电子设计竞赛专题讲座
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侧重于某一专业（如电子信息、计算机、通信、 自控、电子技术应用等）的题目；
侧重于模拟电路、数字电路、电力电子技术等课 程内容的题目；
侧重于新型集成电路应用的题目； 侧重于常用电子产品和电子仪器初步设计的题目。
竞赛规则
每个参赛队在命题中选择一个题目 参赛作品中若包含MCU ，必须是MSP430、Cortex
竞赛规则
参赛作品中不得包含PC微机 不得使用商业化产品 竞赛期间参赛队学生可以查阅有关纸介或网络技
术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定 设计方案，分工负责、团结协作，以队为单位独 立完成竞赛任务 不得借助参赛队员以外其他人员任何形式的指导 或帮助 竞赛测试时使用由组委会指定现场提供的仪器
测试相关规则
Ti常用资料
竞赛平台的搭建
➢计算机、网络 ➢软件工具
设计、分析、仿真 开发、调试
➢仪器设备
示波器、电压表、信号源、虚拟仪器
竞赛平台的搭建
➢工作硬件平台
MCU： 单片机、嵌入式系统、DSP 人机交互：LCD显示器、指示灯
键盘、拨盘、开关 电 源：数字、模拟电路电源
参考电源，驱动电源 FPGA/CPLD：系统控制、输入输出控制
2012年竞赛组织
第四阶段：全国邀请赛
设置电子信息或电气工程本科专业，并列入国 家985、211工程建设计划的普通全日制大学；以及 部分在电子信息或电气工程专业领域具有较高影响 力或较强专业特色的其他大学。
邀请赛以模拟电子系统为主题，模拟信号获取、 处理、转换、产生，以及变流技术等方面进行命题。 参赛队基于竞赛的统一平台，利用现场提供的条件 独立完成竞赛。
一等 5 4 4 3 3 3 2 0 0 0 0 0
173
二等 4
10 9
17 13
4 3 7 6 6 2 1 265
总数 9
14 13 20 16
7 5 7 6 6 2 1 438
2007年全国有600多学校、7000多队参赛
赛区 一等奖 二等奖 获奖总数 赛区
湖北
19
13
32 天津
四川
12
31
竞赛状况
每两年（单年）举行一次全国竞赛
赛区测试、评审、评奖 全国抽测、评审、评奖
非竞赛年举行专题竞赛
嵌入式系统设计邀请赛（Intel杯） 信息安全邀请赛 模拟电子系统设计邀请赛（TI杯）
竞赛状况
2012年江苏省大学生电子设计竞赛由南京工程 学院承办竞赛测试与评审
TI协办竞赛
江苏大学生电子设计竞赛（TI杯） TI公司提供特价快捷模拟器件与处理器供货渠道
第一阶段：报名
6月份各校组织学生报名，并于6月25日前完成本 校报名
第二阶段：竞赛
8月5日早晨8:00时至8月8日20:00时竞赛 8月6日18:00时以前，将参赛作品送达南京工程
学院
第三阶段：评审
8月10日至13日，评审工作 8月14日评审结果上网公示
2012年竞赛组织
第四阶段：全国邀请赛
➢ 学科竞赛的发展
学校支持：持续常态的政策支持和教师的指导 规则形式：如何挤水分确保公平 培训指导：基于常规教学，高水平教师指导，独立思
考设计、工程实践能力 环境条件：丰富案例资料、先进仪器设备、新技术产
品
➢ 历年竞赛状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2005年全国有500多学校、4600多队参赛。
赛区 湖北 江苏 陕西 四川 北京 浙江 辽宁 山东 广东 湖南 重庆 河南 上海
电子设计竞赛专题讲座
主要内容
2012年电子竞赛情况介绍 电子竞赛的技术准备 训练及题型探讨
一、 2012年电子竞赛情况介绍
总体情况 以往竞赛回顾 竞赛规则 竞赛注意点
学科竞赛的核心目标
全国大学生电子设计竞赛“指导思想与目的” ➢ 有助于高等学校实施素质教育，培养大学
生的实践创新意识与基本能力、团队协作 的人文精神和理论联系实际的学风； ➢ 有助于学生工程实践素质的培养、提高学 生针对实际问题进行电子设计制作的能力； ➢ 有助于吸引、鼓励学生踊跃参加课外科技 活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
6
5
4
3
3
2
1
121 384
