部编版小学道德与法治四年级上册复习题及答案(全册)

部编版小学道德与法治四年级上册复习试题
第一单元
一、知识点。

1.(班徽)是一个班级的标志，是(班集体)的象征，代表了一个班的(奋斗目标)。

2.没有(规矩)，不成方圆。

国有(国法)，校有(校纪)，班有(班规)。

(班规)是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活(健康有序)，使同学们在班里能愉快、安全地(学习)和(活动)。

3.(班规)的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的(程序)和(方法)。

4.我们是班规的(制订者)，也应该是班规的(守护者)。

大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该(自觉遵守)。

5.正确对待班级间的竞争。

班级与班级之间既有(合作)也有(竞争)，竞争给我们带来(成长)和(收获)。

6.班级间的竞争必须使用(正当方式)，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

7.每个班级都有自己的(特点，都有值得(尊重)和(欣赏)的地方，能够为(他班)喝彩，就是对他们的(认可)和(赞赏)。

8.真正懂得为他人(喝彩)的人，会(欣赏)他人在竞争过程中的(卓越表现)和(努力拼搏)的精神，而不会在意胜败的结果。

二、问答题。

1.班徽有什么作用?
班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

2.你认为班规有什么用?说说你的看法。

班规是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

3.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢?
应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进。

修改班规要遵循一定的程序。

4.你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高;可以培养班级间团结互助精神;可以培养同学们互助合作的意识和能力。

大家可以从中收获友谊、进步。

5.怎样正确对待班级间的竞争?
班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

班级间的竞争必须使用正当方式。

6.为什么要为他们班喝彩?
每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

7.你怎样为他们班喝彩?
运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。

合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。

在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。

第二单元为父母分担
一、知识点
1.从早到晚，父母总在忙碌，为(工作)努力,父母要做那么多事，很(辛苦)。

我们都爱父母，也想为他们(分担)。

很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到(管
好自己)，少给父母(添麻烦)。

2.相信我们每个人都不想给父母(添麻烦)，只是有时候不能从(父母的角度)想问题，无意中给他们增添了(麻烦)……
3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母(徒增烦恼)。

要为父母分忧解愁，就从学做一个(懂事)的孩子开始吧。

4.我们尝试着(做家务)，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还会有许多(收获)呢。

作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的(家务事)，减轻父母的负担。

5.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意(尝试)，乐于(学习)，一定能成为(“家务小能手”)!
6.做家务有很多(诀窍)，运营诀窍可以让做家务(事半功倍)。

7.家庭中的每个人都是不可缺少的。

家人之间的(相互陪伴)，(相互关心)，(相互支持)，就是家庭成员对家庭的贡献。

8.家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

在家庭生活中，大人要(尽责)，我们年龄虽小，但也应尽到(自己的责任)。

9.家庭责任的承担，不能仅凭(一时兴起)，需要有(负责任)的精神，坚持(负责到底)。

10.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为(家庭)着想，主动做(力所能及)的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

二、问答题。

1.怎样才能少给父母添麻烦?
1).我们能做到管好自己;
2).能从父母的角度想问题;
3).学做一个懂事的孩子;
4).我们已经长大了，我们要能做得更好。

2.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处)
1).有助于形成良好的生活习惯。

2).可以形成良好的劳动态度。

3).可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。

4).能够提高生活技能，让人自信。

5).为成年后的生活打下良好基础。

3.大人们不让我们做家务活，怎么办?
1).采用合适的方式和大人沟通，说服大人。

2).长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人。

3).选择家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑了。

4.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢?
1).我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。

2).爸爸身体不行，我经常陪爸爸去锻炼身体。

3).我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。

4).我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。

5.在家庭生活中，怎样才能有负责任精神?
1).我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。

2).家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

3).处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。

第三单元信息万花筒
一、知识点。

1.电视就像一个神奇的“(宝盒)”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。

里面装着许多精彩纷呈的节目。

2.盯着电视的时间过长就会使眼睛(疲劳干涩)，(视力下降)，看电视是造成儿童(近视)的重要原因之一。

3.看电视不讲科学，会对眼睛造成(伤害)，养成良好的看电视习惯是对(眼睛)的呵护。

4.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有(约定)。

5.互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实，随着互联网技术的发展，(“地球村”)的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(便捷服务)。

6.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的(规则)，要想在这个新世界里快乐(安全)的生活，我们首先要学会(遵守规则)，并(保护自己)。

7.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会(保护)自己，同时在网络世界里，我们还要做到(不损害)别人。

8.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。

网络游戏有(利)也有(弊)。

9.(偶尔)玩一下网络游戏，能起到休息放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来(伤害)
10.广告的内容不一定都(可信)，(虚假)广告就更不可信了，虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成(严重)的后果。

