】必修二:中国古代史
【类型】史实判断型、推理型
（二）选择题的陷阱方式、错因归纳和“秒杀” 9项神技
通过分析2015年至2017年三年高考试卷的设置可以得出如下归纳:
1.【十大设置陷阱方式】
以偏概全、主次颠倒、因果倒置、张冠李戴、鱼目混珠、正逆颠倒、舍本求末、似是而非、答非所问、添枝加叶。

2.【十大错误原因】
时空观错乱、想象力过剩、基本常识欠缺、零和二元思维、语文功底薄弱、逻辑思维跑偏、历史概念不清、判断方法单一、学术阅读匮乏、心智不够成熟。

3.【“秒杀”高考历史选择题的9项神技】
①优先关注“阿拉伯”(关注历史年代和数据);
②“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号如:括号、引号、书名号的作用);
③绝对化的选项一般错误;
④省略号后有答案,否则不会被省略;
⑤抓大放小抓主流,有全集时不选子集;
⑥矛盾的互补选项中必有一个是答案;
⑦答案一般是主流,陌生选项不靠谱;
⑧看见什么选什么(当题目考查的是历史现象);
⑨看见什么不选什么(当题目考查的是历史本质)。

选择题的类型不是一成不变的,它会随着实践的深入、学习的推进不断出新,要在选择题上取胜,通过多练习,善于学习总结把握其特点和掌握一定的技巧是非常有必要的。

总的来说,读懂材料,注意时间和空间限制,综合运用所有信息等都是做材料题所必需的。

但要知道解题技巧并不是根本性的问题,只有不断增强自身知识功底,以不变应万变才能使自己立于不败之地。