获奖总数
18 13 14 11 20
7 7 5 4 3 3 2 1 505
2009年全国有700多学校、近9000个队参赛
赛区
湖北 广西 四川 湖南 浙江 江苏 黑龙江 陕西 河南 北京 辽宁 山东 广东 天津 重庆
参赛队
466 361 521 248 503 596 391 440 343 522 341 615 518 312 216
2.95302013
5
12
17
2.97619048
2.28187919
4
33
37
2.38095238
4.96644295
4
26
30
2.38095238
4.02684564
4
40
44
2.38095238
5.90604027
3
35
38
1.78571429
5.10067114
2012年竞赛组织
➢2012年江苏省大学生电子设计竞赛进程
获奖队
41 23 35 21 36 55 28 28 23 39 26 51 36 23 19
一等奖
18 13 12 11 8 7 7 7 7 6 6 5 5 5 4
赛区
福建 河北 云南 吉林 山西 江西 安徽 上海 海南 甘肃 贵州 青海 西藏 新疆 宁夏
参赛队 获奖队 一等奖
503
14
4
211
17
题目原则上应包括基本要求部分和发挥部分，从 而使绝大多数参赛学生既能在规定时间内完成基 本要求部分的设计工作，又能便于优秀学生有发 挥与创新的余地。
竞赛命题
➢ 2012年江苏省大学生电子设计竞赛命题原则
题目类型：
综合题，涵盖模-数混合电路，可涉及单片机和 可编程逻辑器件的应用，并尽可能适合不同类型 学校和专业的学生选用；
TI大学项目对器件渠道的支持
TI与E络盟公司（前身派睿电子）合作，推出了今年的 小批量特价销售计划：
经TI授权的学校，能够以TI网站公布的价格在 /texas-instruments购买部分TI器件
不受购买数量的限制，为本科生电子设计竞赛中比较热门的 器件做特价
M3或C2000等系列中的一种 每个作品中必须包含3种及以上TI指定的器件：
MCU（ MSP430、Cortex M3或C2000 ） 数据转换芯片（data converters） 放大器（amplifiers） 电源管理芯片（power management devices） 接口芯片（interface devices） 模拟开关（switches）; 射频芯片与射频元件（RF devices）; 传感器（temperature sensors）; 时钟电路（clocks and timers）； 比较器Comparators
基本模块准备
控制器(带键盘和lcd显示) 放大器 振荡器 AD/DA 电源 调制器 传感器
基础类(1)
电子元器件参数的测试
➢ 设计电路分别测量电阻、电容、电感的参数。在实 验中体会实际元件与理想模型之差别，激励源类型 及频率选择的重要性
➢ 给出标准电阻，通过测量分析判定电压表、电流表 内阻的大致范围
2012年竞赛组织
第四阶段：全国邀请赛
江苏省第一批受邀学校
东南大学 南京大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京师范大学
南京邮电大学
河海大学 中国矿业大学 解放军理工大学 苏州大学 江南大学
竞赛命题
➢ 2012年江苏省大学生电子设计竞赛命题原则 命题原则：
竞赛题目应能测试学生运用基础知识的能力、实 际设计能力和独立工作能力。
4.29530201
9
33
42
5.35714286
5.63758389
7
24
31
4.16666667
4.16107383
6
33
39
3.57142857
5.23489933
6
48
54
3.57142857
7.24832215
6
31
37
3.57142857
4.96644295
6
16
22
3.57142857
7月31日前，第一批受邀学校回复参赛确认 8月13日前，发布第二批参赛邀请 8月15日，受邀学校提交参赛队员信息 8月13-17日，向邀请赛参赛队发放竞赛平台 8月17-26日，安排竞赛相关技术培训 8月27日，邀请赛报到；地点：东南大学江宁校
区 8月28-29日，封闭式竞赛 8月30-31日，竞赛评审、颁奖
高精度和高速器件，SAR型12位AD、DA及16位的Delta-Sigma ADC