11.面对广告的猛烈攻势，我们要善于(识别)广告，做(聪明)的消费者。

二、问答题。

1.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目,寻找“宝盒”里的“宝贝”。

可以获得快乐; 可以找到知识; 可以寻找智慧; 可以了解一些国家大事。

2.看电视有什么不好的方面?
1)看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。

2)长时间看电视，还会对我们的身体带来伤害。

3)不知不觉中，抢走了我们太多的时间，抢走了与父母的交流，抢走了与同伴的玩耍。

4)沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活。

3.怎样科学看电视，保护眼睛?
距离：电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。

时间：看电视半个小时左右，应把视线转向较远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息; 换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候，所以换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下;电视屏幕的亮度不要太强，以免刺激眼晴。

4.看电视应该有哪些约定呢?
1)要先安排户外活动的时间，在安排看电视的时间。

2)家人不应该在孩子读书时间看电视。

3)要先把写作业，读书等学习任务完成后再看电视。

4)每次看电视时间不超过一个小时，时间到自党关电视，全天看两次。

5.互联网给人们的生活带来了哪些便利?
网上购物;远程教育;收发邮件;玩游戏、聊天通迅;看视频;搜索资料
6.你知道有哪些网络安全防护小技巧，请给同学们提个醒。

避免泄露隐私：不要轻轻易的给出真实的个人信息，包括家庭地址，学校名称、密码等; 远离远离不良信息：如果遇到暴力的，让你感到对你不舒服
的信息时马上远离; 慎重网上交友：如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去;
7.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?
限定上网时间。

寻求替代性爱好，比如运动阅读。

需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

提高自我约束能力。

8.如何正确认识广告?
广告无处不在;
广告的内容不一定都可信;
面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。

9.虚假广告有哪些危害呢?
(1)对消费者：误导消费者，造成不必要的财产损失;欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。

(2)对商家：破坏了自身的良好形象;造成自身财产损失。

10.你能想出破解虚假广告的方法吗?
需要了解虚假广告的秘密招数;根据需要购买消费，不盲目，不从众;不贪小便宜。

第四单元让生活多一些绿色
一、知识点。

1.在日常生活中，塑料制品随处可见。

塑料制品给我们的生活带来了很多(便利)，但塑料垃圾也给我们带来了很多(困扰)，甚至被人们称为(白色污染)。

2.我们的生活离不开(塑料)，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的(危害)，我们必须(合理的).(有节制)的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。

3.为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的(替代品)，这些替代品的推广可以有效的减少(白色污染)。

4.在我们的生活中除了白色污染，还有(空气污染)、(水质污染)等环境污染。

5.绿水青山就是(金山银山)。

6. (美丽的地球)是我们唯一的家园。

现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(生存空间)。

7.多数废弃物种都有可再(利用的宝贵资源)，如果不充分利用，不仅(污染环境)，还会造成巨大的(资源浪费)。

8.如果把垃圾在源头就(分类)放置，有的可以直接(再利用)，有的可以经过(回收加工)而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为(资源)。

9.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。

要想更好地对垃圾再利用，必须进行(垃圾分类)。

分类之后，那些看起来毫无价值的(垃圾)，有些可以进行再利用。

10.地球的气候在悄悄的发生着(变化)，观测和研究证明全球气候在(变暖)。

11.(气候变暖)导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了(洪涝)，(干旱)、(高温)等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

12.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的(二氧化碳)等温室气体。

13.地球变暖，不仅与这些大量排放的(温室气体)有关，还与人类对树木的(过度砍伐)有关，因为森林遭到大量砍伐，减少了对(二氧化碳)的吸收。

14.近些年来，人们常常把(温室气体)的排放称为(“碳排放”)，也许大家还不知道，在我们的身边有很多你意想不到的碳排放。

15.除了通过(绿色低碳)的生活来给地球降温外，还可以参与(碳补偿)的活动。

什么是碳补偿呢?人们计算自己日常活动直接或间接制造的(二氧化碳)排放量，然后
通过(植树)等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。

16.我们可以通过大力(种草植树)，爱护(花草树木)，来减少大气中的(二氧化碳)，只有每个人自愿地过(绿色低碳)的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

二、简答题。

1.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?
严重影响我们的身体健康;危害环境;使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长;若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。

2.怎样解决塑料垃圾(白色污染)?
我们必须合理的有节制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。

3.我家的“减塑”方案。

应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用;
应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性，减少对环境的污染;
加强环保宣传，提高全家的环保意识。

4.在我们的生活中除了白色污染，还有哪些环境污染呢?
环境污染主要包括：空气污染，水质污染，固体废物污染，噪声污染，其他污染，主要是电磁辐射污染、光污染。

5.在我们的日常生活中，随地可以见到各种各样的垃圾：
生活垃圾，工业垃圾，医疗垃圾，建筑垃圾，
6.垃圾有哪些危害呢?
暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;危害人们健康;对填土壤和地下水造成严重污染;对人对、动物、植物都会造成严重的伤害。

