11级国际金融课后思考题(已更新到第22次)

11级国际金融课后思考题(已更新到第22次)
国际金融课程课后思考题
第一次：
1．什么叫国际金融？
2．简要说明国际金融的结构。

第二次：
1、IMF对国际收支(balance of payments)是如何定义的？
2、国际收支里的居民(residents)和非居民(non-residents)你是如何理解的？
3、简要说明国际收支平衡表的结构。

第三次：
1、国际收支平衡表是按什么方式编制的？国际收支平衡表记账方法有什么经验法则？
2、请说明储备项目正、负符号的经济含义。

3、你是如何理解国际收支不平衡的？请
具体说明引起国际收支不平衡各种原因。

4.简述金本位制下国际收支不平衡的自
动调节机制。

第四次：
1.简述在纸币流动条件下国际收支不平
衡的自动调节机制。

2.什么叫支出增减型（expenditure-changing
policy ）和支出转换型政策
（expenditure-switching policy ）？
3.试论述三大货币政策对调节国际收支
的作用。

第五次：
1、参照下图回答以下问题： IB
• 0
财政政策 G
IB 和EB 分别代表什么？ 货币政策
A点的经济含义是什么？从A点出发为实现内外均衡你认为应采取什么政策？
2、试用支出转换与支出增减政策的搭配，说明你是如何解决内外不均衡的经济问题的。

第六次：
1、用数学或其他方式说明为什么只有满足了马歇尔——纳勒条件（The Marshall-Lerner Condition），一国的货币贬值才能改善其贸易收支。

2、什么叫J曲线效应（J curve effect）？形成这一效应的主要原因是什么？
第七次：
1、试论述吸收分析法(Absorption Approach)和货币分析法（Monetary
Approach）的理论框架和政策主张，并加以简要评价。

讨论时间：第十周的4月22日，24日和十一周4月29日（同上课时间）
第2题必做，其他再任选一题，共两题作为本小组讨论的主题
1. 根据收集到的信息和所掌握的知识，你认为采取怎样的政策才能使目前我国经济同时达到内外均衡？你有何具体的政策建议？
2. 讨论分析我国近五年来国际收支的现状、原因及其含义（海外生可讨论你所在地区或国家的国际收支现状、原因及其趋势）。

3. 讨论分析1994年-2012年间中国资本流入和流出的影响因素、规模及其政策含义。

4. 讨论分析改革开放以来人民币汇率和
中国贸易余额具有什么样的关系（并与J曲线效应相联系）。

注意事项：
1、4月20日之前各组将论文发给苏航助教
792635686@
2、要求每组讨论有PPT，提问的小组也要PPT。

3、讨论的当天每组要交纸质版的论文全文给郑甘澍。

4、4月22日，4月24日和29日分三大组讨论。

第八次：
什么叫外汇（Foreign Exchange）？
汇率的变动率是如何计算的？
直接标价法（Direct Quotation）；间接标价法（Indirect Quotation）；基本汇率（basic rate）；
交叉汇率（cross rate）。

4.什么叫名义汇率（nominal rate）？什么叫实际汇率（real rate）？什么叫有效汇率（Effective Exchange Rate）？实际
有效汇率指数是如何计算得到的？
第九次：
1、外汇市场分几个层次？有哪些参与者？
2、说明利率平价论（Interest Rate Parity）的主要内容和该理论成立的基本条件。

3、请举例说明远期外汇交易(Forward Exchange Transactions)的用途。

第十次：
1、什么叫外汇期权交易（Exchange Options）？举例说明“卖出期权（Put Options）”和“买入期权（Call Options）”的损益关系。

2、试说明金本位制下（Gold Standard）的汇率是如何变动的？
3、试简述国际收支说（Theory of International Indebtedness），汇兑心理学说（Psychological Theory of Exchange）
的理论核心。

4、购买力平价说（The Theory of Purchasing Power Parity, PPP）的理论核心是什么？它有哪些基本表现形式？
第十一次：
1、请用数学和图形的方式说明汇率的弹性价格货币分析法（Flexible-Price Monetary Approach）的基本内容。