MSP430、Cortex-M3和C2000器件。
有意申请此次特价计划的学校填写表格，赛区汇总后 发送给TI公司
竞赛趋势
➢ 学科竞赛的现状
学生、学校、企业普遍重视 功利性渐强 机制、运作、投入非常态、 学校政策、投入不平衡，教师重视程度差异大 公平性受到挑战，进而影响公正性
43 吉林
北京
11
32
43 河北
江苏
9
38
47 重庆
山东
8
26
34 辽宁
浙江
8
23
31 安徽
湖南
8
12
20 江西
广东
6
23
29 山西
陕西
6
20
26 云南
黑龙江
5
18
23 甘肃
上海
5
15
20 新疆
广西
4
15
19 海南
河南
4
7
11 贵州
福建
3
16
19 合计
一等奖 二等奖
3
15
3
10
2
12
2
9
1
19
1
6
1
一等 28 20 15 14 12 9 9 8 8 8 7 6 5
二等 5
17 20 18 27 18 13 18 15 11
4 5 12
总数 33 37 35 32 39 27 22 26 23 19 11 11 17
赛区 河北 黑龙江 天津 吉林 广西 江西 山西 福建 安徽 甘肃 贵州 新疆 总计
➢ 设计电路测量稳压二极管的V-I特性，研究二极管正 向导通电压随温度变化的规律
➢ 设计实验电路测定实际电感器与电容器物理模型中 各项参数（电感器的内阻、电解电容的漏电电阻）
基础类(2)
双端口网络结构与参数的判别
图文的规范性
二、电子竞赛的技术准备
常用的软件工具 基本技术资料 竞赛平台搭建
常用的软件工具
Protues单片机仿真软件 Protel99se电子线路设计软件 Tina-TI模拟放大器设计软件 Filterpro有源滤波器设计软件 Switcherpro开关电源设计软件
常见软件图标
处理、数字信号处理
竞赛平台的搭建
➢工作硬件平台
前向通道：信号获取、信号调理 信号采集
类型强度、频率范围、频率成分 后向通道：信号发生、信号驱动
频率范围、电流电压
竞赛平台的搭建
➢工作软件平台
操作系统、信息交互、接口驱动 分析处理方法、测量控制方法
三、训练及题型探讨
基本模块准备 基础类实验 综合类实验 实验样列
一等奖比例
获奖比例
23
28
51
13.6904762
6.84563758
19
40
59
11.3095238
7.91946309
18
25
43
10.7142857
5.77181208
12
21
33
7.14285714
4.4295302
12
14
26
7.14285714
3.48993289
11
21
32
6.54761905
测试中
按照评委要求尽快完成规范测试项目 申请测试自主发挥项目 主动与评委交流 有争议时现场及时提出，作品不要离开现场
设计报告
设计报告内容
• 摘 要：核心技术、实现方法、创新发挥 • 系统方案：赛题分析、核心技术、系统结构、实现方法、方案选择 • 分析计算：理论分析（测量、处理、控制）、公式推导、
关键电路分析、参数选择 • 电路设计：电路机理、实现功能、设计仿真、指标分析 • 程序设计：软件功能结构、主要模块实现流程 • 测试方案：测量方法（直接、间接）、测试仪器 • 测试结果：测量数据、数据处理、误差分析、测量结论 • 性价比与功耗分析 • 总结展望：完成程度（与设计方案比较），存在问题、设想展望
3
131
7
3
352
22
2
141
10
2
99
8
2
217
14
1
241
14
1
110
2
1
138
10
0
122
2
0
26
2
0
4
1
0
63
1
0
15
0
0
2011年全国有900多学校、10000多个队参赛
赛区 四川 江苏 湖北 广西 湖南 河南 浙江 陕西 北京 广东 黑龙江 上海 重庆 吉林 辽宁 山东 甘肃
一等奖 二等奖 总数
PC不得进入作品 不得现场下载 不得使用作品之外的存储介质 同一学校不同参赛队的方案、作品不
得完全相同 可以使用封存的非存储性的备件 可以更换电池
测试相关注意事项
前期准备
备品封存 标注测试点 根据题目要求制定测试方案
测试前
尽快恢复参赛作品的工作状态 自行测试主要参数 尽量不做临时性调整、改变作品参数
侧重于模拟电路、数字电路、电力电子技术等课 程内容的题目；