7.哪些垃圾是可回收再利用的资源?
可回收利用：废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物，废瓶罐。

8.垃圾在源头分类：
可回收垃圾：废纸箱、报纸、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧牙刷
厨余垃圾：食物残余废料、剩饭剩菜过期食品蔬菜水果
有害垃圾：费电池过期药品
其他垃圾：
9.你能研究出这些废弃物三种以上，再利用的方法吗?
废旧纸盒：做各种手工制作做玩具种花草塑料瓶：做花盆做手工艺品做玩具废报纸：做手工做玩具做收藏
10.你知道哪些地球“发烧”的症状呢?
最近晚上怎么总停电了啊!天气持续高温，近几年一到夏天就闹电荒。

气象台又发布高温橙色预警了。

因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃。

11.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

全球气候变暖会导致冰山融化。

全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。

全球气候变暖，导致海平面上升，会带来沿海陆地面积缩小的问题。

议一议，写一写
1、下面哪位同学说的对？写写你的理由。

小刚：“设计班徽这种事情，只要班干部去干就好了，我们这些同学只管学习，
不影响班级积分就好。

”
小丽：“我们每个人都是班级的一分子，是班级的小主人，为了使我们的班级越来越好，每一个人都应该参与进来。

”
答：小丽说得对。

每个同学都是班级的小主人，都有权利和义务为班级出力。

2、小飞的想法对吗？写写你的理由。

小飞：“我们制定出来的班规肯定不是十全十美的，但既然制定出来了，就应该严格执行。

”
答：小飞说的对，既然制定了班规，就该严格执行。

3、读下面的材料，写出你的感想。

答：每个人都要遵守规则，树立起规则意识，把遵守规则变成一种自觉行动，这种自觉行动，就是一种社会责任感。

4、林林的做法对吗？写写你的理由。

林林在家里什么事也不干，总是指挥奶奶帮他干这干那。

他觉得自己年龄小，奶奶帮他做事是应该的。

答：林林做得不对。

他应该主动做一些力所能及的事情帮奶奶分担，而不应该指挥奶奶帮他干这干那。

5.下面两位同学的做法对吗？写写你的理由。

丽丽想要一部手机，妈妈不同意。

丽丽决定找妈妈方便的时间，听听她不让自己买手机的理由，自己也讲清楚要手机的愿望。

妍妍想参加舞蹈队，可父母偏让她学英语。

于是，她赌气不和父母说话，想要用这种冷战方式迫使他们答应自己的要求。

答：丽丽做得对，妍妍的做法不对。

当与父母意见不一致的时候，要积极想办法与父母沟通，而不是要挟父母。

5、妈妈和亮亮谁的说法对？写写你的理由。

亮亮：“我每天只看一会儿，不会伤害眼睛的，而且看电视也可以让我学到知识啊！”
妈妈：“说是看一会儿，可是看了一会儿还有一会儿，你总是控制不住自己，以后不许看电视了！”
答：两个人都有不对的地方。

亮亮年龄小，自制力弱，控制不好看电视的时间；妈妈因为不相信亮亮，就忽视了看电视的好处，不允许亮亮看电视，也是不对的。

7、认真观察下面这幅漫画，写出你的感想。

答：不能沉迷网络耽误学习，让家长为我们担心。

6、小晴的想法对吗？写写你的理由。

小晴决定环境污染的确令人头疼，可是自己现在只是一名小学生，没有能力解决环境污染的问题，所以没有必要操心这些事，总有一天科学家会想到应对办法的。

答：小晴的想法不对。

虽然我们只是小学生，但是环境污染与我们的生活息息相关，我们从小树立环保意识，保护环境人人有责。

7、下面那位同学的说法正确吗？写写你的理由。

小宇：“垃圾就是垃圾。

不能再用了。

”
小花：“很多垃圾我们都可以二次加工再利用，我们学校就要很多轮胎花盆，小朋友们还可以用废旧物品制作很多玩具。

”
答：小花说的对，垃圾有害，容易造成环境污染，但是只要我们利用得当，也可以变废为宝。

8、李叔叔的观点正确吗？写写你的理由。

张阿姨提着布袋去超市购物，李叔叔说她太小气，塑料袋不过两毛钱。

没必要自备布袋。

答：李叔叔的观点不对。

张阿姨提着布袋购物，是减少白色污染，是一种低碳环保的生活方式。

部编版道德与法治四年级上册期末测试（含答案）
___年___班姓名____
一、我会填。

（22分）
1．针对自己班级的问题与不足，出主意、想（），用自己的（）为班级献计献策。

2．养成良好的看电视（），可以减少看电视对眼睛的（）。

3．（）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（）想问题。

4．如果长时间（）于看电视，影响了我们的正常学习和（），就得不偿失了。

5．家务活有许多，比如：买菜（）、擦桌（）、洗衣叠被、买日用品……
6．互联网让“（）不出门，便知（）事”
7.要说服大人放心让我们做家务，不是件（）的事，那是需要（）的。

