作文总结怎么写汇总
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作文总结怎么写汇总
作文总结怎么写1
考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。
成绩很不理想。
其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。
我们务必总结失分的原因,采取措施,加以补救。
这次考试不理想的原因如下:
1、考前没有好好复习。
临急抱佛脚。
正如毛泽东所说,不打无准备之战。
言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。
答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。
采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。
因为此刻语文写作占很多分。
想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我最好的一科也是最致命的一科。
因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。
所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。
个性是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,期望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,但是不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩务必有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
作文总结怎么写2
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原
来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此,我们一定要做到定时定量学习。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。
要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
作文总结怎么写3
这次月考,考得很糟糕。
很不理想。
本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。
真的很痛,也很伤心。
我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。
而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。
他们从此过着幸福快乐的日子……
我觉得,在考试期间。
每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。
但她们都不知道。
而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我希望每个人都要好好努力。
及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
——后记
每个人都要经过挫折,受到磨难。
不要认为自己是例外的。
因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力过了。
什么事都不曾有遗憾。
下次月考我一定要加油啊
作文总结怎么写4
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。
在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。
许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。
这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。
同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。
认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。
这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。
英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。
因此,常常复习很重要。
不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。
你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。
每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。
如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,
就一定可以牢牢记住了。
作文总结怎么写5
期中考试刚刚结束,我对这次考试出现的问题进行反思。
语文注重基础知识的掌握,基本技能的培养,也适当考查了学生的学习过程。
本次期中考试试题共分八大题。
其中看拼音写词语、我会写句子、连线完成比较好,在三拼音节、二拼音节、声母、韵母分类中错误较多。
以后我在教学中,要多加强学生的拼音的分类练习。
在以后的教学中还要注意学生的写字习惯。
马虎大意不明白检查试卷,以后我要培养学生细心的好习惯。
在今后的语文教学中从以下抓起:
1、抓好课堂教学落实课堂学习。
2、培养学生良好的学习习惯按时完成作业多读,多写,多说,多练,抓好语文的基础知识强化拼音分类、字、词、句训练。
3、引导学生多读课外书,丰富学生的课外学习,提高阅读本事。
4、培养学生的审题本事,先口述再动笔,不要漏题。
作文总结怎么写汇总
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作文总结经验1
时间过的真快,一晃眼间,这个学期就过了。
本学期我带七年级11―14班的生物课,课程进度相对较紧张的,原因有很多,其中一个原因是开学两周的时间里校园安排初一新生训练队列和课操,所以只上了两课时,第二个原因是初一新生刚入初中,还没有养成很好的学习习惯,需要老师慢慢培养,不能讲得太快,所以每节资料都讲的较吃力。
总体状况分析:11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些,个人素质较高,班主任管理规范,班干部能起到协助作用,大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路,尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制,使课堂气氛很活跃,学生的学习用心性很高,使我的课堂教学能很顺利进行,课堂教学的效果也很好,效率也提高很多。