侧重于新型集成电路应用的题目； 侧重于常用电子产品和电子仪器初步设计的题目。
竞赛规则
每个参赛队在命题中选择一个题目 参赛作品中若包含MCU ，必须是MSP430、Cortex
竞赛规则
参赛作品中不得包含PC微机 不得使用商业化产品 竞赛期间参赛队学生可以查阅有关纸介或网络技
术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定 设计方案，分工负责、团结协作，以队为单位独 立完成竞赛任务 不得借助参赛队员以外其他人员任何形式的指导 或帮助 竞赛测试时使用由组委会指定现场提供的仪器
测试相关规则
Ti常用资料
竞赛平台的搭建
➢计算机、网络 ➢软件工具
设计、分析、仿真 开发、调试
➢仪器设备
示波器、电压表、信号源、虚拟仪器
竞赛平台的搭建
➢工作硬件平台
MCU： 单片机、嵌入式系统、DSP 人机交互：LCD显示器、指示灯
键盘、拨盘、开关 电 源：数字、模拟电路电源
参考电源，驱动电源 FPGA/CPLD：系统控制、输入输出控制
2012年竞赛组织
第四阶段：全国邀请赛
设置电子信息或电气工程本科专业，并列入国 家985、211工程建设计划的普通全日制大学；以及 部分在电子信息或电气工程专业领域具有较高影响 力或较强专业特色的其他大学。
邀请赛以模拟电子系统为主题，模拟信号获取、 处理、转换、产生，以及变流技术等方面进行命题。 参赛队基于竞赛的统一平台，利用现场提供的条件 独立完成竞赛。
一等 5 4 4 3 3 3 2 0 0 0 0 0
173
二等 4
10 9
17 13
4 3 7 6 6 2 1 265
总数 9
14 13 20 16
7 5 7 6 6 2 1 438
2007年全国有600多学校、7000多队参赛
赛区 一等奖 二等奖 获奖总数 赛区
湖北
19
13
32 天津
四川
12
31
竞赛状况
每两年（单年）举行一次全国竞赛
赛区测试、评审、评奖 全国抽测、评审、评奖
非竞赛年举行专题竞赛
嵌入式系统设计邀请赛（Intel杯） 信息安全邀请赛 模拟电子系统设计邀请赛（TI杯）
竞赛状况
2012年江苏省大学生电子设计竞赛由南京工程 学院承办竞赛测试与评审
TI协办竞赛
江苏大学生电子设计竞赛（TI杯） TI公司提供特价快捷模拟器件与处理器供货渠道
第一阶段：报名
6月份各校组织学生报名，并于6月25日前完成本 校报名
第二阶段：竞赛
8月5日早晨8:00时至8月8日20:00时竞赛 8月6日18:00时以前，将参赛作品送达南京工程
学院
第三阶段：评审
8月10日至13日，评审工作 8月14日评审结果上网公示
2012年竞赛组织
第四阶段：全国邀请赛
➢ 学科竞赛的发展
学校支持：持续常态的政策支持和教师的指导 规则形式：如何挤水分确保公平 培训指导：基于常规教学，高水平教师指导，独立思
考设计、工程实践能力 环境条件：丰富案例资料、先进仪器设备、新技术产
品
➢ 历年竞赛状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2005年全国有500多学校、4600多队参赛。
赛区 湖北 江苏 陕西 四川 北京 浙江 辽宁 山东 广东 湖南 重庆 河南 上海
电子设计竞赛专题讲座
主要内容
2012年电子竞赛情况介绍 电子竞赛的技术准备 训练及题型探讨
一、 2012年电子竞赛情况介绍
总体情况 以往竞赛回顾 竞赛规则 竞赛注意点
学科竞赛的核心目标
全国大学生电子设计竞赛“指导思想与目的” ➢ 有助于高等学校实施素质教育，培养大学
生的实践创新意识与基本能力、团队协作 的人文精神和理论联系实际的学风； ➢ 有助于学生工程实践素质的培养、提高学 生针对实际问题进行电子设计制作的能力； ➢ 有助于吸引、鼓励学生踊跃参加课外科技 活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
6
5
4
3
3
2
1
121 384
获奖总数
18 13 14 11 20
7 7 5 4 3 3 2 1 505
2009年全国有700多学校、近9000个队参赛
赛区
湖北 广西 四川 湖南 浙江 江苏 黑龙江 陕西 河南 北京 辽宁 山东 广东 天津 重庆
参赛队