2、什么叫“汇率超调”（Exchange rate overshooting）？请使用“超调模型”（Overshooting Model）说明问什么会产生“汇率超调”。

3、简要叙述资产市场说（Asset Market Approach）的理论核心。

4、试运用资产市场说的基本模型说明均衡的汇率和利率是如何形成的。

如果某一资产的存量相对增加的话，利率和汇率会发生怎样的变化？举例说明。

第十二次：
1、从短期来看，你认为影响汇率波动有哪些因素？
2、解释以下汇率制度
（1）无独立法定货币的汇率安排（Exchange arrangement with no separate legal tender）
（2）货币局制度（Currency board arrangement）
（3）传统固定钉住制度（Conventional pegged arrangement）
（4）稳定化安排（stabilized arrangement）
（5）水平带内钉住制度（Pegged exchange rate within horizontal bands）
（6）爬行钉住制度（Crawling peg）
（7）爬行式安排（Crawl-like arrangement）
（8）浮动制度（Floating）
（9）自由浮动制度（Free floating）
期末每人需完成的小论文（2013年6月6日之前交给乔鑫皓）：
1．请运用所学的购买力平价论和利率评价论分析1994-2013年的我国汇率走势。

2．你所运用的理论对我国的汇率走势是否具有较强的解释能力？如果没有的话，你认为是什么原因引起的？
3．通过以上分析你有何启示？
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第十三次：
1、试运用M-F理论分析在不同汇率制度下一国的财政和货币政策的效果。

2、通过上述分析你对该理论有何评价？
第十四次：
1、什么叫在IMF的储备头寸？
2、SDR是如何定义的？它有什么特征？它是如何运作的？
1、简述我国汇率制度变革的过程。

2、简述我国94年外汇管理体制改革的主要内容。

3、有关官方储备的充足性问题，美国的特里芬教授在60年代提出了怎样的观点？目前国际上对一国外汇储备数量的多少一般是如何认识的？
4、你对目前我国外汇储备规模、结构有何认识和评论？
5、通过下表的分析你得到怎样的信息，你有何评价？
1、简述1981—1984年期间我国双重汇率制度对经济的影响效果。

2、请说明1985—1993年期间我国多重汇率制度是如何形成的？
3、从汇率制度、汇率安排、汇率水平、汇率政策目标、市场化程度等方面简述我国改革开放以来的汇率制度变迁。

第十七次：
1、2005年7月的人民币汇率形成机制的特点是什么？
2、什么叫QFII和QDII?
第十八次：
1、什么叫托宾税（Tobin Tax）？
4、简述汇率目标区方案（Target Zone Proposal）。

3、什么叫溢出(反馈)效应（Spill-over Effect）？试说明在浮动汇率制下一国的财政和货币政策对他国的影响及其反应。

4、简述国际间政策协调的必要性和政策协调中存在的问题。

第十九次：
1、什么叫“负债金融”(Debt Finance) 和“出资金融”（权益金融）(Equity Finance)。

它们分别有几种形式？
2、什么叫“石油美元”(Petro-dollar)?
3、什么叫Libor？什么是对外债务“偿债率”（Debt Service Ratio）？它的国际警戒线一般认为是多少？
4、上世纪80年代墨西哥的债务危机的原因是什么？
5、上世纪90年代流向新兴市场的资本结构有何特征？
第二十次：
1、墨西哥货币危机的原因是什么？
2、亚洲货币危机的原因是什么？
3、你认为如何防止墨西哥和亚洲货币危机的重演。

二十一次：
1、简述布雷顿森林体系的主要内容、特点和作用。

2、什么叫特里芬两难？
3、简述牙买加体系的基本特征。

4、关于国际货币体制的改革人们有怎样的意见或观点？
第二十二次：
1、什么叫最适度货币区（OCA）？
2、加入OCA的主要条件是什么？为什么？
3、EMS有哪些主要内容？
4、《马约》关于欧共体成员进入欧洲货币一体化的第三阶段的条件是什么？。