12班学生中用心回答问题的较少,课堂纪律需要老师不断提醒和维持,学
生整体素质相对其他三个班的要稍弱些,所以本次期中考试成绩状况也贴合上述的分析。
11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成,并且高分数也较多,而唯独12班的特优目标差得很多,高分学生数太少了。
由此可见,班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩优劣的一个重要因素。
经验与教训:成绩相对较好的班级之所以好,除了课堂纪律作保证外,我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应知识点的良好安排也是有关的。
如14班就安排了每周三早上晨读前读生物,午后1点到1点20分背诵,然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点,然后交给科任老师及时批改,对过关和但是关学生采取不同的奖惩措施,这样坚持下来,学生对所学知识就有很深的印象,而不至于出现临考之前的手忙脚乱,疲于应付那么多需要背记的知识点。
13班班主任也能配合科任教师的要求,让课代表把老师整理的要点及时抄给全体学生,整理答案其实也是一种学习和复习。
还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲,以考试题的形式进行,既做了题又复习了旧知识,这样的课题效率是高的。
相反地,12班对上面这样的安排就差很多了,知识点没有及时抄给全体学生,班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施,最后的复习课也是因时间紧而匆忙串讲,使复习的效率打折扣了。
措施:
1.继续持续好的课堂纪律,促进课堂效率的不断提高。
2.继续整理知识要点梳理本,及时透过课代表抄给全体学生,并尽快整理答案,即当成学习的一种途径,又当成复习的一种手段。
3.用好手上仅有的同步学习这一材料,及时抽查,适当奖惩。
4.及时进行单元检测,做好知识的沉淀。
同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩,以激励学生不断进步。
5.和家长交流和沟通,争取他们的配合,参与到检查孩子对所学知识的掌握状况。
6.和部分同学进行交流和沟通,增进感情,传授学法,让其掌握技巧,不断进步。
我相信要是能做好这几点,所带班级的学习和成绩都将会不断进步和提高的。
我自信,我努力,我收获。
作文总结经验2
一转眼,半个学期过去了。
回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的`知识需要学习。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
作文总结经验3
期末考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但此刻还是
提心吊胆,无论如何也落不下来了。
我此刻的情绪真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。
语文,你的语文!我在心里抱怨。
原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而此刻却反了反,数学一下子转成了93分,而语文却化为了84……
想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原先班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!
我没去看语文考卷,也不明白自己大概错的地方。
但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题必须要错一些才满足吗?
其实在数学上,我是十分粗心的。
在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,期望老师多多指导。
提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只但是有一些是比较难,那要看自己课外知识了。
虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。
总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。
深信,在下一学期,我会有更大的进步。
在那里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。
如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
作文总结经验4
20__(请自填)年高一下半学期的期末考试在6月6日结束了,这天我回校园领取了成绩单。
我看了看各科的成绩,发现既有进步的科目也有退步的科目。
一、期末考试进步的科目:
语文:这次语文考试我发挥出了我的水平,考得不错。
比以前的语文考试分数高出了十多分,并且在班上处于第二名的位置。
我想这是因为我在平时上课认真的体现。
每一堂课我都把知识点弄清楚了,不懂的我也向同学、老师请教,所
以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文,考试的时候反而得心应手。
但这次高分其中最重要的一个原因是,考试的作文是我以前写过的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。
生物:上一次的考试我的生物在班上是第五名。
这次我发挥得更好,在全班是并列第三。
这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。
生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做,在家中也时不时地翻出生物书看看。
虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了,但是透过看书和看题目又将它们都记住了。
在考试时我十分有信心,所以我成绩自然会有所提高。
政治、历史、地理:这几门考试成绩都上了80分。
虽较上次考试都有所进步,但我认为这种进步是假象,因为我平时没有把它们全弄懂,而是在考试前透过老师发的考试提纲在短时间内把知识要点背记下来的。
所以这并不能算是我的真实成绩,如果我把它们没搞懂,而靠这种短期强化记忆,我很快就会再次忘记的。
所以在这个假期里我会将前面的知识巩固好,为后面所学的资料打下坚实的基矗
二、这次考试退步的科目:
物理、化学:两门学科考试成绩都不怎样样,化学退步了,物理进步了6、7分,但是我还是把它归为考试退步的科目,因为我这两门都有同样的毛病,那就是平时没有用功,直到考试之前才抓紧看以前做过的题目,这样又怎样会考得好呢?