466 361 521 248 503 596 391 440 343 522 341 615 518 312 216
2.95302013
5
12
17
2.97619048
2.28187919
4
33
37
2.38095238
4.96644295
4
26
30
2.38095238
4.02684564
4
40
44
2.38095238
5.90604027
3
35
38
1.78571429
5.10067114
2012年竞赛组织
➢2012年江苏省大学生电子设计竞赛进程
获奖队
41 23 35 21 36 55 28 28 23 39 26 51 36 23 19
一等奖
18 13 12 11 8 7 7 7 7 6 6 5 5 5 4
赛区
福建 河北 云南 吉林 山西 江西 安徽 上海 海南 甘肃 贵州 青海 西藏 新疆 宁夏
参赛队 获奖队 一等奖
503
14
4
211
17
题目原则上应包括基本要求部分和发挥部分，从 而使绝大多数参赛学生既能在规定时间内完成基 本要求部分的设计工作，又能便于优秀学生有发 挥与创新的余地。
竞赛命题
➢ 2012年江苏省大学生电子设计竞赛命题原则
题目类型：
综合题，涵盖模-数混合电路，可涉及单片机和 可编程逻辑器件的应用，并尽可能适合不同类型 学校和专业的学生选用；
TI大学项目对器件渠道的支持
TI与E络盟公司（前身派睿电子）合作，推出了今年的 小批量特价销售计划：
经TI授权的学校，能够以TI网站公布的价格在 /texas-instruments购买部分TI器件
不受购买数量的限制，为本科生电子设计竞赛中比较热门的 器件做特价
M3或C2000等系列中的一种 每个作品中必须包含3种及以上TI指定的器件：
MCU（ MSP430、Cortex M3或C2000 ） 数据转换芯片（data converters） 放大器（amplifiers） 电源管理芯片（power management devices） 接口芯片（interface devices） 模拟开关（switches）; 射频芯片与射频元件（RF devices）; 传感器（temperature sensors）; 时钟电路（clocks and timers）； 比较器Comparators
基本模块准备
控制器(带键盘和lcd显示) 放大器 振荡器 AD/DA 电源 调制器 传感器
基础类(1)
电子元器件参数的测试
➢ 设计电路分别测量电阻、电容、电感的参数。在实 验中体会实际元件与理想模型之差别，激励源类型 及频率选择的重要性
➢ 给出标准电阻，通过测量分析判定电压表、电流表 内阻的大致范围
2012年竞赛组织
第四阶段：全国邀请赛
江苏省第一批受邀学校
东南大学 南京大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京师范大学
南京邮电大学
河海大学 中国矿业大学 解放军理工大学 苏州大学 江南大学
竞赛命题
➢ 2012年江苏省大学生电子设计竞赛命题原则 命题原则：
竞赛题目应能测试学生运用基础知识的能力、实 际设计能力和独立工作能力。
4.29530201
9
33
42
5.35714286
5.63758389
7
24
31
4.16666667
4.16107383
6
33
39
3.57142857
5.23489933
6
48
54
3.57142857
7.24832215
6
31
37
3.57142857
4.96644295
6
16
22
3.57142857
7月31日前，第一批受邀学校回复参赛确认 8月13日前，发布第二批参赛邀请 8月15日，受邀学校提交参赛队员信息 8月13-17日，向邀请赛参赛队发放竞赛平台 8月17-26日，安排竞赛相关技术培训 8月27日，邀请赛报到；地点：东南大学江宁校
区 8月28-29日，封闭式竞赛 8月30-31日，竞赛评审、颁奖
高精度和高速器件，SAR型12位AD、DA及16位的Delta-Sigma ADC
MSP430、Cortex-M3和C2000器件。
有意申请此次特价计划的学校填写表格，赛区汇总后 发送给TI公司
竞赛趋势
➢ 学科竞赛的现状