8．偶尔玩一下（）游戏，能起到（）、放松的作用。

9.家庭中的每位（）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（）。

10.塑料制品给人们的生活带来了很多（），但也带来了很多困扰被人们称为（）。

11.美丽的地球是我们唯一的（）。

现在，暴增的（）正在挤占我们宝贵的生存空间！
二、我会判断。

对的打“√”错的打“×”（20分）
1．我们要学会体会父母的辛苦。

（）
2.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。

（）
3.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。

( )
4.每个周末小明同学都看一天电视，不出去室外活动。

（）
5.家务活太累了，我不喜欢做。

（）
6.互联网世界我们首先要学会遵守规则，并保护自己。

（）
7.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。

（）
8.广告的制作和宣传不需要费用。

（）
9.作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。

（）
10.面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。

（）
三、我会选。

（请把正确的序号填在括号里）（20分）
1.在我的记忆中，父母永远是（）的。

A.忙碌
B.清闲
C.懒惰
D.好吃
2.看电视（）小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭会眼睛稍作休息。

A.一个
B.半个
C.两个
D.三个
3.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（）。

A.不闻不问
B.原谅
C. 道歉
D.毫不在乎
4.家人不应该在孩子（）时间看电视。

A.不在家
B.睡觉
C.玩耍
D.学习
5.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（）。

A.愿望
B.希望
C.盼望
D.期望
6.如果遇到网友相约，未经（）同意，没有大人陪同，绝不能去。

A.亲戚
B.父母
C.老师
D.同学
7. 爸爸身体有点儿超重，小杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起踢（）。

A.篮球
B.足球
C.羽毛器
D.排球
8.到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校（）所。

A.200
B.160
C.150
D.100
9. 金鱼是有生命的，既然决定养鱼，就得负起（）。

A.责任
B.逃避
C.敷衍
D.不管
10. 广告的内容不一定都可信，（）广告就更不可信了。

A.公益
B.商业
C.虚假
D.真实
四、我会连。

（10分）（在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。

）
每天拎到楼下的垃圾袋建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物生活垃圾
我们打完针的瓶子针管工业垃圾
废弃砖头、沙土医疗垃圾
五、我会辨。

（10分）
互联网里怎样做才是遵守规则，并保护自己？请在正确的观点（）里打√号。

（）不要轻易给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等。

（）如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。

（）如果遇到网友相约，未经父母同意，可以去。

（）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

六、我会答。

（4＋5＋4＋5分）
1.绿色植物给我们的世界带来哪些好处？
2. 互联网给我们带来哪些便捷的服务？
3. 怎样才能减少垃圾产生，减少污染，减少对资源的浪费呢？
4. 广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道哪些？
能力测试。

（5分）
你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（）里。

①回收垃圾②厨余垃圾③有害垃圾④其他垃圾
（）废纸箱（）易拉罐（）废电池（）塑料制品（）旧牙刷（）碎玻璃（）过期药品（）食物残余
人教部编版道德与法治四年上册期末试卷三答案
一．填空
1．办法智慧
2. 习惯伤害
3．相信角度
4. 沉溺生活
5. 做饭洗碗
6. 秀才天下
7. 简单智慧
8. 网络休息
9. 成员贡献
10. 便利白色污染
11. 家园垃圾
二．判断
1. √
2. √
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8. ×
9.√ 10.√
三．选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.A 10.C
四．连线
五、我会辨。

（20分）
互联网里怎样做才是遵守规则，并保护自己？请在正确的观点（）里打√号。

（√）不要轻易给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等。

（√）如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。

（）如果遇到网友相约，未经父母同意，可以去。

（√）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

六．简答题
1.答：
绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。

我们可以通过大力种草植
树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。

只有每个人自愿地过绿色
低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

2.答：
互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。

随着互联网技
术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。

①没有柜台的商场——网上购物
我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。

②没有围墙的学校——远程教育
我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。

③能远程控制的厨房一一智能厨房
我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。

3.答：（答案不唯一）
①吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。

②买东西时，会先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了。

③出门买东西，自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。

④扔废弃物前，想想它还有没有利用价值。

如小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦!
4.答：（答案不唯一）
①在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。

②在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。

③在电影中，大牌明星反复使用某种商品。

能力测试（5分）。