数学:这次考试最差,竟然没及格!在考试前我所有的公式和定则全都记得一清二楚,但是为什么考试会考得这么差呢?原因就是我平时太缺乏做题目的经验,只要是稍微转点弯的题目我就糊涂了,并且我没有时常去回顾以前的知识,导致我把这些问题堆积在考试前夕,由于有那么多科目需要复习,所以只记忆公式和定则,没有熟练的做题技巧,所以数学成绩提高不上来。
三、透过总结这些科目的考试成绩,我明白我今后就应怎样做了:
1、做事要讲究效率。
上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点,但真正背进去了的有多少呢。
我做事总是慢吞吞的,别人能够很快做好的事,我要拖半天。
这浪费了我多少时间!今后的学习中,我务必务必要规定好自己做某件事的时间,例如做一科作业规定好事1个小时,超过一个小时久做下一科目的作业,
老师发给我们的试卷也是这样,每一张试卷都要按照上面规定的时间做,到时间就停笔。
这样就能检测出我的做题质量与速度。
2、要多做习题。
只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵活。
多做习题的目的也是让我学会总结。
不管是数学还是其它学科,总结是必不可少的。
因为只有学会总结,学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。
同时,我看了看各省市高考状元的学习方法,其中有许多东西对我有所帮忙(文科学习经验):
政治是三科中最好掌握、最有方法的一门,但所有的学习都要基于课本知识。
一本书在高三一年至少也要看四遍,一看整体,二抓细节,三做归纳总结,四为回顾牢记。
将课本夯实后,就就应将理论付诸实践,所以多做习题,巧做习题,便成为自我潜力提高的最有效的方法了。
历史要从两方面入手。
一则纵,即历史发展的线索,多为对时间的了解,以便于构成一个国家、一个朝代的纵向概况。
二是横,即在同一时间内,各个国家所处的阶段,以便于构成比较,发现优劣,纵观学习主要发挥于选取题。
横的学习则多用于简答题的概述,最后将两者有机的结合,学好历史则成一件很简单的事。
地理理科性质较强,所以,拥有逻辑性思维,则为地理的学习打下了半壁江山。
那么,该如何培养呢?首先要会想,将一些原理、方法透过自己的思考构成独特见解,然后透过写,将其构成为一套系统的便于理解的知识网络,最后将其落实到习题图表上,构成一个个准确全面的答案,使文综成绩得到提高。
我觉得这些学习方法对我以后学文有很重要的指路作用。
让我刚开始学文就明白总体的方法是什么,不至于让自己学的很茫然。
这次的考试总结是我最用心写的一次,我期望从那里开始会有一个很好的开始,我当然也会善始善终,相信我自己务必能行!
作文总结经验5
昨天月考完了,可心里却始终不能恢复平静。
以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。
可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。
因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。
”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,
这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
于是我就采用了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的局面。
老师说如果顾己失彼那他就不会成功。
我知道现在后悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有无数次大考在等着我们,所以只有努力了。
考试时,望着那些雪白的试卷,我心里非常的紧张,害怕自己会出错。
可是再仔细的看下那些题目,心情平静了不少,因为那些题目我都做过,只要仔细一点就不会出错。
于是我慢慢的仔细的应付了7门考试,我觉得我还没有到那种无可救药的地步,只是上课不太认真罢了。
从这次考试中,我知道了宁愿上课认真点,也不要临时抱佛脚了,因为这样会失败。
走出考场,我释怀了,因为我不敢肯定自己考得是好是坏。
或许这次考试即使失败了,也能给我深刻的启示和影响。
作文总结经验20__(请自填)
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作文学期总结1
光阴似箭,日月如梭。
转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。
我觉得这学期我的语文在很多方面都有进步。
比如,错别字减少了;认识的生字多了;积累的优美词句更丰富了……更明显的是在写作上。
以前我总觉得没什么可写,每次写作文是都为写什么而发愁,总觉得生活中缺少那些轰轰烈烈的大事。
可通过习作练习和老师在课堂上讲解优秀课文和优秀同学习作,我明白了写作不一定都要写那些轰轰烈烈的大事,只要带着一双善于发现的眼睛,多观察生活中的事情,就可以有事可写,有话可说。
记得有一次老师让我们写《一件难忘的小事》,我左思右想不知道该选什么题材,正在我发愁之时,奶奶喊我吃饭,我当时正发愁作文的问题,听到喊声就径直做到饭桌上拿起筷子准备开吃,这时妈妈提醒我要注意尊重奶奶,等她一起。