学生、学校、企业普遍重视 功利性渐强 机制、运作、投入非常态、 学校政策、投入不平衡，教师重视程度差异大 公平性受到挑战，进而影响公正性
43 吉林
北京
11
32
43 河北
江苏
9
38
47 重庆
山东
8
26
34 辽宁
浙江
8
23
31 安徽
湖南
8
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20 江西
广东
6
23
29 山西
陕西
6
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26 云南
黑龙江
5
18
23 甘肃
上海
5
15
20 新疆
广西
4
15
19 海南
河南
4
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11 贵州
福建
3
16
19 合计
一等奖 二等奖
3
15
3
10
2
12
2
9
1
19
1
6
1
一等 28 20 15 14 12 9 9 8 8 8 7 6 5
二等 5
17 20 18 27 18 13 18 15 11
4 5 12
总数 33 37 35 32 39 27 22 26 23 19 11 11 17
赛区 河北 黑龙江 天津 吉林 广西 江西 山西 福建 安徽 甘肃 贵州 新疆 总计
➢ 设计电路测量稳压二极管的V-I特性，研究二极管正 向导通电压随温度变化的规律
➢ 设计实验电路测定实际电感器与电容器物理模型中 各项参数（电感器的内阻、电解电容的漏电电阻）
基础类(2)
双端口网络结构与参数的判别
图文的规范性
二、电子竞赛的技术准备
常用的软件工具 基本技术资料 竞赛平台搭建
常用的软件工具
Protues单片机仿真软件 Protel99se电子线路设计软件 Tina-TI模拟放大器设计软件 Filterpro有源滤波器设计软件 Switcherpro开关电源设计软件
常见软件图标
处理、数字信号处理
竞赛平台的搭建
➢工作硬件平台
前向通道：信号获取、信号调理 信号采集
类型强度、频率范围、频率成分 后向通道：信号发生、信号驱动
频率范围、电流电压
竞赛平台的搭建
➢工作软件平台
操作系统、信息交互、接口驱动 分析处理方法、测量控制方法
三、训练及题型探讨
基本模块准备 基础类实验 综合类实验 实验样列
一等奖比例
获奖比例
23
28
51
13.6904762
6.84563758
19
40
59
11.3095238
7.91946309
18
25
43
10.7142857
5.77181208
12
21
33
7.14285714
4.4295302
12
14
26
7.14285714
3.48993289
11
21
32
6.54761905
测试中
按照评委要求尽快完成规范测试项目 申请测试自主发挥项目 主动与评委交流 有争议时现场及时提出，作品不要离开现场
设计报告
设计报告内容
• 摘 要：核心技术、实现方法、创新发挥 • 系统方案：赛题分析、核心技术、系统结构、实现方法、方案选择 • 分析计算：理论分析（测量、处理、控制）、公式推导、
关键电路分析、参数选择 • 电路设计：电路机理、实现功能、设计仿真、指标分析 • 程序设计：软件功能结构、主要模块实现流程 • 测试方案：测量方法（直接、间接）、测试仪器 • 测试结果：测量数据、数据处理、误差分析、测量结论 • 性价比与功耗分析 • 总结展望：完成程度（与设计方案比较），存在问题、设想展望
3
131
7
3
352
22
2
141
10
2
99
8
2
217
14
1
241
14
1
110
2
1
138
10
0
122
2
0
26
2
0
4
1
0
63
1
0
15
0
0
2011年全国有900多学校、10000多个队参赛
赛区 四川 江苏 湖北 广西 湖南 河南 浙江 陕西 北京 广东 黑龙江 上海 重庆 吉林 辽宁 山东 甘肃
一等奖 二等奖 总数
PC不得进入作品 不得现场下载 不得使用作品之外的存储介质 同一学校不同参赛队的方案、作品不
得完全相同 可以使用封存的非存储性的备件 可以更换电池
测试相关注意事项
前期准备
备品封存 标注测试点 根据题目要求制定测试方案
测试前
尽快恢复参赛作品的工作状态 自行测试主要参数 尽量不做临时性调整、改变作品参数