菱形的性质与判定导学案

§菱形的性质与判定

学习目标

1.我要掌握掌握菱形的概念.

2.我要掌握菱形的性质：1.菱形的四条边相等；2.菱形的对角线互相垂直

3.我要能够利用菱形的性质解决简单的问题

学习重点

菱形性质的探索过程

学习难点

学生数学说理能力的培养

学习方法

自主合作交流探究

环节一

自主学习

一．自主学习

请同学们精读教材p2-4的内容，回答问题：

1、菱形的概念： .

2、平行四边形的性质：

3、菱形的性质：

4、菱形的四边；两条对角线，并且 .

环节二

交流展示

二．交流展示

1、完成课本p2做一做，你有怎样的结论呢

环节三

能力提升

1、已知菱形周长为80，一对角线长20，则相邻两角的度数为，。

环节四达标检测